“这种课堂真的很棒，尤其是对学生来说！传统课堂上的学生都‘害怕’提问，但在网上课堂上，学生可以随时通过微信群提问，老师也会及时回答。所有的问题在大家面前都很清楚，他们可以相互交流，促进独立思考。“一名酒店管理专业的大一新生刚刚完成了第一堂在线课程，他评论道。
为做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，阻止疫情向校园蔓延，有效保障师生身体健康和生命安全，根据教育部和河北省教育厅的统一部署，河北旅游职业学院在推迟开学期间，利用信息技术全面开展网上教学。
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依托信息化教学平台和优质教学资源，2月24日，河北旅游职业学院140多名教师授课的150门理论课如期上线，覆盖学生近6000人。教师根据课程特点精心设计课堂教学内容，不断创新教学方法。在保证疫情防控期教学进度和教学质量的前提下，努力实现“教与学不停课”的总目标。
为保证网络教学的顺利进行和质量，河北旅游职业学院领导高度重视科研判断，提前安排，加强组织领导，引导学院、部门和教师全面做好网络教学的组织实施工作，引导学生在特别时期不离家、不返校，确保师生不停课，确保教学工作要求和教学质量标准不降低。
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教务处和各系（部）采取紧急行动，为网上教学做好充分准备。2月20日，学院发布《河北旅游职业学院2022年春季开学规划》，指导各院系借助“超级明星学习链接”、“智慧职教云课堂”、“腾讯课堂”、“微信课堂”等手段，通过直播、SPOC教学、在线问答等方式开展理论内容教学，“丁丁”等平台。各部门要结合专业教师、课堂平台和教学资源的实际情况，制定网上教学的具体安排。确保“教师真的在教，学生真的在学”，提高在线教学目标的实现。
各教学单位高度重视并认真落实本部门《教学工作实施方案》，组织教师进行课前在线教学测试，针对可能出现的平台故障或网络堵塞，制定一至两套应急预案。学院建立了高效的沟通机制，包括“教学管理工作组”、“网上教学讨论组”、“河北旅游学院一级三端QQ交流组”等，包括各部门负责人、教务处相关领导、教学督导处及全体教师，规划防控期教学工作，下发上级文件，学习相关精神，探讨防控期教学中可能出现的突发事件及解决方案。在线教学过程中，及时沟通问题和解决方案。做好教师的管理和服务工作，及时沟通，保证高质量的教学。对教师进行有针对性的在线培训，确保每位教师和学生都能熟练使用平台和教学环节，确保在线教学质量。
上课前一周，教师自发组织学生进行网上试播和讲座，组织班级建立班级和班级联络小组，引导学生进行网上热身，为正式上课做好充分准备。由于24日是高校开放日，所有教学平台都出现了网络拥塞、线路掉线、堵塞等情况。各部门及时启动应急预案。除了原有的网络平台外，他们还充分利用钉子直播、腾讯直播、团体咨询、问答互动等形式进行教学。
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为确保教学质量不降低，教学效果不打折，学院制定了疫情防控期在线教学督导方案，学院、院系、教研室三级监控指导，教学督导和管理人员充分参与，加强引导和保障。教务处充分利用信息平台，组织专人对教师的网上教学情况进行抽查，实时监控师生的教学情况，重点检查因网络等客观原因改变其他教学平台的教师的教学情况，发现问题及时反馈给相关老师。
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在教学的同时，为了积极推动和传递正能量，高校教师充分发挥校园主阵地和课堂主渠道的作用，因势利导，引导学生理性对待疫情，在演讲中传播正能量，开展爱党、爱国主义、社会主义教育，弘扬“中华精神”，传递榜样力量，取得良好的教学效果。
（通讯员：张国成余西华马凌）
