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试述《职业教育法》的立法意义_中国计划立法规定职业教育和普通教育同等重要

2022-07-23 05:56:05文/

据新华社报道,6月7日,《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》(以下简称《修订草案》)首次提交全国人大常委会第二十九次会议审议。修订草案强调,职业教育和普通教育具有同等重要的地位。修订草案着眼于解决职业教育领域的突出问题,促进培养数亿高素质技术技能人才。修订草案突出了就业导向,缓解了就业结构性矛盾,促进了就业质量的提高,为进一步深化职业教育改革提供了法律依据。

在促进学校教育、职业培训和其他学习成果的互联互通方面,修订草案提到,要开辟职业学校教育的发展渠道,包括专科和本科职业学院;向下融入义务教育,加强职业启蒙教育。同时,为了促进中等和高等学历职业教育的持续培训,可以实施灵活的学校制度。取消初级职业学校教育,以“职业学院”取代“高等职业学校”。职业学院与普通学院和大学相对应,包括专科和本科。

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据悉,修订后的草案是20多年来对职业教育法的首次全面修订。根据教育部官方网站,1996年颁布的《中华人民共和国职业教育法》为指导、促进和保障我国职业教育的改革与发展,依法管理教育提供了基本的制度支持。随着职业教育发展的外部环境和内部因素的深刻变化,特别是加快发展现代职业教育的战略部署的完成,有必要对职业教育法进行补充和完善。(张慧娟)

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