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德州职业科技职业学院_德州职业技术学院:争做国家职业教育高地建设的排头兵

2022-07-23 11:03:25文/

“2022年是高质量职业教育快速发展的里程碑之年”,这是德州职业技术学院党委书记范兆杰今年4月14日在全校“重点工作年”动员大会上得出的结论,分析判断发展形势,落实部省共建职业教育高地的部署要求。近年来,从成为山东省具有技能型人才培养特色的名校,到建设成绩斐然的山东省优质职业学院,再到抓住“部省共建全国职业教育创新发展高地”的机遇,德州职业技术学院始终坚持为党育人、为国服务、职教兴市的使命,谱写了一首人民满意的办职诗。

让围攻真正落到地上

2022年春天,2022冠状病毒疾病出人意料地发生了。在党中央的领导下,全国人民齐心协力,开展了防疫斗争,防疫形势得到根本改善。面对危机,学校把“危险”变成了“机遇”。高强、李天全老师研制的“智能温度计”历时三天四夜,发放给了齐河县、禹城市等政府和企业,为区域防疫和企业复工生产贡献了“道义和专业力量”。5月18日,首批68名学生抵达学校。三天后,该省3812名学生在上午和下午分批进入学校。截至5月29日,学校除按规定不能返校的学生外,其余10487名学生全部复学,复学率在全省同类院校中名列前茅。每个学生在“体温测量”、“密码验证”和“身份验证”后进入学校。学生宿舍连续10天通风消毒。餐厅设有隔断,建立学生健康档案,实行“日报”管理制度……德州职业学院有一套“教书育人”恢复模式,收紧了健康围栏。至此,2022年全校“十大攻坚任务”中的“第一战”——疫情防控战取得了阶段性胜利。

2022年是省委确定的“重点工作年”。学校明确将打赢2022冠状病毒疾病防控、全面从严治党、思想政治工作、职业教育创新发展高地建设、省级优质学校建设、科研技术服务、校企合作、,基础设施建设、校园文化建设、学校治理体系建设。学校党委书记范兆杰高声说:“要把攻坚战落到实处,从表态到实践,从承诺到实效,全力以赴打赢攻坚战。”

为确保高质量、高效率地完成各项重点任务,学校在全面从严治党的指导下,开设了职业教育创新发展高地建设、职业技术师范大学应用、职业教育创新发展高地建设等9个专业课,并应用“双高”学校,集中大学最好的资源,整合最强大的力量,调动最能干的人才,组成突击队,用“尖刀”部队准确攻坚。

7月初,德州市人民政府制定了《推进职业教育创新发展试验区建设,打造职业教育创新发展高地实施方案》,提出整合德州高级师范学校、华北大学德州研究生院、德州公共职业教育培训中心等资源,支持在德州职业技术学院的基础上建设职业技术师范大学。

根据职教高地建设的要求,学校积极向德州市委、市政府汇报,并获得支持。总投资1.26亿元的两栋学生宿舍楼、一座综合体育馆和一座连接教学区生活区的街道立交桥项目已纳入2022年德州中心城区城市建设规划,并已开工建设。

“学校迎来了跨越式发展的黄金时期,这是一个重大的历史机遇,我们要紧紧抓住。”7月9日,在学校专题班工作调度会上,张校长要求德州职业学院要紧紧围绕建德育人这一根本任务,继续努力打造“职业教育高地”。各特教班要统一思想,把主要红利转化为学校高质量发展的成果,为全省职业教育高地建设提供德育和职业教育项目。

为学校和企业建设一个共享未来的社区

围绕山东省“十大产业”和德州市实施新型工业化强市三年行动计划的需要,学校建设了产业专业,重点建设了十大专业群,形成了“2+4+4”专业群总体发展布局。分析区域老龄化和医疗护士护理健康产业的发展趋势,充分发挥混合所有制二级学院“老龄产业学院”的优势,建立以张院长为院长的健康管理学院,培养高素质的医疗护士护理技术人才。

充分发挥职业教育与先进生产力紧密联系的优势,依托山东省职业教育骨干集团德州职业教育集团,与429家企业、39所学校、13个行业协会合作,为新旧动能转换服务。与企业共建5所“混合所有制学院”,教育部、省教育厅推广办学经验。牵头成立“山东太阳能产业职业教育集团”,牵头培养山东太阳能产业技能型、创新型人才。与德州市科技局、中国科学技术和美(北京)教育科技研究院等合作,共建“产教融合研究院”。推进职业技能提升行动计划,对来自中国石油大学、天津科技大学、青岛科技大学、燕山大学等高校的山东华鲁恒生化工有限公司225名新员工进行岗前培训。据统计,即使受到疫情影响,学校自2022年以来也为5000多人开展了各种培训,为鲁西北振兴做出了贡献。

