中铝是中央政府直接管理的重要国有骨干企业，是目前世界上最大的氧化铝和电解铝供应商。铜业综合实力居全国第一，是全国大型稀土企业集团之一是亚洲最大的铅锌企业。集团在做好主营业务的同时，高度重视职业教育，积极参与职业教育的建设和发展。山东铝业职业技术学院是中国铝业唯一的高职院校。2012年，率先成立了以央企为龙头的产业化紧密型职教集团——中铝职教集团，被批准为国家级职教教师企业实习单位和国家级教师企业实习基地；2022年，集团子公司山东铝业股份有限公司，荣获中国第一批产教结合型企业。近年来，中铝认真践行社会责任，积极响应国家职业教育改革的要求。依托山东企业和山东铝业职业学院，构建了新时期职业教育“双师型”师资队伍，不断探索职业教育改革发展的新途径。
1、 集团积极参与教师实践教学能力的培养
铜梁平滩中学图片
中铝集团成员企业是专职教师提高实践教学能力的基地。企业配备了专门的技术人员，连接全职教师。他们主要采取三种方式来实践和提高教师的教学能力。一是利用寒暑假到企业实习。专职教师利用寒假、暑假在集团成员企业实习，每段时间原则上不少于一个月；第二，利用业余时间在企业实习。教师利用工作时间进入企业，对新工艺、新设备、新方法进行现场调研；第三，将该主题引入企业实践。专职教师组合“教育教学科研项目”、“校企发展课程”、“横向课题”或“科技成果转化”等，与企业专业技术人员和高级技能人才探讨，提高实践教学能力。
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2、 组织企业专家进校共同育人
中铝集团近五年在全国技能大赛中获得的前三名技能型人才将被聘为学院的技能导师和职业导师，企业相关专业的高级工程师和管理专家将被聘为学院的客座教授。技能导师、职业导师和客座教授与学院专职教师讨论人才培养计划，共同开展课程开发，走进课堂传授经验，进而提高教师的教育教学水平。
3、 发挥企业优势，推进校企合作办学
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中铝集团旗下的职业学院已制定了专门的制度，要求全职教师加入该职位，这些教师都是新手，没有企业工作经验5年内，需安排半年以上多次到集团相关企业实习，累计不少于2年。企业为新教师配备讲师和岗位师傅，引导他们学习和了解相应的工艺流程、设施设备、岗位要求、知识和技能，以备日后教学之用。企业对教师岗位实习进行评价和考核，督促教师提高实践教学能力。
4、 积极承担社会责任“双师型”教师培训
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作为国家级职业教育教师企业实习单位，中铝拥有2012年以来，积极承担国家中等职业院校教师企业实践项目。在山东、山西、河南、重庆等地的附属企业中，对来自山东、山西、河南、甘肃、广西、江苏、新疆、西藏等省市的职业教师进行了企业实习，共培养了200余人。
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下一步，中铝将按照教育部发布的《深化新时期职业教育》的要求按照《双师型教师队伍建设改革实施方案》的最新要求，主动承担责任，落实双师型教师的培养和培训任务，为国家职业教育双师型教师队伍建设贡献中央企业的智慧和力量！
