“缺乏有效就业和稳定的收入来源是返贫的重要原因。归根结底，这是因为贫困人口缺乏专业技能和职业技能。”在今年两会上，杨说，全国政协委员、碧桂园集团董事会主席提出，要进一步发挥职业教育培训在消除贫困、防止贫困回归中的作用，使贫困人口了解一门技能，实现持续稳定的消除贫困。
四川省乐山卫生学校怎么样
四川的护理专业
在杨看来，发展职业教育是一件一举两得的好事。一方面，贫困家庭及其子女可以有能力帮助切断贫困的代际传播链；另一方面，职业教育也可以不断地向实体经济输送专业技术人才。
教人们捕鱼，提高贫困家庭的劳动质量，一直是摆脱贫困的关键。自与贫困作斗争开始以来，职业教育为原本打算辍学和工作的贫困学生提供了一个技术培训平台。经过职业教育，他们成为贫困家庭摆脱贫困的希望。
四川有学前教育专业的大专学校
四川省德昌县职业高级中学官网
四川省凉山民族师范学校
去年，教育部发布了《关于在深度贫困地区开办职业教育帮助扶贫的指导建议》。根据《建议》，到2022年，确保深度贫困地区贫困家庭有职业教育需求的学生接受中等职业教育和高等职业教育，确保更多贫困家庭劳动者接受职业技能培训，实现稳定就业，推动贫困家庭脱贫，显著提升职业教育为区域经济社会发展和扶贫开发服务的能力。
杨认为，要进一步发挥职业教育在消除贫困、预防贫困中的作用，还需要克服三大障碍。
四川水利职业技术学校官网一站式服务大厅
第一个是概念障碍。杨认为，社会上仍然存在一种普遍的观念，即孩子成功的唯一途径是上大学，很多贫困家庭的孩子不愿意上职业学校；第二个障碍是学费。一些贫困学生没有钱上职业学校；第三个障碍是办学质量。杨认为，优质职业教育资源主要集中在经济发达地区，而贫困地区的职业学校基础设施薄弱，课程内容陈旧。
关于观念障碍，杨建议，要加强全社会特别是贫困人口的引导，正确认识职业教育，对技能型人才给予更多的认可和表彰，提高他们的社会地位和经济待遇。同时，我们应该加强对贫困地区和贫困人口的准确宣传，通过生动的案例让更多的人认识到职业教育是一条很好的出路。
关于学费障碍，杨建议国家对没有钱上职业学校的贫困学生提前支付学费和生活费，使他们能够在没有压力的情况下学习，并在有能力的时候偿还。
在办学质量方面，杨建议加大扶贫资金对贫困地区职业学校的投入，鼓励和支持企业在贫困地区兴办职业学校；根据当地产业链和需求链的布局，优化专业结构，形成办学特色。
记者发现，今年两会的许多代表和委员都十分关注职业教育的发展。
全国人大代表、中国教育协会副会长、华中师范大学教授周注意到技能型人才待遇偏低的问题。他建议，有关部门要及时组织清理和调整对技术技能人才的歧视性政策，促进形成人人都能成才、人尽其才的良好环境。全国政协委员、中国社会科学院社会学研究所研究员何认为，职业教育需要提高专业化水平。她以家政教育为例，建议高职院校开设家政人才培养课程，借鉴国外家政发展的成功模式，提高家政从业人员的素质，培养多层次的家政人才。
职业教育潜力巨大。今年的政府工作报告提出，今明两年将有3500多万人接受职业技能培训，并将有200万人进入高职院校，使更多的工人获得技能和就业。可以肯定的是，下一步，职业教育将在消除贫困、振兴农村、发展实体经济、科技创新等方面继续取得巨大成就。（新华日报记者张）
四川大学的艺术专业怎么样
四川省报考幼师资格证需要什么条件
