浙江机电职业学院现代信息技术学院“疫情”现场记录

纪录片1：不忘初衷，同舟共济

组织党员和教师奔赴返校复学一线，在抗击“疫情”的斗争中高扬党旗。

组织领导，精准智能控制

疫情防控关系到全体师生的生命、健康和安全。这是一场巨大的考验，一场全面而持久的战争。现代信息技术学院党总支高度重视“防疫”工作，多次召开防疫工作部署会议。广泛动员和沉淀力量，努力实现精准智能控制，细化落实防疫，每日信息报送“一人一表”，重点领域人员关注，信息平台开发运营，返校，异常监测预警，为了确保数据随时可用，一切都得到监控，加强党总支的组织力量。在抗击“疫情”的过程中，学院党总支及时全面把握上级工作要求，精心规划服务模式，深入分析，层层分解，责任到人，工作安排细致，实施准确、顺利、有序，提高了疫情防控的战斗力和工作效率。

学院党总支组织全体教师学习中央防疫方针精神

树枝，堡垒

在党总支的领导下，各支部围绕疫情防控开展主题党日活动，加强宣传学习，创新方式方法，充分发挥支部战斗堡垒作用。坚持以党的建设为指导，搞好党员教育。返校前，学院各支部坚持每月开展线上线下学习活动，积极创新服务内容，宣传疫情防控期间的好人好事，挖掘周围的典型事迹，积极响应党总支的号召，组织和参加微观党课、思想政治课等活动，丰富和实践党员教育学习内容。返校后，我院党总支坚持长期规范“疫情”防治工作，坚持网络模式，尽量减少人员积累，积极创新网络活动方式方法，继续加强疫情期间党员教育，确保网络工作的有效性，加强监督，拓宽应对渠道，及时了解党员和教师的工作难点，借助微视频等形式创新宣传方式。

教学工作党支部组织开展了防疫专题党日活动

学生党支部积极组织微型党课的学习与实践

党员、旗帜

在抗击“疫情”的过程中，学院的每一位党员教师都是先锋，抗击“疫情”的教学没有错。在学生返校前，学院响应“不停课”的号召，采用在线教学模式，每位党员教师精心备课，探索更优质的教学平台，确保教学质量。学生返校后，党员和教师积极响应号召，主动展示身份，做先锋，做表率。在教学任务繁重的情况下，学院仍然克服了教学、报名等工作的困难，派出9名教师到欢迎学生返校、进站的第一线。郑老师克服了照顾孩子和老人的家庭困难。5月7日，他独自前往萧山机场。徐所依赖的新老师接到了在车站停车而不推卸责任的任务。作为党员教师，他们认真调查学生的需求，建立了接待学生的微信群，冷静分析学生到达的信息反馈，合理安排时间和车辆调度。他们在早上6点集合出发，直到晚上9点才完成工作，帮学生提行李、指导，充分体现了党员的无私奉献和责任心。

联系党员和教师

学生返校后，党员和教师牢牢把握底线思想，始终绷紧健康安全链条，长期做好应对疫情的思想和工作准备，努力维护正常的教学秩序。离线教学模式已恢复。为了确保安全，老师和学生在课堂上戴口罩，同学们分散座位。闷热的环境和长期戴口罩对教师的身体构成了巨大的挑战。在这种情况下，教师们仍然充满热情，营造良好的课堂气氛，努力克服疫情的负面影响。

深入基层，倾注爱心

班主任负责落实一线班级学生的服务和管理，特别是在疫情防控期间，“封闭式管理”的任务十分艰巨。高伟、梁启来、熊静、盛娟、邹惠来、吴旭华、李天龙等班主任在返校第一天就主动深入学生宿舍，对学生返校后的健康卫生给予建议和关心；由于疫情导致城市关闭，刘老师班上的两名内蒙古学生推迟了返校时间。停课后，她在报到当天主动去宿舍了解返校学生的思想、健康等动态；姜所在班级的学生突然出现发烧症状。他第一时间赶到公园，帮助学校和辅导员处理紧急情况。日常班主任还应利用精准智能控制平台，密切关注学生动态，及时了解学生需求，将疫情防控与日常工作结合起来，在疫情期间尽最大努力维护学生正常的学习和生活秩序。

校长在返校当天参观了宿舍

防疫期间的返校复学工作是考验全体党员的战场。现代信息技术学院党总支不会忘记其初衷，携手合作，有效互动，牢牢把握师生生命安全底线，必将打赢这场抗击疫情的战斗！

纪录片二：信息辅助、精准智能控制

疫情期间返校是一项“大工程”，人员众多，情况复杂，难以抗击“疫情”。在浙江机电职业技术学院防疫领导小组的指导下，现代信息技术学院（信息管理中心）充分发挥技术优势，运用“大数据+网格”等现代技术和治理模式，完善四级责任网络体系，在信息平台的帮助下，坚持正常和长期的精确智能控制机制，并护送重返学校工作和师生的健康与安全。

