“我们原以为，这一轮托管结束后，新疆农业职业技术学院将不再‘管理’我们。没想到，新一轮托管又来了，这是非常高兴的。”日前，在新疆农业职业技术学院主办的和田地区罗浦中等职业技术学校签约仪式上，罗浦中等职业学校的一位老师兴奋地告诉记者。
本协议的签署，标志着新疆农业职业学院罗浦县中等职业学校第四轮全面托管拉开了新的序幕。新疆农业职业学院党委书记葛亮表示：“这种责任和责任，以及多年合作建立的友谊，我们不愿意放下，也不会放下。”。
2014年，同样戴着国家贫困县帽子的罗浦县大力推进扶贫工作。在这一过程中，罗浦县委、县政府看到，职业教育的发展对当地经济社会发展越来越重要，技能型人才在促进脱贫中发挥的积极作用不容低估。因此，大力发展县域职业教育已被提上县委的重要工作议程。
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然而，当时全县只有哪些职业高中，只有1000名学生。教学队伍规模小，实力弱，软硬件均不能满足培养高素质技能型人才的要求。我该怎么办？罗浦县认识到，要在短时间内办好这所职业高中，仅靠单一的培训和引导是无法解决深层次问题的，必须找到发展职业教育的新途径。
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经过深入研究，罗浦县委决定大胆行动“借东风”——引进新疆农业职业技术学院，采取“托管”方式，将县级职业高中、技校整体委托给新疆农业职业技术学院。新疆农业职业学院党委认识到，作为全国首批示范学校，使命和责任是本校办学的重要方面。全力帮助边远地区发展职业教育是时代赋予的责任和使命，本答卷应填写完整。
就是这样，从从2014年开始，一轮又一轮。到今年为止，新疆农业职业技术学院已对罗浦县中等职业学校进行了七年的整体管理。在此期间，双方学校经历了领导层的更迭、改革和发展。罗浦县也摘掉了贫困县的帽子，发展上了一个新台阶。就在罗浦县中等职业学校教师开始担心托管工作是否会经历“七年之痒”之际，新疆农业职业技术学院与罗浦县中等职业学校签订了第四轮全面托管协议。这使老师们的悬念落到了地上。“放心”的老师们不仅不用担心，而且对学校的未来发展有了最好的期待，看到了更加美好的未来。
“回顾前三轮托管工作，我们创新援助模式，采用托管模式，选派优秀干部直接担任托管学校校长，并将新疆农业职业学院多年来成熟的办学体制、管理经验和办学模式嫁接到托管学校。葛亮说：“同时，我们还向罗浦县派出了大批骨干教师‘帮扶引导’，提高了学校教师的整体水平。”
在托管之前，学校在招收学生方面有困难，即使被招收，也无法留下来。托管后，学校的质量得到了提高，得到了家长和学生的高度认可。托管前在校学生到目前为止，有4000多人。新疆农业职业学院的资助，激发了罗浦县中等职业学校的办学活力，开辟了一条新的发展道路。
在反贫困斗争中，罗浦县与新疆农业职业技术学院共同努力，将罗浦县中等职业学校学生的就业纳入新疆农业职业技术学院的就业平台，并建立在320多家企业参与的校企合作企业集团中，学生实习得到了百分之百的安排，就业前达到了90%以上。共有2000多名学生在北疆和内地企业实习，工作一年多，月薪3000元至4800元，毕业生就业率始终保持在98%以上。职业教育已经铲除了当地贫困家庭的“贫困根源”。
在第四轮全面托管签约仪式上，罗浦县委、县政府对托管工作给予了高度肯定，希望新疆农业职业学院继续支持、帮助和指导罗浦县职业教育工作，在现有基础上进一步提高全县职业教育水平和质量，推动罗浦职业教育迈上新台阶，为全县经济发展提供更多专业技能型人才。
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葛亮说：“服务国家和地方经济社会发展是职业教育的重要职责，也是我们的使命和民族感情。”，“在未来托管工作中，我们将继续巩固和深化合作成果，共同打造‘校企合作’示范标杆，推动当地职业教育高质量发展，助力罗浦县农村振兴、产业发展、经济腾飞。”
（记者姜）
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