江苏医学职业学院：构建服务人类健康的多维社区_江苏卫生健康职业学院联合培养

加强职业教育国际交流与合作，是服务国家对外开放战略、“一带一路”倡议和国际产能合作，打造教育开放新高地，建设世界命运共同体的不竭动力。随着中国企业“走出去”步伐的不断加快，“一带一路”沿线国家的国际产能合作正在逐步深化。在新常态、新业态、新商业模式的新形势下，迫切需要一大批具有国际视野、熟悉国际规则的技术技能型人才，为“走出去”企业的海外发展提供人力和智力支持。职业教育不仅承担着培养地方经济发展所需技能型人才的重要任务，还承担着为“一带一路”沿线发展中国家搭建国际通道、打造开放发展新的战略支点、培养高素质劳动者和技能型人才的重大使命。

近年来，江苏医学职业学院以服务“一带一路”倡议、推进优质中外合作项目为出发点，充分挖掘资源优势，不断拓展学院国际化办学的广度和深度。学院国际合作交流工作取得显著成效。

继续扩大国际合作与交流，扩大国际影响力

江苏医学职业学院作为江苏省示范性高职院校，始终遵循国家职业教育的定位和发展方向，做好顶层设计，立足自身办学定位和特色，不断拓展对外交流合作的渠道和规模，积极探索多元化合作模式。与澳大利亚、美国、德国、韩国、泰国、印尼、马来西亚等国的10多所大学和机构建立了友好合作关系，在合作办学和科研成果交流领域开展了一系列富有成果的国际合作与交流活动，管理与师资培训、留学生培训、援外医疗、中外文化交流等，我们将继续推进学校国际化及其国际影响力。

搭建服务“一带一路”建设的国际合作平台

在建设人类命运共同体的背景下，着力打造高职院校“一带一路”人才资源合作平台。一是依托中国教育国际交流协会成员单位和中柬职业教育合作联盟中国理事会成员单位，整合韩国顺通大学、乌克兰中国丝绸之路文化中心、马来西亚独立大学教育中心、，印尼kopertip印尼教育联盟利用柬埔寨国家技术培训学院、老挝琅勃拉邦医学院等“一带一路”沿线国家的高等教育资源，开展了海外直通车、“3+2”本科教育联合培训、国际护士联合培训、，开展沿线国家医学职业教育、短期培训、继续教育等多个中外合作项目合作；二是与“一带一路”和“走出去”企业开展订单合作，如业内知名企业江苏裕岳医疗器械有限公司，培养技术水平高、适应性强、精通相关外语、具有国际视野的健康与健康领域的技术人才；三是学校入选“一带一路江苏高职院校人才培养合作联盟”首批成员单位，打造集人才培养、技能服务、产学研合作、文化交流为一体的综合性国际交流平台。与马耳他国家艺术科学技术学院共同建设欧洲“郑和国际”丝绸之路中心，开发国际教育在线平台，精选专业，分类分层课程和教学资源，输出专业教学资源，促进与地中海和欧盟成员国的交流与合作；与马来西亚英迪国际大学共建东南亚“郑和国际”丝绸之路中心，推进“中医+中医技能”项目建设，输出中医职业教育标准和中医药文化，全力支持江苏省“郑和计划”的实施。

充分发挥特色资源优势，打造“江苏学医”品牌

2016年以来，学校依托江苏省品牌药房和全国卫生服务示范点护士护理优势，连续四年招收江苏省留学生和“一带一路”沿线俄罗斯、塔吉克斯坦、印尼、老挝、越南等国家留学生；2022年，面对突如其来的2022冠状病毒疾病疫情，学校统一部署，学校领导亲自指导留学生在线教育和管理，迅速开发和完善在线教学资源，通过在线课程平台和现场教学平台，对无法入境的留学生开展在线教学。通过完整严谨的课程设计和深入的在线面对面教学，不仅保证了学校留学生的正常教学进度，而且完善了学校重点专业和精品课程的输出渠道，迈出了国际教育“后疫情时代”的第一步。2022年，该校参与羁押工作的教职工获得“江苏省留学生教育管理先进个人”、“江苏省留学生优秀辅导员”、“江苏省抗击2022冠状病毒疾病留学生管理先进个人”等荣誉称号。

多形式培养国际教师，提高教师国际化水平

依托与美国哈特兰社区学院、泰国东方大学等海外高校建立的合作平台和“江苏省高校优秀中青年教师海外研究计划”，学校率先实施教师海外中长期研究项目，注重提高教师的教育观念、专业建设能力、英语教学能力等国际教育能力；二是组织骨干教师赴澳大利亚、英国、美国等国开展教育教学模式和实训模式短期专项研究，加强与世界一流大学的深入交流与学习，拓宽教师的国际视野；三是积极拓展教师提高海外学历的渠道，向泰国、马来西亚、乌克兰等国派遣专业教师攻读博士学位，共同开展海外科研能力与健康医学服务培训、实验教学培训等国际交流合作项目，培养科研方法，系统提高学校教师的教学能力和学生培养的国际水平。

搭建多元文化交流平台，促进中外交流

学校与政府宣传部门合作，为“留学生看中国”搭建了一个窗口平台。以引导留学生“认识中国、热爱中国”为出发点，组织开展了“中华文化汇”、“留学生故事会”、“我的中国节”等丰富多彩的中国传统文化体验活动，带领留学生走进“条子泥”湿地，东台黄海湿地森林公园、盐城大数据产业园等当地景点，领略“中国速度”的城乡建设；外国留学生用汉语分享自己的故事，展示他们国家的传统文化和现代时尚、民俗和特色美食；在春节、端午节、中秋节等中国传统节日，组织留学生写春联、郊游、做粽子、赏月，体验中国民俗和优秀传统文化，向留学生展示真实、立体、全面的中国风格，引导他们融入当地文化生活，促进留学生自发探索和传播优秀的中国传统文化，增强中外学生跨文化交流的意识和能力，拓展学生的国际视野和全球思维。

“十四五”期间，学校将坚持“全球化理念”，以建设人类命运共同体理念为指导，推动国际化发展，服务“一带一路”建设，融入世界职业教育话语体系，进入世界职业教育中心，以培养国际优秀技术技能人才为目标，不断完善国际合作与交流机制，加强与世界职业教育发达国家的合作与交流，办好中外合作办学项目，提高开放办学水平；利用学校优势专业教育资源，在“一带一路”沿线国家建设高水平的“郑和国际”丝绸之路中心，在国际上推广专业教学标准和核心课程标准，提升“江苏留学”在“一带一路”沿线国家的影响力，形成品牌效应，并不断提升学校的国际影响力。

（罗琼）