谁也想不到张良平今年春天会获得第七届黄炎培职业教育奖的“优秀校长奖”，谁也想不到这所唯一一栋教学楼是租来的学校会成为16年来合肥最大的普通中学。
故事开始于2006年5月26日，位于安徽省合肥市肥东县的合肥职业技术学校（原肥东职业高中）的揭牌仪式如期举行。
当天，张不再是肥东师范学校副校长、党委委员、肥东县投资促进局副局长，而是作为一名白手起家的中等职业学校校长，独自站在黄沙填平的临时空地上，望着合肥市领导，肥东县52所学校邀请他并大声宣布，“我要办一所真正的职业学校！”
2005年，合肥市实施“工业立市”战略，掀开了辉煌发展的新篇章。近10年来，合肥工学院也取得了同样的跨栏成绩，招生人数从第一年的916人稳步增长到现在的8609人。
如何管理这么多学生？学校成立之初，就提出了解决方案：成立学校党支部，将党建工作写入学校章程，牢固确立党建工作在人才培养中的核心地位。
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一方面要找准思想结合点，提炼“党建+德育”教育模式，加强党组织自身建设。学校把师德师风放在教师管理的首位，把德育和课程思想政治教育放在首位。在党组织的领导下，开发了一系列有血有肉、深情有意义的德育课程，受到师生的高度赞扬。
另一方面，要找准能力的结合点，推进“党建+队伍建设”，加强党员和教师队伍建设。学校确定了“十部一中心”的管理模式，校长、部长、主任等各专业主管部门的核心工作由党员承担。学校通过突出党员身份、服务承诺、树立良好形象，发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
“党建+”模式的创新实践获得2022合肥市教学成果特等奖，这一模式不仅为学校凝聚了政治共识、思想共识和发展共识，也引领学校走上了高质量的发展道路。建校以来，学校为社会输送了近10万名毕业生，这说明“人才因工而聚，城市因人才而兴”。
张，2016年高考系的一名学生，被戏称为“睡神”。顾名思义，他上课打瞌睡。可以想象，当时他的学习成绩是多么糟糕。
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校长何本着“不放弃学生”的原则，积极与他沟通。他发现自己动手能力很强，会组装收音机，会焊接各种手工艺品，于是为自己举办了一个小展览，鼓励他参加学校的文明作风比赛。令人惊讶的是，张的手工焊接“巴雷特狙击枪”不仅在学校比赛中获得冠军，而且在合肥市文明作风大赛中获得创新设计一等奖。
站在领奖台上，张剑锋感受到了冠军成绩带来的兴奋和享受。走下领奖台后，他扫除了自己的懒惰，开始思考焊接工艺。在中等职业学校二年级，他毅然从高等教育部转到汽车应用与维修专业，从学校2000多名学生中脱颖而出，进入学校45人的工匠班，积极备战各级职业院校的技能竞赛。
经过日夜刻苦训练，张在2022年1月的市级比赛、3月的省级比赛和5月的全国比赛中获得第一名，不仅实现了合肥市修身（钣金）项目零金牌的突破，也填补了安徽省全国比赛金牌的空白。
一朵花不是春天。近三年来，合肥工学院在合肥市文明作风竞赛中共获得74枚金牌和572枚奖牌；合肥市技能大赛共获得89枚金牌和381枚奖牌；在安徽省技能大赛中，连续10年获得优秀组织奖；在全国技能大赛中，获得1金6银12铜；连续三年获得全国“双创”大赛金牌
“国家颁布了《职业教育20条》，职业教育的春天来了。”看着曾经贫瘠的土地上拔地而起的红色醒目的教学楼，看着最高的教学楼上竖起的“加强职业教育”四个大字，张充满信心。
四川省甘洛县职业技术学校
（记者：王志鹏））
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