广东科技职业学院：“一个专业、一个特色、一个企业”和“双精度”初见成效

为积极适应区域经济社会发展，服务粤港澳大湾区建设，广东科技职业学院将“双精度”理念贯穿于人才培养的全过程，建立了面向珠江口西岸产业链和创新链的专业体系，建设了5个国家骨干高职院校重点建设专业、2个中央财政支持建设专业、5个省级示范专业、6个省级重点建设专业、1个省级一级品牌专业，省级二级品牌专业12个，珠海市优势学科1个。按照“一所一品”、“一个专业、一个特色、一个企业”的总体部署，将工业学院、项目班、订单班、现代学徒制作为推进产教融合和“双精”教育的重要举措，全面提高人才培养质量，促进产业转型升级。

珠海职教集团：

打造“专业企业精准对接”生态平台

学校贯彻深化产教融合、促进校企合作的民族精神，发布了《校企精准对接、精准教育实施方案》，明确了“双精准”的发展理念，通过建立粤港澳大湾西岸产业链和创新链紧密衔接的专业体系，增强“双精度”的社会服务能力。

在网上，它创建了一个供需对接和大数据服务平台——v-nest。该平台以珠海职教集团6万名职教学生为依托，服务粤港澳大湾区发展战略，创新校企精准对接模式，实现专业与企业的在线对接。

线下搭建珠海职业教育与行业企业精准对接服务平台，规范对接活动。2022年7月6日，珠海职教集团召开“珠海职教第一校企合作双百精准对接大会”。珠海职教集团旗下91所中高职院校专业与245家企业进行了网上预约和现场洽谈，签订了36封合作函，提高了校企精准对接成功率。此后，根据企业人才需求领域，举办了许多小型“专业企业精准对接活动”，精准对接成为珠海企业离不开的活动之一。

广科三一海洋工程学院：

校企合作进行学分制改革

2022年9月，学校与三一重工有限公司共建“广科三一海洋技术学院”。“广科三一海洋技术学院”根据企业的具体需要设置专业，相互聘请教师，共同制定人才培养方案，定点开展生产实习和岗位实习，实现定向就业。在学生身份和专业属性不变的前提下，学生实行“学分制”教学管理和“轮班制”学生管理。学分制课程分为必修课和选修课。必修课的学生可以选择教师或班级，实行“走进课堂制度”。选修课的学生可以根据自己的兴趣、爱好和专业自由选择课程。2022年海洋工程学院学生实施学分制教学管理，完成学分制选课，成功实施轮班制。毕业后，合作企业将优先考虑“广科三一海洋技术学院”毕业生到三一重工有限公司国内外工作，或推荐他们到国内大型港口企业工作。学校和企业除准确培养海洋装备制造业高级技术职称能人才外，还将依托学院共建“科研设计平台”、“大学生实习就业基地”和“职后培训基地”，为服务区域产业转型升级做出更大贡献，服务国家战略发展要求，推进供给侧结构性改革，真正构建政府、学校、企业三位一体、人才培养、专业建设全方位协同创新的职业教育改革新模式。

现代商业流通专业团队：

工教融合，精准教育，服务区域电子商务产业发展

近年来，学校现代商贸流通专业群准确对接粤港澳湾地区产业发展，实施了产教结合的“双精教育”人才培养模式改革。依托珠海职教集团、电子商务协会、物流行业协会等机构，与雨果集团、罗西尼手表、格力电器、雷克斯照明、森纳科技等知名品牌企业共建工业学院和协同教育中心，开展现代学徒制试点工作，并共同组建了协同教育项目班，积极探索“基础素质训练、岗位技能训练、项目实战（创业孵化）提升”的多阶段递进式教学组织形式，实现龙头企业电子商务暴力式增长，中小企业电子商务多点开花，在服务领域电子商务产业创新发展方面取得实效。专业群中的五个专业先后获得国家骨干学校重点专业、广东省品牌专业、省级一流学校高水平专业、高职创新发展行动计划骨干专业的批准。高素质专业比重显著提高，人才培养质量稳步提高。近年来，学生在全国高职院校技能大赛中获得10多项奖项，在创新创业大赛中获得20多项奖项，帮助企业实现电子商务年销售额10亿元，中国教育报、南方都市报等11家媒体广泛报道了“双精教育”的成效。

大数据技术与应用专业：

高职认证引领课程整合取得丰硕成果

自大数据技术与应用专业成立以来，学校坚持与甲骨文等行业的高端企业合作，以数据库领域全球顶尖的专业认证OCM（甲骨文大师认证）引领专业建设。通过开设“Oracle OCM认证班”，我们可以深入学习行业知识，树立榜样和标杆，提高学生的就业能力和竞争力，实现高毕业生专业匹配率，有效提高人才培养质量。到目前为止，已有25名学生通过了四届OCM顶级认证（在中国不到2000名）。获得OCM证书的学生在初次就业试用期内的月薪为8000元，一年后的最高月薪为15000元。他们都已成长为大型数据中心的行业权威，并成为高级专家和顾问。

会计信息管理专业：

促进专业教学资源库的应用，提高人才培养质量

为了深化高职教育教学改革，加强专业和课程建设，促进优质教学资源共建共享，提高人才培养质量，2016年以来，会计与金融学院开始建设会计信息管理专业教学资源库，包括22所省内外参评高校、5家省内参评企业，完成了8门核心课程的数字化综合主教材、教师手册、能力培养手册的编写，制作了20余门数字化课程。资源数据库平台建设了教师、学生、企业和社会四大门户，创建了专业、课程、教材、培训、企业和社会中心六个资源模块，建立了校企共建、共享、开放的专业资源数据库平台。经过三年的发展，它实现了从校级教学资源库到省级教学资源库，再到国家级教学资源库的历史性突破。

秘书专业：

“小秘书”携手大企业共同培养拔尖文秘人才

作为国内同类专业的领军人物之一，秘书专业积极与知名大企业合作，所培养的秘书技能具有高度的不可替代性。近年来，文秘专业与深圳华为、珠海格力、珠海泰坦等建立了良好的人才培养合作机制，包括成立专业负责人和高级文秘领导，与华为秘书共同编写校企合作教材，广东省重点文秘教师培训及文秘合作委员会年会、全国文秘技能大赛线上线下联合指导选手、Titan文秘项目班华为文秘素质讲堂、华为文秘校园专场招收会、格力文秘专场招收会。在过去的三年里，有100多名职员受雇于大型企业。

广东科技职业学院党委宣传部刘供稿