扬州市职业大学教育网_扬州职业学院：让劳动教育绽放魅力

危机也是一个机会。生活是一间教室。扬州职业学院在开展志愿服务和在家抗击疫情的同时，积极引导学生在暑假期间倡导和尊重劳动，开展网上劳动教育、家庭劳动实践和防疫志愿服务，使劳动教育在大学生心中绽放。

“劳动教育要从小事做起，用好关键节点和重要事件，引导学生学会健康生活、学会独立。”扬州职业大学党委副书记、校长潘金泉表示，近年来，学校不断加强新时期劳动教育，全面推进“三全教育”工作，坚持“五育”并举，积极探索和构建劳动教育新模式，不断推进劳动教育的实施，包括提高劳动技能、培养劳动素质、，而校园劳动文化建设中工教结合形成了劳动教育的生动实践。

　　在防疫检查中弘扬劳动精神

今年暑假，受疫情影响，生物化工学院制药技术1902班的三名学生因疫情无法回家，留在扬州。他们原本计划的工作梦想也***按下暂停按钮，于是他们用自己的专业知识成为了消毒灭菌团队的志愿者。

8月14日，经过专业培训，三名学生正式上岗。他们每天都被紧紧包裹在防护服中，携带20多公斤的喷雾，前往隔离的酒店和确诊患者的家中进行消毒和杀菌。有时他们还需要负责清洁房间里的新鲜食物和冰箱里的物品。每天早出晚归，随时待命。收到指示后，立即出门执行任务。加班到凌晨是很常见的。

当他们每天脱下防护服时，汗水已经浸透了他们的身体，使他们的皮肤变白。李说：“坚守消毒杀菌员的岗位，服从上级的安排，是今年夏天对自己做出的最美丽、最酷的承诺。”。

7月21日至8月23日，医学院2022级医学检验专业学生杜同学在南京胸科医院和江苏省人民医院协助进行核酸检测。作为金宇医学实验室的实习负责人，负责每天将患者和护士护理人员采集核酸所需的资料发送到病房，再次核对挂号患者采集的核酸样本信息，核实后录入系统，方便患者及时查询自己的核酸检测报告。他们不轻易放弃，并采取实际行动，为防疫斗争作出贡献。

暑假期间，学校500多名青年学生和600多名教职员工响应号召，践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。他们在江苏省各大医院从事一线疫情防控工作，积极参与家乡疫情防控志愿服务，有的参加核酸检测，有的帮助社区做好封控工作，有的查看联系人行程代码信息，一些人指导居民接种疫苗

学校相关负责人表示：“他们在做好自我保护的同时，积极参与疫情防控。他们是最敬业的工作者和最勇敢的奉献者。”。

　　在疫情的困境中锻炼劳动技能

张来自云南，是机械工程学院机械1905班的学生。他原本计划暑假在摊位上做兼职来赚取学费。疫情爆发后，他和摊位老板加入了志愿者团队，积极联系疫情高发区双桥社区，并被安排在汉江区四望亭路社区开展核酸检测信息收集志愿者服务。

随着疫情的发展，租房所在地已成为高风险区域，要求他们在家隔离，但租房内没有厨房用具，因此他们不能自己做饭。在老师的鼓励下，四个害羞的大男孩向附近的居民求助，并向社区报告了他们的困难。最后，他们借了炉灶和电饭锅，买了蔬菜和米饭。现在，四个年轻人可以用简单的厨具和简单的食材烹饪“美味”的饭菜。

这样一群零零后的大学生谁学习机械，可以打铁，可以画画拿起抹刀，成为“厨师”。其中一些平时粗心的男生爱上了烹饪，并在小组中展示了自己的烹饪技巧，吸引了老师们纷纷加入。

“我一直担心这些孩子在疫情期间吃不饱。当我看到他们露出的美味菜肴时，我松了一口气。”校长慈老师说，她希望同学们不仅要做好自我保护，还要通过这次突如其来的“大考”，学会独立、热爱生命、珍惜生命。

　　社会实践培养劳动情感

如何利用劳动教育引导学生学会生活，学会主动成长，是教师思考的问题。机械工程学院王老师和全家人总动员录制了一段“如何在家里开始发芽豆子”的视频，用一种小切口、轻松的方式实施了疫情下的劳动教育。视频一上线，就引起了热议，点击量超过3000次。

8月6日起，学校组织了为期21天的“积极态度与我一起防疫”心理支持打卡活动。活动内容丰富，包括学习、运动、饮食、家务、奥运、防疫、亲情、心情等八大类。活动得到了全校学生的积极响应。在劳动间歇期，同学们经常通过手机“直播”劳动过程，“曝光”劳动结果，并进行劳动技能竞赛。截至9月2日，共有512人登记了14913次。

医学院将党史学习教育班迁入扬州老红医之家。入党的师生、党员和积极分子，聆听了红博士祖父母讲述的党史，领略了生动的党史故事，感受了红博士英雄们不平凡的岁月。

随着暑假的到来，这些师生自发成立了红医志愿者服务团队，再次来到红医老家，开展“我为红医做实事，免费诊所，关爱红医老者”和“健康中国”的暑期社会实践活动，保护和帮助老年人。疫情最严重的时候，他们通过互联网关心老红医。

美术学院发布“团结一心抗击疫情”扬州加油防疫口罩设计大赛通知”短短几天，就收到了来自教师、学生和防疫志愿者的100多件设计作品。师生们从各自的专业特点出发，将防疫宣传、劳动教育和爱国主义教育相结合，丰富了口罩的设计，融入扬州地域文化，共同设计鼓励和鼓励为抗击疫情而努力。

（数据和信息来源：扬州职业学院）