稳定就业需要强有力的工业支持。没有熟练人才的支持，这个行业就无法蓬勃发展。当前，我国正处于创新引领发展的机遇期。新兴产业蓬勃发展，传统产业转型升级，新旧动能转换加快。需要来自大国的大批技术人才和工匠。
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技术人才不会凭空出现。大国的工匠不是天生的。他们需要通过职业教育进行专业培训，并不断完善校企结合。职业教育肩负着大规模培养技术技能型人才的重任，可以用最专业的方法解决高级技术职称能人才短缺的问题。这些高级技术职称能人才往往收入高，在企业中地位高。许多技术人员还获得了全国劳动模范等荣誉，成为享受国*院补贴的专家。
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然而，社会还没有拿起职业教育的“有色眼镜”。职业教育本身还存在一些问题，如制度建设不完善，职业技能实训基地建设需要加强，制度标准不完善，企业参与办学的动机不足，有利于技术技能人才成长的配套政策需要完善，办学质量和人才培养水平参差不齐。
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在创新创业的新时代，职业教育不仅要促进就业创业，更要培养多元化人才，传承技能。职业教育潜力巨大，但也必须取得巨大成就。因此，职业教育应在教育改革创新和经济社会发展中处于更加突出的地位，继续深化改革，牢固树立新的发展观，服务于建设现代经济体制和实现更高质量、更充分就业的需要，结合科技发展趋势和市场需求，完善职业教育和培训体系，优化学校和专业布局，深化办学体制和教育机制改革，促进就业，满足产业发展需要，重点培养高素质劳动者和技能型人才。（佘）
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