福州职业技术学院引进并利用同济大学优质资源,助力福州职业教育高质量发展,助力教育强市建设
2022-07-23 01:07:55文/福州职业技术学院认真贯彻省委常委、市委书记林宝金与同济大学座谈会精神,强化组织领导和责任心,迅速成立领导小组和工作机构,细化工作措施,充分发挥同济大学在高等教育和职业教育方面的双重优势,扎实推进与同济大学在产学研、师资培养、人才培养、科研、技术服务合作等方面的对外交流与合作,打造职业教育高质量发展模式;加快“双一流”和“双高”双向资源融合,推动职业教育提质、育优、增值、赋能,建设优质、前沿的“两中心一基地”,助力福州职业教育高质量发展,教育强市。
充分发挥同济大学高等教育和职业教育的双重优势,打造职业教育高质量发展模式
同济大学是一所百年名校,秉承着深厚的历史积淀和办学底蕴,是中国高等教育的开拓者和领导者,也是职业教育领域国际合作的典范。引进优质教育资源,教育强市,是福州市坚持“3820”战略工程精神,实施省会强省战略,建设福州都市圈的重要举措。福州市委、市政府对此高度重视。在省委常委、市委书记林宝金的亲自指导下,他进行了多次调研和现场办公,福州市政府与同济大学签署了促进职业教育高质量发展的合作框架协议,赋予福州职业技术学院与同济大学重要的合作任务,安排专项资金、专项政策和专项场地,并从高起点、高标准保障、高水平推进、高标准实施,支持福州职业技术学院引进和用好同济大学优质资源、先进理念和成熟经验,充分发挥同济大学高等教育和职业教育的双重优势,加快国家“双学院”建设,打造职业教育高质量发展模式。
乘势而上,构筑技术技能人才培养高地。福州职业技术学院和同济大学以加快培养福建省和福州市产业转型升级和经济社会发展急需的人才为重点,联合评选了机械制造与自动化、新能源汽车技术、人工智能技术应用等五个重点专业,建设智能工程技术、工业机器人技术,重点改革人才培养方案,重构职业教育课程体系,提高专业建设水平和人才培养质量,吸引更多高素质学生,努力共同开发和完成一套人才培养方案,以双师型本科课程为主体的课程体系、新形式的核心课程、教材、教育模式和教学质量保证体系,能够连接和引领中高职院校,并在全国范围内推广。同济大学将派出专业学科带头人指导教学,接待福州职业技术学院骨干教师赴同济大学交流学习,共同培养教师教学创新团队,凝聚具有国家推广价值的教学成果,辐射带动学校整体专业建设和人才培养水平的提升,加快培养高素质技术技能型人才,助力福建省和福州市新兴产业转型升级。
高水平嫁接打造中德合作办学精品项目。福州市政府和同济大学共同支持福州职业技术学院申请中德合作办学项目。同济大学协助推荐德国相关大学作为小伙伴,在师资队伍建设、应用技术人才培养、学术交流、技术研发等领域开展全方位合作,利用德国优质教育教学资源,开展专业特色教育和综合工程能力培养,打造福州职业技术学院中德合作办学项目的高水平精品。
集聚“双一流”、“双高”双向资源,打造高精度、先进的“两中心一基地”
同济大学是国家“双一流”大学,福州职业技术学院是国家“双大学”和国家“优质学校”。双方充分发挥类型教育引领优势,集聚“双一流”、“双高”双向资源,共同打造高精度、特色的“两中心一基地”,共同推出类型教育融合发展标杆模式。
共建“福州同济技术转移创新中心”。同济大学将派专家指导科研成果转化服务。通过政府、标杆企业和高校的共同参与,同济大学将从政策制定、流程管理、成果运营、投资管理、创业孵化等环节共同搭建产学研平台,为福州市产业转型升级服务。
共建“福州同济跨企业技术服务中心”。同济大学将协助将德国跨企业技术服务中心模式与德国国家职业标准体系联系起来,制定认证标准体系,加强设施设备投资和培训师能力建设,服务于学生培养,提高员工和教师的能力,以及福州市职业教育优质发展的重点产业企业。
共建“福州同济职教师资培训基地”。同济大学支持福州市政府依托福州职业技术学院建设“福州同济职业教育师资培训基地”,充分发挥同济大学与德国高校的合作优势,引进先进的职业师资队伍建设理念、课程体系和教育资源,面向区域需求,开展职业教育师资培训和队伍建设,促进福州市高职院校职业教师素质的提高。
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《关于职业教育的重要指示》和省市党代会的部署要求,努力把学校建设成为国内一流、特色鲜明的高水平职业学校,为加快福州建设现代化国际城市做出更大的成绩和贡献。