“十三五”期间，在“职教20条”等国家职业教育政策的推动下，在“双高计划”等重大项目的导引下，深圳职业技术学院以习*平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发扬特区精神，坚持“四个坚定”，做好“四个示范”，实现了跨越式发展。
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第一，要更加坚定中国特色职业教育的发展道路，努力成为道德建设和育人的第一示范。
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第二，要更加坚定职业教育类型的特色，努力成为产教融合发展的先行示范。“十三五”期间，学校对接区域产业链，鼓励重点专业群体与世界500强或行业龙头企业合作，建立特色产业学院，深化产教融合、校企合作。目前，我校与华为、平安、比亚迪、阿里巴巴、腾讯、招商港、美团等一批行业领军企业共建了11所特色工业院校，校企共建党建活动，共建高水平专业，共同制定课程标准，共同建设教师队伍，共同设立研发中心，共同开发高端证书，共同开展创新创业教育，共同招收学生一起走出去。如今，这“九个共性”已成为我们探索中国特色校企双元教育的“深层次”模式。
第三，要更加坚定地进行自身的转型升级，努力成为职业教育高质量发展的先行示范。做钢铁需要一个好铁匠。面对新的形势和挑战，学校开展了一系列教育教学改革。在实施专业数字化转型、推进“三大教育改革”、构建“竞争与教育相结合”的教育体系等方面取得了显著成绩。学校成立了10个以诺贝尔奖获得者等世界级大师为首的应用技术创新中心，在产品工程改造、工艺技术研究等方面进行前沿探索。2022年，学校在全国高职院校技能大赛中获得10项一等奖，居全国首位。2022年，学校与华为共同打造的“课证共生”教学模式获得国家教学成果特等奖。
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四是要更加坚定地走双循环发展模式，努力成为服务国内外市场的先行示范。一方面，围绕扶贫需求，从贫困家庭招募1200名儿童，支持西藏、新疆等13个省、自治区，支持数量和力度居全国首位。围绕职业教育战线发展需要，援建吉安职业学院，共举办310期全国高职院校教师培训班，连续五年居全国首位。另一方面，扩大职业教育资源的海外供给，在“一带一路”沿线国家建立5个职业教育培训中心，为华为、招商局等中国企业培养海外本土技能型人才。搭建国际职业教育合作平台，建立“世界职业教育机构联盟”秘书处、联合国教科文组织全球国际职业教育联络中心、职业教育项目亚非研究培训中心等机构和平台，推动深圳成为国际职业教育中心城市。
2022年10月，国*院副总理孙春兰视察学校，对学校取得的成绩给予充分肯定。下一步，我校将继续弘扬特区“敢创业、敢尝试、敢争先、拼搏”的精神，在“十四五”期间开好局，为建设优质教育体系、建设教育强国做出更大贡献。
