湖南机电职业技术学院：校企合作打造优秀毕业设计_湖南机电职业技术学院电气工程学院

毕业设计作为高职院校的核心课程，具有很强的实践性特点，更需要来自产学融合背景下的校企对话。校企合作指导的价值是巨大的。在实践中，由于距离遥远、事务繁忙、联系困难，合作企业往往难以及时有效地参与教学活动。湖南机电职业技术学院营销专业教师破解时空约束，实施对接项目，创新对接方式，促进企业技术人员的有效引导，使毕业设计成为一个真实的虚拟项目，一个真诚的问答，这不仅关系到学生课程的完成，也促进了他们职业空间的发展。

1、 毕业设计课题对接企业人才营销项目

湖南机电职业技术学院营销专业8名专职教师定期跟踪现代营销创新方向，深入周边企业，尤其是校友所在企业，了解区域内营销业态、场景和活动，开展专业交流，岗位经验或新技术合作与研究。教师经常在企业营销岗位实习，并与企业技术人员多方位接触。毕业设计之初，专职教师带领大部分学生走访他们接触的相关企业，与企业技术人员进行讨论，并根据企业营销岗位的内涵，选择具有一定技术含量的营销项目作为毕业设计课题，如营销策划方案、广告策划方案、，公共关系规划方案和其他推广方案。不同的教师擅长不同类型的营销产品，如汽车营销、日用品营销、农产品营销。跟随不同全职教师的学生也更喜欢不同类型的营销产品，以确保每个毕业生都能获得独特的主题。例如，15名学生在每节课的房地产营销规划项目中申请选举。导师早前带他们到学校附近新建的10多栋楼房，联系营销经理或房地产顾问，进行了初步的市场调研，最终确定了4到5栋楼房作为毕业设计的指定楼房。每组学生收到定点房地产后，教师、企业技术人员和学生根据自己的能力和爱好，协商确定综合营销计划规划、广告计划规划、开业计划规划、重点客户活动计划规划等相关设计课题。这些主题来自营销场景，可以应用于营销场景。它们是真实的、具体的和高度可操作的。同学们对它们感兴趣。关键是将企业主的工作项目连接起来，并轻松引导它们。

2、 毕业设计过程与企业人员的工作过程相联系

企业技术人员有自己的日常工作，很少有企业给工作放假让在职人员去高职院校进行连续的毕业设计指导。为此，学校市场营销专业将根据毕业设计选题、毕业设计任务或毕业设计大纲，引导学生就近企业进行岗位体验或实习，或根据学生的企业岗位体验项目或毕业实习项目确定毕业设计选题，并主动进入企业岗位，走向企业大师。毕业设计面临的问题也成为了实习中遇到的工作问题。企业硕士指导实习，也指导毕业设计，轻松舒适。专职教师经常联系企业硕士或实习生，不仅可以指导实习，还可以有效地指导毕业设计，还可以进一步与企业硕士交流专业问题，获取更多的现场信息。这样，毕业设计就从未脱离营销的实际，规划方案针对性强，能够面对当前营销问题并加以解决。毕业设计的过程是劳动、科学探索和创新的过程。在全职教师的鼓励下，一些学生在大二时开始兼职。在兼职期间，学生不仅学习专业知识并进行营销实践，还可以结交商界朋友学习技能。这些商界朋友在毕业设计中派上了用场。只要有问题，他们就会咨询。QQ、微信、电话和会议会更有用。每年有超过20名学生在兼职期间在导师的指导下完成毕业设计。

3、 企业人员毕业设计对接专业建议评价

湖南机电职业技术学院市场营销专业每年有120多名毕业生，也就是说有120多份毕业设计作品。完成这些工作后，第一个评估者不是全职教师团队，而是企业技术人员。全职教师思考如何拓宽企业专业人才的评价范围。一是企业技术人员的交叉评价。在一些学生的毕业设计初稿完成后，有类似主题的学生可以帮助将其带到自己的企业大师那里，让他们看一看，检查一下，并征求他们的建议或建议，或者全职教师要求这些企业大师组成一个团队，现场评估毕业设计作品。例如，房地产营销专职教师，毕业设计作品由学生初步完成，或与学生一起，咨询现场营销经理和房地产顾问，指出哪些方面的不足，并提出有针对性的修改建议。二是面向留校长沙的优秀毕业生。历届毕业生中约有40%在长沙市区就业，专职教师一直在联系一人或多人，确保每个毕业生在母校都有一个母亲的家庭，共同促进毕业生的个人成熟和整体成长。这些毕业生养育了母校，并与年幼的兄弟姐妹结对，这在毕业实习指导和毕业设计评估中得到了强调。每年有30多名优秀毕业生参加年度毕业设计评估。三是针对全职教师的企业联系。八位老师多年来积累了业务往来，每一位老师都有20多名专业商务朋友。这些朋友可能曾经执导过毕业设计，有些人已经连续执导了好几次。由于主题不同、工作时间不确定、工作地点调整等原因，他们可能无法指导今年的毕业设计，但他们愿意对毕业设计工作提出一些建议和建议。每年都有30多位毕业生的毕业设计作品来自这群商业朋友的第一次评价。

企业技术人员直接指导毕业设计。市场营销专业教学团队实力雄厚，教学内容生动，设计方案真实，设计成果亮丽。它处处透露着营销时代的气息、工作现场的气息、理论与实践相结合的气息、校企合作的气息。一些学生的毕业设计方案已被企业应用到实际工作中。有些学生毕业后两年内就在企业担任全职策划工作，有些教师经常担任企业培训的一部分。

（作者：王（湖南机电职业技术学院）