产学研结合、校企合作,为学生“优质就业”提供了源源不断的动力。学校毕业生实现了从充分就业到高质量就业的转变。毕业生被企业提前预定,受到首钢集团、中远、宜海嘉里、青岛四方机车等大型企业的高度赞扬。学校被教育部评为具有毕业生就业典型经验的国立大学和具有创新创业典型经验的国立大学。2022年,4718名毕业生离校,就业率超过99%,被评为“2022年山东省最具竞争力职业学院”。在疫情爆发的那一年,学校围绕民生问题,认真开展了企业就业需求的深入调查,将企业人才需求信息传达给每一位2022届毕业生,帮助他们顺利就业,并提供跟踪服务。2022年1月,150名2022级毕业生与中车青岛四方机车车辆有限公司签订了实习后协议,11名2022级毕业生与首钢京唐钢铁有限公司签订了实习后协议。实习期满后,全部由企业保留。

6月1日,学校建成的德州职业教育公共实训中心新能源节能环保实训基地正式投入使用,迎来了首批受训者。培训教师采用项目教学法进行教学,采用多媒体和演示方法,增强学生的操作能力和岗位适应性。近年来,学校不断与行业龙头企业、龙头企业合作,在校内外建设了一批高水平的工教融合实训基地,集人才培养、公共培训、技能竞赛、职业培训、创新孵化、资质认定、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、人才培养、,生产性培训和其他功能。现有校内实训基地26个,校外实习基地271个。拥有教育部“工业机器人开放式公共实训基地”、“国家生产性实训基地”和“国家协同创新中心”一个,山东省高校工程技术研发中心一个。学校的实习和培训条件在全国同类院校中名列前茅。

今年,学校还继续探索产教结合的双主体体育人才培养模式,推广“订单式”培训、现代学徒制、新型企业学徒制的培养模式,建设产业联合创新服务中心、校企协同教育中心、技术服务中心,构建“平台-团队-创新”三位一体的科技服务体系,打造服务于区域产业转型升级的科技高地和校企命运共同体。

构建“德能”教育体系

学校坚持以立德育人为根本任务,秉承“崇尚德才、尊重行业、与群众和睦相处”的校训,在全国高职院校率先提出“德才兼备”的文化理念,打造了独具特色的“德才兼备”文化品牌,形成了以“德才兼备”文化为核心,以技能竞赛、文体活动、校园环境为实施路径的独特教育体系,被省教育厅评为“高职院校文化建设优秀案例”,并被教育部推荐参加“全国高职院校文化建设优秀案例”评选。

学校围绕培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和***人的要求,加强对大学生的思想政治教育,推动“思想政治课”与“课程思想政治课”齐头并进。充分发挥区域文明高地作用,组织学生走进养老院、特别教育中心、农村、社区等开展志愿服务活动,组织师生为创建全国文明城市服务。学校被省文明委、省教育厅评为省级文明校园提名学校。

近三年来,学校学生获得省级以上奖励643项,其中国家一等奖25项。2022年和2022年,他分别获得省级高职院校技能大赛第一名和第三名。2022年,学校在全国高职院校技能大赛(高职组)中的总分在全国1400多所高职院校中排名68位。

在第19届全国大学生田径锦标赛上,学校获得4金1银1铜,居山东省高校首位。“德能跳绳”双人跳绳队在全国联赛决赛中获得3个冠军和4个亚军,学校龙舟队获得德州市冠军和山东省亚军。学校还成功举办了第十一届校园科技文化艺术节,“美德之声”合唱团在省大学生合唱艺术节合唱比赛中获得一等奖。仅2022年一年,就有860多名优秀学生和260多名优秀学生干部受到表彰,4100多名学生获得奖学金。

近日,山东省2022年高考录取结果公布。194名学生被青岛理工大学、山东交通大学、潍坊大学等本科院校录取,录取率42%。2015年8月9日,我校汽车工程系汽车应用与维修技术专业直通班学生,经过三年专科学习和两年本科学习,于2022年7月顺利毕业,获得学士学位和学士学位。更令人欣慰的是,这四名学生也先后考入上海海事大学和青岛理工大学攻读硕士学位,成绩优异。“这与前三年基础教育的扎实性密不可分。”何的研究生入学考试总分在青岛理工大学交通专业学生中名列第一。她承认,与自己的学业成绩相比,德州职业学院教授的“职业生涯规划”意识更为重要,这使她在这之后迈出的每一步都极其坚定。


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