扬州职业学院：职业教育助力渔村振兴(扬州大学渔业发展)

近年来，扬州职业学院充分发挥专业齐全、师资力量雄厚、实验实训设施先进等职教资源优势，注重引导渔村渔民成为振兴农村的推动者和实践者，从而激发他们脱贫致富、为农村做出贡献的积极性。

结合省“沿湖村新渔民学习园”、“钓鱼乐趣与钓鱼学习”和“江苏开放大学社区教育学习园”等教育平台，围绕“渔村改造、渔民增收、渔村振兴”的宗旨，开展了各种教育项目。学校利用当地优秀传统文化，大力推动文化创新、旅游等新兴产业的发展，助力知识教育渔村振兴。

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    打造农村转型“人才引擎”

方乡镇盐湖村位于邵博湖西岸。是当地从事渔业生产的渔业行政村。现有村民420人，人口1620人。2022年，盐湖村入选“2022年中国美丽休闲村”名单。

扬州职业大学继续教育学院已参观雁湖村30多次。由于沿湖村地理位置偏远，产业特别，土地资源稀缺，当地经济发展受阻，渔民收入不理想。2022年，学院独立农民培育项目《新渔村、新渔民振兴规划》组织专家教授，联合14个院系，以培养高素质渔民为重点，运用智力和投资，开启湖滨村庄高水平发展的壮丽征程，基于渔村文化、渔村产业、渔村治理、渔村规划、渔村景观、渔村旅游、渔村电子商务、渔村文化创新等内容。

经过讨论研究，学校紧紧围绕提高渔民综合素质、助力渔村经济转型发展、提升渔村物质和精神财富的宗旨，开展了针对性的培训。师生们结合当前村民培训的特点进行现场直播。在专家的指导下，“美丽渔夫”黄成娟尝试通过现场直播的方式介绍渔民的特产。

“一对一”的讲解和培训得到了村民们的高度赞扬。从介绍的撰写到介绍的要求，专家们耐心地回答问题，为村民解惑。在过去的一个月里，“陪接待讲解”，“靓渔夫”倪熟练了解了“渔文化博览园”讲解要领。

“沿湖村新渔民培训项目”启动以来，教师团队一直致力于提高综合素质，为所有返乡后需要转型的渔民服务，为渔村经济转型发展服务。两年来，学校成功举办各类培训班30多期，培训学员近2500人，实现旅游收入约9680万元，促进就业1267个。

    扎根传统文化促进文化繁荣

近年来，学校也十分重视培养当地的文化氛围。教务处徐开进教授、人文学院郑群教授、旅游学院任晓珍副教授等多次在当地举办专题讲座。其中，郑教授的专题讲座《汉学故事与礼貌》受到高度评价。她从传统文化与现实生活的联系出发，向20多名渔民小编学生介绍了《扬州市文明礼貌二十四条》的内容，将文明礼仪教育活动放在“读书、学习礼仪”上，引导学生“知礼”、“守礼”、“敬礼”。

在帮助渔民致富的同时，学校也不忘让传统文化“活下去”。学校在盐湖村建立了“学习花园”和“最美渔村学习旅游基地”，为村民终身学习服务。通过讲座、文化沙龙、职业培训等，学习基地也成为村民们所说的“知识充电站”和“技能培训机构”。

为了促进当地村民素质的提高和“退休后回湖”战略的实施，打造最美丽的乡村，学校党委书记周生表示，项目组深入挖掘了当地特色资源“捕鱼文化”，从鱼艺、渔歌、鱼祭、鱼饮、渔俗等多方面收集整理渔村传统特色文化，围绕“渔文化”开展教育，极大地增强了渔民文化的自信心。

成立渔校，组织渔民传承渔家面食，安排并演唱《渔令》等非物质文化遗产活动……学校的“智慧传承与扶贫”不仅“强化了烟湖村渔民的头脑”，也“拓展了烟湖村渔民的口袋”。学校教授专家组落实精准政策，引导沿湖村庄改善湖泊生态，保护自然湿地，完善基础设施，抓住江淮生态走廊建设机遇，促进农业旅游产业一体化发展，实现从“卖鱼虾”到“卖体验”的转变。村民们尝到了乡村复兴的甜头。沿湖村已成为学校培育农民的示范基地，成为学校与村庄共同实践农村振兴的典范，学校周到的服务受到村民的一致好评。

　　“实践+再教育”助力最美渔村建设

2022年7月7日，12名志愿者来到盐湖村，开始“夏日盐湖村”暑期社会实践活动，服务农村留守儿童振兴，帮助渔民提高级技术职称能。经过10多天的数据收集和实地考察，他们通过地图制作和演讲报告展示了考察结果。在这一时期，他们深刻理解了道路名称和地名的由来，感受到乡村振兴带来的变化，并提出了乡村振兴的建议。

学校还多次举办培训讲座和社会实践活动，组织村里的“渔民后裔”以“渔校”为依托，通过上学、出去看、现场行走、现场提问、长期跟踪等方式，重获“沿湖渔民风尚”。同学们选择自己的主题，制作道具，表演，帮助“渔民后裔”内化邵博湖渔业的起源和演变历史。

活动期间，志愿者和孩子们深入了解了沿湖村的传统捕鱼技术、鱼类祭祀等捕鱼活动，学习了口罩、水上生活用品等生产工具的使用方法。师生们还利用学校的科教资源在扬州双柏博物馆进行现场教学，增强了农村特色文化的吸引力和感染力，增强了“渔民后裔”对家乡的热爱。

目前，学校与扬州市农委共同搭建了乡村振兴学院、地方人才培养学院等职业培训平台。他们在盐湖村渔民书房旅游服务中心推出了“学习园”，并多次指导“垂钓游、钓鱼游、学习游”活动。进一步服务于沿湖村改造和优质发展，将沿湖村相关项目建设成为学校服务农村振兴战略的一面旗帜。

（数据和信息来源：扬州职业学院）