健康报告，方便高效

在“流行病”战争期间，健康和安全被放在首位。借助企业微信，现代信息技术学院制定了师生健康调查的基本形式和变更形式，为二级学院、学生工作办公室辅导员、班级教师和学生干部构建了四级“网格”人对人网格，坚持每天上报疫情防控信息。信息平台的使用大大简化了手工报表的繁重工作量，实现了学校疫情期间“一人一表”的工作要求，有效实现了动态防控、科学防控、精准防控。

三次温度测量，在线填充

返回学校后，要求学生每天早上、下午和晚上三次测量和报告体温。为了满足信息全覆盖、数据准确、异常报警及时性高的需要，信息管理中心再次面临困难，加班加点开发了疫情防控测温报告信息平台。学生可以在企业微信上独立填写测温信息，并与录取代码绑定。如果没有填写体温，他们就不能申请入学，以督促学生自觉报告体温。每个分支机构只需点击“最多运行一次”系统即可导出其学生的温度数据，以便随时关注学生的健康状况。

防疫测温报告信息平台

进入学校住宿，一码通

学校教学区与生活区的分离，给防疫工作中的“封闭管理”带来了较高的操作难度。为了降低学生外出的风险，及时跟踪学生动态，学院在杭州健康码和体温测量提交信息平台的基础上开发了寄宿码，实现了寄宿、寄宿、体温填写、休假和异常报警的一体化管理。这一职能得到了省纪委防疫检查组的高度赞扬。

校园密码视频教程地图

多次修改，完美

根据疫情变化和信息平台的使用情况，学院信息管理中心不断加强和完善精准智能控制机制。为了保证信息平台的正常使用，研发负责人姜主任经常询问师生使用体验，并每次与师生进行测试。当学生进入学校时，姜主任主动到学校门口参加控制工作，并及时协助处理扫码异常情况。

温度测量离开信息测试

提高精准智能控制，坚持正常长效，现代信息技术研究所（信息管理中心）充分利用现代化手段帮助抗击“疫情”，有效加强网络监控，简化管控方法，努力做到科学防疫、精准实施，并体现了举报人在“疫情”中的责任和义务。乘信息手段东风，返校复学工作日趋稳定，抗击“疫情”工作将乘风破浪，乘风破浪！ 

纪录片三：流行之路“六颗心”，否定爱情前进

在疫情防控期间，现代信息技术学院积极落实上级疫情防控工作的要求，学习工作线全体教师立即投入到学校抗击“疫情”的第一线。学院六位辅导员坚持以实际行动育人的初衷，勇于承担使命和责任，以学生为本，构筑学生安全综合防线，扎实推进各项工作有序发展。

加强引导和信心

学校工作办公室主任吴在辅导员和“疫情”联盟中起着指挥作用。当接到上级的任务时，他立即对工作进行细化和分配，以确保每项工作都准确无误。同时，他也是“流行病”战争的领导者。在学生报名的第一天晚上，学院的报名办公室测量了第一例学生发烧。他不得不放下工作，立即报告防控办启动应急预案，按照疫情防控程序穿戴闷热笨重的防护装备，将发热学生送医院检测，并在等待检测结果的同时协助智能制造学院的一名学生提交检测，下午9点多检测出检测结果后，学生被送往学校隔离点，成为我校第一位陪同医院发热门诊的老师，为后续的急诊检查树立了榜样。

细致的管理和耐心

杨和郝老师是浙江机电职业技术学院长安校区的辅导员。长安校区有序实施回校复学得益于其精细化管理。他们始终与滨江校区辅导员保持密切联系，实时汇报工作，并对异常情况实时反馈，以实现工作的一致性和高效性。

为了保证工作的有效衔接，杨老师经常往返于滨江和长安之间。在滨江校区办理入住手续的当天，学生人数众多。黎明前，他从长安校区出发，奔赴滨江支援工作，充分吸收报到工作经验，并将其应用到长安校区返校工作中。在长安校区学生报到前夕，杨老师做了充分的准备，严格控制了各个环节，使学生的报到日有条不紊。长安校区返校当晚，他还将一名发烧的学生送去急诊，并在全程陪同下进行心理咨询，以缓解学生过度的焦虑和紧张。

郝婉婷老师不仅参与了返校的各个方面，还体现为一名“战争疫情一线记者”，承担着讲“好事”和树立“好人”榜样的重要工作，帮助传播正能量，形成良好氛围。她始终坚持严谨的工作态度，牢牢把握语言的严谨性，在文章发表前反复思考和仔细审查，付出了很大的努力。

心理咨询温暖人心

根据防控领导小组的部署，心理咨询师积极开展学生心理咨询，对全院学生进行在线心理健康评估，及时了解学生心理状态的变化，避免疫情对学生心理的负面影响。同时，为大学生提供心理咨询服务，发挥心理咨询师、心理科和学生心理委员会的作用，有序、科学地开展心理咨询。此外，现代信息技术学院还起草并发布了《复学心理手册》，为学生提供在线心理援助服务，及时引导学生的心理困扰。

