近日，教育部、国家发改委、工业和信息化部等九部门联合发布了《提高职业教育质量行动计划（2022-2023）》，重点解决职业教育吸引力低、质量低的问题。
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行动计划提出建立普通高中与中等职业学校合作机制，探索相互选课、学分认定和资源交流，支持符合条件的普通高中举办综合高中；推动各地确保高职毕业生在落户、就业、参与机关事业单位招生、职称评定、职级晋升等方面享受与普通高校毕业生同等的待遇。
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行动计划的亮点是，高职招生将增加春季考试，保留普通高考。具体来说，每年春季，省级教育行政部门统一组织开展以高职院校招生为重点的分类考试。参加分类考试的学生将不再参加普通高考。保留高职院校通过普通高考招生的渠道，保持分类考试作为高职院校招生的主渠道。
近年来，我国每年高考招生中约有一半是高职生。例如，2022年，全国普通高校和专科学校在校生约915万人，其中专科学校在校生约484万人，占一半以上。
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据报道，高职分类考试的内容和形式与高考有很大不同。实行“文化素质+职业技能”的考核方式，为学生提供多种高职入学方式。该行动计划还建议鼓励中等职业毕业生通过高等职业分类考试报考高等职业学校；鼓励退役军人、下岗工人、农民工、高素质农民等群体申请高等职业学校。免考文化素质考试，只参加学校组织的与所申请专业有关的职业适应性测试或职业技能测试。（记者佘颖）
