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“浓重的农业色彩”精神——聚焦苏州农业职业技术学院创新发展之路

2022-07-24 01:18:04文/

一所学校崛起和持久繁荣的“秘诀”在于认真践行其初衷和使命,不断提炼其特色和水平。

    苏州农业职业技术学院始终如一的奋斗历程,充分印证了这一发展逻辑,事与愿违。2022年,学校凭借雄厚的办学实力和人才培养质量,成功入选“国家优质高职院校”和“双高计划”建设单位。

    站在新的时代里,这所百年老校以实实在在的成绩展示了非凡的价值和成就,以永无止境的奋斗精神赢得了人们的赞赏和关注。

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    传承苏农精神 

    培育时代新型农民

    学校自1907年成立以来,尽管时代在变化,社会环境在变化,但学校“兴学劝农”的初衷没有改变,学校强农兴农的使命没有改变,坚持“三农”人才培养理念。

    学校全面落实课程思想政治要求,为全校开设《现代农业概论》、《中华农业文明》等公共基础课,培养农业情感,提高农业素养。大力宣传苏农校训“励耕、树、人”和苏农精神“勤奋、敬业、创新”,培育“学、爱、尊、强农”的文化品位和精神内核,增强师生对苏农使命的思想认同。此外,学校始终坚持实践教育,每年成立30多个暑期社会实践校级团队,深入农村接受教育,培养人才,做出贡献。近年来,学校先后入选全国大学生暑期社会实践优秀团队2支、省级优秀团队7支和重点团队,获得团委组织的“镜头中的三次下乡”优秀摄影奖、优秀视频奖和优秀报道奖17项,多次被评为全省“三下乡”社会实践活动先进单位。出现了许多创业模式,包括中国第一家植物医院和该省第一个家庭农民。

    接近农业特点

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    创建“五张名片”

    近年来,学校以服务“三农”为宗旨,紧跟农业产业发展链条,紧密结合产学研,紧跟区域增长发展,努力打造“江南农业文化推动者”等五张名片,“园艺职业教育的先驱”、“苏州园林技能的传承者”、“智慧农业建设的领导者”、“国际专业农民培育与产出的探索者”,为社会培养了一大批懂农业、爱农业的新型农业人才。

    重点建设农村建设和现代农业两大专业集群,建设园林工程技术、现代农业技术、食品生产技术、智慧农业技术等七大骨干专业集群,形成“2+7+n”专业集群格局。形成了“专业设置集聚、体制机制优化、优质资源集聚、科研服务一体化、专业管理集约化”和“五集并举”的新局面,提升办学内涵。

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    学校曾获得世界园艺博览会世界园艺生产者协会奖、全国园林展览金奖、全国农牧渔业丰收奖、全国农业推广二等奖。制定了12项农业生产标准,获得了中国首批农业对外合作科技支撑和人才培养基地,为培养国家技能型人才做出了突出贡献。“澳大利亚农业职业教育‘培训包’引进与教学创新实践”获2022年国家教学成果奖二等奖。

    探索“证书后住宿”

    推进“三教”改革

    机会总是留给那些有准备和敢于竞争的人。

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    2022年,启动“学历证书+多项职业技能等级证书”(“1+x”证书)制度试点,以“证书后住宿”为引擎,全面推动职业教育回归价值标准。凭借多年开阔的视野和高效的产教融合实践,学校成功入选“首批物流管理“1+x”证书制度试点院校”。

    面对新的挑战,学校进一步推进专业设置与行业需求、课程标准与职业标准、教学过程与生产过程的对接,以改革应对变化,以改革抓机遇,积极探索技能等级证书考核标准,实现证书考核标准向职业考核标准的转变。学校以此为契机,进一步深化职业教育教学改革,推进产教结合、校企合作,推进“双师型”教师培养,积极探索“图书竞赛证”一体化人才培养模式,为振兴农村和培养农业科技人才队伍提供有力支持,为建设有中国特色的高水平农业高职院校做出应有贡献。

    此外,还牵头修订(编制)了国家农牧渔业教学标准,主持制定了国家园艺技术专业教学标准,编写并推广了手册和活页“新教材”,批准了7部国家规划教材和15部省级职业教育“十三五”重点教材。2016年,整体教学改革工作获省级教育科学研究成果一等奖,2022年《农业高职专业课程转型升级探索与实践》获省级教学成果一等奖。

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    面向未来,学校将继续秉承初衷,牢记使命,以更高的地位、更广阔的视野、更大的努力,谋划和推进高等职业教育综合改革,取得实效,谱写新时期江苏农业发展的新篇章。

    (作者:尹,苏州农业职业技术学院党委副书记)

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