崔***是学院滨江校区学生心理咨询的主要负责人。全院学生进行在线心理咨询后，他结合咨询数据及时与学生沟通，了解学生心理状态的变化，为学生提供相应的心理咨询，尽力帮助学生解决问题，帮助学生在疫情期间保持稳定乐观的心理状态。在同学们眼中，崔***老师是一个让他们心甘情愿戒备的人，是一个值得信赖、真诚的朋友。

核心承诺

疫情对就业造成了很大影响。面对今年严峻的就业形势，王老师全力以赴帮助学生顺利就业。他始终关注就业政策和就业信息，立即将其推送给学生，为学生回答问题，并及时更新就业信息。在巨大的就业压力下，他仍然在危难中被任命，暂时接任下一所学院一名产假教师的班主任工作，并在疫情期间表现出强烈的责任感。

信息需要仔细整理

疫情爆发后，高校学生和工科教师迫切需要确定重点领域，重点关注学生信息，做好学生教育管理服务工作。实施“人对人”倡议，结合大数据了解每位学生的身体状况和活动轨迹等信息，24小时在线，确保相关要求通知每位学生，确保每日数据提交的准确性。

曹老师在疫情期间担负起了总结摘要日常信息的额外责任。为了保证信息的准确性和动态实时更新，她多次与相关负责人确认，实时更新我校学生的动态变化，成为“疫情”战争中的好线人。由于人员多、数量多、情况复杂、信息关键，她在信息整理工作中加倍重视和耐心。

无私的关怀表示爱

在疫情期间，学生的健康以及学习和生活条件是所有辅导员和教师关注的焦点。为了有效帮助经济困难学生，辅导员和教师积极向学生宣传疫情期间的相关补贴文件，深入了解学生情况，扎实开展疫情期间的减免学费和补贴申请工作。

学生复学返校以来，学工一线全体教师不遗余力，坚持以学生为本。学生没有什么小事。学习工作一线的教师们奔赴学校战“疫情”一线，参与了学生返校、学生出入境管理、发烧学生报考等工作。面对学生突发事件，他反应迅速，第一时间进入工作状态，第一时间赶到现场处理，为学生返校后的学习和生活搭建坚实的安全围栏。我院六名辅导员参与了学校应急调度工作，大家都参与了学生随考工作。如果学生出现异常情况，他们应该在第一时间放下工作，在闷热的环境中穿上防护服，护送学生去医院，全程陪同测试，直到到达隔离点才能安全离开。同学们回到学校后，他们是“战争和流行病的战士”，是“白衣天使”，是学生需要时会立即出现的人。

真情传达了伟大的爱、奉献和责任感。现代信息技术学院学习工作线全体教师将继续坚持“六颗心”，以消极的爱向前迈进，以更加坚定的态度、更加稳定的心态、更加昂扬的精神状态，建设一支强大的疫情防控战线，有助于尽快赢得抗击“疫情”战争的全面胜利。

纪录片4：我年轻有前途

疫情期间，有一群年轻的“士兵”在返校的“战场”上。为了更有效、更顺利地开展返校工作，现代信息技术学院学生干部和志愿者志愿帮助开展疫情防控工作，以辛勤的劳动和责任心绽放青春之花。

为了实时关注学生的健康状况，学院每天组织学生在线回答问题并报告健康变化。我们学院有近1500名学生。为了确保答案被完全覆盖，每个班级的班长与班主任和辅导员一起工作。通过QQ群、微信群、电话等方式，他定期提醒全班学生在线答疑，一对一跟踪未回答的学生，经常工作到深夜。

班长向校长和辅导员报到

返校后，学院学生干部化身为学生健康的“守护者”，经常向身边的学生宣讲防疫常识，带头打扫宿舍，在学生群体中发挥模范作用。学生干部负责全校学生每天三次体温测量，定时定点设置测温员，及时报告体温异常情况。

学生温度计定期测量温度

学生干部是宿舍卫生的“检察官”。良好的宿舍环境是“疫情”成功的重要条件。为此，学院开展了一场清理运动，以消除健康死角和潜在的安全隐患。学生干部每周定期检查各宿舍的卫生和安全隐患，督促不合格宿舍的文明施工及时整改，确保疫情期间学生生活环境的清洁和安全。

学生干部检查宿舍

学生干部是学风建设的“带头人”。在学习和生活中，学生干部以身作则，上课不迟到，不早退，把手机放在书包里，监督身边学生的学习情况，形成良好的学习氛围；活动积极开展，团结协作，引导学生和周围同志愿意分担责任，受到学校领导的鼓励和肯定。

学生党员积极参加了返校的日常工作。他们自愿成为控制学生进出校园的志愿者。他们每天三次站在学校门口，提醒进出校园的学生“请点灯”、“请保持安全距离”和“请快速通行”，为确保正常的复课秩序做出了自己的努力。

学生党员和学生干部是校园管理和控制的志愿者

在疫情爆发前做了一些事情，并在微妙的地方表现出责任感。学生干部和志愿者在师生之间架起了一座无障碍的桥梁，成为抗击“疫情”的美丽风景区，谱写了自己的青春篇章。

（撰稿人：吴）