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山东交通职业学院:以党建为引领,以文化引领,开创特色职业教育建设新模式

2022-07-23 02:39:27文/

目前,在教育部“双高计划”实施和省部共建“职业教育高地”建设的支持下,山东交通职业学院在构建“山东模式”和“交通示范型”职业教育优质发展模式方面进行了有益探索,形成了以党建和文化引导为主导的新型特色模式,扎实推进了“双高”、“高地”建设。

让党建成为提高业务水平的“压舱石”

2022年以来,学校内部建设和重大重点任务陆续落实到基层总支、支部,一批“项目+支部”、“校企共建支部”成为基层“桥头堡”。综合考核将党建考核作为考核的前提指标,党建考核结果成为全面评价领导班子和领导干部选拔任用、绩效考核、激励约束的重要依据。

“随着党建与企业工作的深度融合,党组织的优势得到了充分发挥。无论是教学团队建设还是优质工程项目,都必须是我们的党员和教师敢于咬‘硬骨头’。”来自该校省级教师党支部“双领导”工作室的吴说,说。目前,学校已分别入选全国党建模范支部1个、全国五四红旗团总支部1个、山东省党建标杆部1个、双支部1个。党建工作的严密性和实践性,为全面推进“双高”、“高地”建设提供了强有力的组织保障。

让改革成为优化师资队伍的“引擎”

成都有几所卫校

2022年,学校正式启动人事制度全面改革,实行“两条腿走路”。除逐级提升管理岗位外,鼓励具有一定管理经验的专业技术人员参与干部选拔,拓宽选拔任用视野;落实“一提必选”,有效解决了“双肩挑”问题;取消教学机构兼职干部的行政级别,为高职院校的去行政化铺平了道路;对非企业经营者实行分级管理,为职级制度改革奠定基础;在年轻干部的引导下,首批27名年轻干部被提拔到学校各级岗位,有效改善了干部队伍的年龄结构和学历结构。

四川省卫校和四川省卫生学校

眉山药科职业技术学院招生办电话

四川卫生康复职业学院章荣

绩效分配制度改革后,进一步向高层次、高贡献人才倾斜,激励性绩效薪酬占总薪酬的70%。同时,一大批有突出贡献、得到群众认可的优秀教师脱颖而出。通过职称改革,教师的积极性得到显著提高。近年来,学校获得国家教学成果二等奖2项,省级教学成果奖13项;指导学生在全国高职院校技能大赛中获得61项国家竞赛奖和62项各类奖项。

让学校和企业成为产教融合发展的“共同体”

乐山职业技术学院2020

学校继续进一步推进产教融合、校企合作,促进职业教育服务业的拓展和水平提升,服务周边经济的能力,人才的就业渠道。

学校本着“优势互补、互利共赢”的理念,依托汽车、交通土木工程、智能物流、航海、,航空机电和城市轨道。学校和企业实施人才培养计划的“联合开发”,活页教科书和数字教学资源的“联合研发”,以及“双师型”教师的“联合培训”。企业全面参与人才培养过程,“订单班”、“工匠班”、“学徒制”、“工业学院”等多种形式盛开,促进人才培养与企业升级发展的融合,形成校企合作共同体。目前,学校已与东方祥云科技有限公司共同组建航空工业学院;与宝马、大众共建“全方位”培训中心,合作共建汽车智能工程技术、汽车技术技能、汽车节能工程技术研发中心;通达造船有限公司实行混合所有制,共建航海学院和乘务培训考试中心。

让文化成为思想政治教育与创新的“旗帜”

四川卫校招生要求2021年

学校积极找准方向,落实立德育人的根本任务,通过文化传承与创新,建立健全特色“大道”文化体系;以文化建设为导向,催化思想政治教育路径整合,形成特色的思想政治教育模式,将三德教育与文化观念塑造相结合,形成供需双方良性互动,打造“先锋之路”等一系列文化品牌,“共生之路”、“精细科技之路”、“荣耀之路”、“决断之路”、“爱一路”;依靠对文化的高度认同,实现价值导向,把思想政治工作落实和提炼到学生心中。

四川省工业贸易学校收费标准

成都市五年制大专院校

提升职位,帮助提升治理能力水平。学校将文化建设视为强校之本、立校之魂、发展之源,实现与治理能力提升同向同频,实现向“文化治理”的转变,凝聚改革与文化的共识,激发全体教师在各方面勇敢竞争的活力和动力,以文化自信坚持文化意识,实现文化自我提升。


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