陕西铁道工程职业技术学院:找准“三全”教育的重点
2022-07-23 05:52:23文/这就要求我们不断深化“三德教育”改革,找准重点,落实好道德建设和育人的根本任务。近年来,陕西铁道工程职业技术学院在“双高”院校建设中,以“三全”综合改革为出发点,系统构建了“三全”工作方案,制定了考核指标体系,大力培养德、智、体、艺、劳全面发展的铁路时代新人,通过“强队伍、筑舞台、开道路”,营造“时时育人、处处育人”的良好教育生态,有效提高人才培养质量。
创建三个团队,唱全民教育的“合奏”
一是打造“一体化”思想政治队伍。落实高校思想政治教育工作机制“思想政治课教师与辅导员的整合,思想政治课教学与学生教育管理的整合,思想政治课与‘第二门课’的整合,思想政治课教学与网络思想政治课的整合,思想政治课教学与网络思想政治课的整合,思想政治课教学与网络思想政治课的整合思想政治课专职教师担任班主任,全程参与学生教育管理,并下发专项文件提高岗位津贴。制定辅导员职称评定制度,建设专业化、专业化的辅导员队伍。
二是打造“四有”教师队伍。实施“机制赋能、人才引领、双师提拔、团队创新、智力开发”规划,引导全体教师努力成为“四有”好教师。定期举办青年党员和教师政治培训班,开展师德教育、师德模范评选等活动。教师将教育、创新创业教育和素质教育融入教学的各个环节,确保各门课程方向一致,形成协同效应。
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第三,打造“服务型”管理团队。全面推进党建和思想政治工作纳入干部工作报告和考核,建立学校领导和中层干部上课联系班制度,引导全体干部以身作则、脚踏实地、脚踏实地。同时,加强党政管理人员和后勤保障人员的理论武装,激发育人意识。在工作中,要贯彻“以学生为中心”的办学理念,坚持爱岗敬业的职业精神,坚持责任到底的职业原则,引导学生全方位、多渠道成长成才。
树立四个阵地,在教育的全过程中画“同心圆”
首先,要牢固树立课堂教学阵地,发挥“主渠道”作用。坚持“八个统一”,促进思想政治理论课的整体性和创新性;改革课堂教学方法,构建学生自主参与、积极体验的课堂教学模式,不断增强思想政治课的思想性、理论性、针对性和亲和力。深入挖掘各类课程的思想政治教育资源,从思想政治课程顶层设计、教改项目建设、教学竞赛、案例收集、考核监督等方面系统推进课程思想政治建设,巩固课堂主体地位,形成各门课程教育的协同效应。
其次,强化党校的教育地位,发挥“大熔炉”作用。实施党建试点,系统构建“党建成为核心机制、党建成为文化引领、党建成为红色坚强基础、党建成为教学提高质量、党建成为实效”的“五结合”模式,全面提高教育水平。严格执行三级党委书记和党员的党级制度;根据学生特点,在党校开展教育创新,坚持延安师生党员现场教学活动;对于实习岗位,在企业第一线建立临时党支部,确保党员的继续教育。
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二是夯实实践教育阵地,发挥“加油站”作用。构建以“校内校外实训基地+红色基地+人文素质+创新创业+学生社团+假期实践+志愿服务”为载体的实践教育平台,为提高学生思想素质和素质教育奠定坚实基础。充分发挥校史馆、校友式走廊、红色文化走廊等教育阵地的功能,努力培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和***人。
最后,加强网络教育的地位,发挥“***场”的作用。加强校园网、微博、微信等网络阵地的建设和管理。成立网络信息安全领导小组,全面落实网络信息安全主要职责。制定新媒体建设管理办法,明确新媒体平台的范围、组织管理、审批制度、内容发布和信息安全,完善组织架构和管理体系。打造“铁匠”网络文化品牌,提高网络思想政治工作的吸引力、亲和力和感染力。引入网络思想政治工作激励机制,优化成果评价,完善网络文化成果评价认证体系,将优秀网络文化成果列为教师职称评定和聘任条件,作为师生评奖评优的依据,从而充分调动教师参与网上思想政治工作的积极性。
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一是文化熏陶工程。学校坚持“校园文化传承铁路文化,专业设置突出铁路工程,在实践教学中强化铁路技能,工学结合,依托铁路企业,毕业生为铁路事业贡献力量”的鲜明办学特色。它构建了以“铁军、精工、巧匠”为核心的文化理念,激励师生奋发向上,攀登高峰。加强中国优秀传统文化教育,开展科技艺术节、高雅艺术进校园等活动,打造“一院一品”的特色文化品牌。
二是优良的学风项目。学校坚持统一早操、统一早晚自学、统一作息、统一内务标准的半军事化管理体制,加强日常管理,形成学生养成教育长效机制。坚持学风监督和学习预警制度,建立专业协会和学习兴趣小组,解决学生学习方法不当、学习动机不足的问题,积极开展学风建设活动,开展助学、学习竞赛、创优、,以科技活动为主要内容,落实和扩大奖学金激励机制。
第三,以身作则,指导工程。加强学生骨干培养,开展团干部培训班、青马培训班、专题讲座等,提高学生骨干业务能力。通过优秀校友报告会、评选“五类十大青年模范”等活动,鼓励全体学生以身作则、标杆对标、成才。学校7名毕业生入选陕西省大学生先进事迹报告小组,项目经理王等挑战生命极限、穿越“川藏第一险境”的典型代表。
四是送温暖工程。坚持“资助与鼓励相结合、扶贫与教育相结合、支持与就业相结合”的资助理念,完善以学校奖学金、国家助学金、生源贷款为主要渠道,以勤工助学、校友爱心奖学金、企业奖学金等为补充的资助体系。学校坚持开展教师对学生“一对一”帮扶活动,帮扶资金总额158.6万元。实行领导干部“八一”联系制度,联系一个学院、一个班级、一个宿舍、一名青年教师、一名思想政治课教师、一名学生等,强化帮助和传递温暖和爱心的责任。
五是心理阳光工程。加强心理教育咨询,完善运行机制,建设集心理健康教育、咨询、治疗等功能于一体的大学生心理健康教育中心。学校建立了“宿舍心理联络-班级心理委员会-学院心理工作站-学校心理健康教育中心”四级危机干预体系,结合学校特点设置专业心理课程,实现心理健康教育课程全覆盖。
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第六,公寓教育项目。在公寓文化建设方面,学校紧紧围绕精细化制度管理、规范化文明施工、创业氛围建设、思想教育规范化、主题化活动、服务学生亲情“六个现代化”建设,形成健康、文明、整洁、和谐的公寓文化教育氛围。坚持党建活动、团建进公寓、辅导员进公寓、文明宿舍评比和公寓文化节。公寓教育的全过程使学生形成规律的生活习惯、良好的人际关系和优秀的铁军作风。
(作者:王,陕西铁道工程职业技术学院党委书记、二级教授)