五2022年8月18日，2022年职业学院院长与媒体面对面活动在扬州工业职业技术学院举行。来自全国30多所高职院校的60多位校长、宣传部长和三位媒体专家围绕“讲高职故事·唱高职声音”的主题，探讨了如何在新闻媒体上更好地宣传高职教育，增强高职教育的吸引力。
会议由全国高职院校校长联合会秘书长任俊清主持。他希望高职院校进一步提高讲高职故事、唱高职声音的能力注重与媒体沟通，提高新闻素养，充分展示高职院校致力于培养未来工匠的正面形象，增强高职教育的吸引力。
《中国职业技术教育》副主编Xi在会上就创新型学院和媒体传播界的发展作了专题报告，建议高校要注意传播自己的思想、理念和品牌，有一个“共建”的思维框架，把日常工作提升到战略高度，在大社会背景下思考和发现工作的意义，升华自豪感和荣誉感；注重创新，提高教育***环境的引导能力。我们希望实现学校与媒体之间的无障碍沟通，大力合作，共同建设和发展一个未来共享的社区！
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德州职业技术学院副院长
扬州报业集团团委委员、《扬州日报》副总编辑石以生动的案例、故事和理论讲述了有关领导的媒介素养能力。建议高校寻找媒体关注的共同利益，实现宣传价值与新闻价值的融合；善于讲故事，至少会说一些个性化的话；不要等待消息，要善于“抓住热点”；要通过媒体宣传自己的政策主张，引导社会情绪，化解矛盾。石总编辑指出，网络思维是感性的、反复无常的，表现在：姿态重于内容，立场有时重于对错，身份有时重于真理。因此，在移动互联网时代，应对突发性舆情时应注意引导策略。有人建议，在与媒体打交道时，尽量把陈述变成问题，这样“素面照片”就可以变成“美丽的照片”。同时，我提醒大家，新闻=事实+视角，特别是当负面***发生时，在后续处理中不会给网民提供新的视角。
《中国青年报》教育科学部副部长、职业教育版总编辑梁从“新媒体时代的高职教育传播”的角度阐述了高校如何应对媒体，特别是在新媒体兴起的形势下，如何利用新媒体推动教育教学改革，校园文化建设、思想政治教育等。高校新闻需要看到人与事、故事、细节和创新。在高校***管理方面，他们还与现场嘉宾进行案例互动。
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会议由扬州工业职业技术学院组织。代表们还参观了学院化工文化园、建筑工程文化长廊、扬州八怪艺术实践基地等场所，以及扬州市非物质文化遗产校园演出。
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