广东轻工业职业技术学院打造艺术设计“工学商合一”教育名片(广东轻工职业技术学院设计专业)

近年来，广东轻工业职业技术学院艺术设计学院积极适应数字创意产业的崛起，抓住大数据、云计算、物联网、人工智能、虚拟现实等技术带来的新机遇，大力推进“工、学、商一体化”人才培养模式的改革与实践，取得了一系列重大成果：学院产品艺术设计专业群成功入选中国特色高水平专业群建设规划（以下简称“双高规划”）；《广告设计与制作》教学资源库已被批准为国家级教学资源库；《职业教育艺术设计专业“工学结合”人才培养模式的改革与实践》获“省级教学成果一等奖”……学院在高职艺术设计教育领域越来越受欢迎。同时，它也越来越受到行业巨头的青睐。

改革创新，开辟人才培养和市场需求的“最后一公里”

“工学营一体化”人才培养模式改革的倡导者、广清美术学院院长桂元龙指出，“为什么要提到‘商业’？因为设计最终要进入流通，与市场接轨……工作和学习是基础。只有通过商业流通，才能检验设计作品能否生产，价值能否得到适当体现。“商业”是衡量设计价值的试金石。因此，在美术学院的课程中，设计方案不仅要“好看”“，但也考虑到设计实施的可行性、生产成本、商业流通和消费者体验。例如，大三学生将被要求设计一个矿泉水瓶。除了实现基本功能，考虑目标用户的偏好和感受，他们还将考虑材料的成本。在高年级，更多需要ex设计，例如设计手机和电器，这需要更多地考虑不同群体的适用性、差异定价和其他问题。简单地说，在五级身份的“作品”→ 产品→ 商品→ 物资→ 在人造物品的整个生命周期中，通过基于项目的课程“集成工程、，“学与商”，五级价值链与“商品”相连，基于全生命周期的设计创新实现了设计价值的最大化，从而解决了设计教育实践教学的最后一个短板——联系流通。

“工、学、商一体化”项目课程成果

产教融合，搭建校企合作创新平台

为进一步做好“工学贸一体化”人才培养模式的改革与实践，学院坚持产学研一体化，不断加强与联通在阿里云、天猫、广东广告集团等行业的合作，打造“国际数字创意谷”，形成“轻工业阿里云”教育创新基地、粤港澳智能产品研发基地、国际数字创意智库；搭建国内一流、国际领先的数字创意产业与教育融合实践教学示范平台；同时，根据数字创意设计产业链，引进行业龙头企业共建粤港澳数字创意“设计云”、智能产品研发、数字岭南文化创意研发、智能定制应用技术、，数字营销研发和混合现实应用研发，以进一步支持学院专业建设和“工、学、商一体化”人才培养模式的不断改革和发展。

与Ibuki在广交会上签署合作项目

在世界生态设计大会上，与联合国工业发展组织下属的国际生态设计促进中心联合成立了生态产品研发中心

在产教结合的基础上，学院的人才培养改革及相关建设逐渐引起业界专家和行业巨头的关注。教育部高等教育教学评价中心原副主任李，在参观全国高职院校艺术设计作品“广交会”同期展销会上出现的学院“工学贸一体化”项目课程成果时指出：“工学贸一体化”和“作品等于商品”的实践很好，我们要做好。”阿里云工业云与智能制造总部主任叶勇高度认同“国际数字创意谷”的概念和理念。阿里巴巴电商生态官方家居装饰及家居设计平台莱平设计师校企合作总负责人方文东，专程从上海前往广州，与总裁桂元龙探讨如何连接职教云和工业云，助力智能制造和产品精准研发。作为主办方，学院与阿里巴巴设计服务平台共同推出“天猫设计节创新商品设计大赛”全国系列活动；与广交会PDC合作，搭建中国高校原创作品交易平台；“工业学院”由广东广告集团、广州阿里巴巴云创新中心、周大福、宝发集团、徐鸿飞艺术基金会共同组建

学院工程、学习和商业项目课程作品在“广交会”上展出

开拓进取，积极塑造中国职业教育品牌

经过多年的积累和尝试，“工学结合”人才培养模式的改革成果开始显现。广告设计与制作、产品艺术设计两个专业在2022年中国高职院校“锦屏果”专业排名中位居全国第一；作为主办单位，学院负责制定许多国家高职院校艺术设计专业的教学标准；学院人才培养质量稳步提高。在过去的三年里，同学们参加了国内外专业比赛，获得了800多个省级奖项。受益毕业生曾在广汽丰田、腾讯、华为、小米、美的等国内外知名企业工作，受到企业的高度赞扬。就业率和用人单位满意度均达到98%以上。学院在国内高职艺术设计教育领域的影响力、吸引力和话语权不断增强。担任教育部高职院校艺术设计专业教学指导委员会、产品设计专业委员会等10多个行业组织的理事单位或理事长单位。受到新华网、光明日报、中国青年报等数十家权威媒体的深度报道。

广州大赛的获奖者和学生在北京领奖，获奖学生的代表也在现场接受了中国教育电视台、北京电视台等媒体的采访

2022年科技设计高峰论坛嘉宾合影

粤港澳数字创意职业教育产业教育联盟成立合影

未来，广清艺术设计学院将大力推进“工学营一体化”人才培养模式的改革创新，通过产教深度融合，培养“精细设计、懂科技、商道、人文”的复合型创新技术技能人才，在“云智能”时代大变革的背景下，继续坚定地朝着服务国家战略、引领职业教育发展、塑造中国职业教育品牌的方向前进！