几天前，温州职业技术学院“政、校、银、企多方合作、四链融合、数字赋权——温州企业综合服务平台建设与运营”案例入选教育部发布的《2022校企合作与教育融合典型案例清单》教育
什么是“四链融合”？如何启用“数字”？带着这些问题，记者走进温州职业技术学院探索平台。
省内高校唯一运营的企业服务平台
温州企业综合服务平台是由温州市经济和信息化局建立、政策和资金支持、温州职业学院运营的企业服务平台。温职业学院党委书记王说：“这是全省高校唯一的企业服务平台，堪称温州职业学院标志性的产教融合工程。”。
王介绍，通过这个平台的运行，高校和政府部门可以充分发挥各自在科技研发、人才培养和政策服务方面的优势，有效整合现有资源。“线上线下融合、院系合作、实体虚拟发展”的运作模式，不仅突破了政府部门对企业原有服务的局限性，也推动温州职业学院融入温州区域产业集聚和都市圈建设，突出高校在深化产教融合和校企合作中的作用，营造职业教育与民营经济共生共荣的良好氛围。
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记者进一步了解到，该平台的运营特点主要是通过服务“四个家庭”连接“四条链”：一是服务政府的“东道主”，二是服务企业的“客家人”，三是服务学校的“家”，四是服务社会的“每个人”。通过推动这“四个”在各种需求中的精准对接，温州构建了以教育链、人才链、产业链、创新链“四链融合”为基础的产教融合新生态圈，更好地为新时期温州“两个健康”试验区建设服务。
“政策的百度”和“服务的京东”
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当记者问及“平台运营的主要模式”时，温职业学院给出了一组精致的比喻——“政策的百度”和“服务的京东”。
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温职业学院副院长王告诉记者，这里的“百度”和“京东”是通过平台运营形成的产教融合信息服务中心的隐喻。所谓“政策百度”，是指该平台通过温州各县区共14个子平台和10家专业服务机构入驻该平台而形成的线下网络体系。信息服务中心汇集温州10万多家民营企业的大数据，吸引1800家企业服务机构报名，使政府、行业和企业可以通过平台发布各种信息和需求，增加政策和服务信息的透明度和可访问性；所谓“服务京东”，是指政府、协会、行业和企业作为需求方，提出管理咨询、信息化建设、培训服务、技能人才、产品研发等服务需求，通过线上线下渠道到达温州企业综合服务平台。该平台集中力量解决企业一线生产和技术应用“最后一公里”急需的关键技术问题，提高了行业和企业需求侧的匹配度。
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那么，如何直接为企业制定政策和服务呢？线上和线下渠道不可或缺。为此，温职业学院通过云平台的在线建设，建立了“政策云、产融云、咨询云、服务云、培训云、智能制造云、招收云”七个云服务模块，打通跨部门的信息孤岛，为全市企业提供一站式全场景服务；线下，有政策服务区、专业服务区和平台服务区，打造综合性综合服务平台，为企业提供优惠政策和服务项目咨询、产品研发、融资贷款、人才交流、培训教育等实物服务。同时，针对温州重点产业和区域优势，开展了一系列“帮扶企业”活动。去年以来，全国共开展公益和企业援助服务112项，服务群众32540人，有企业1万多家，受到当地企业和政府的高度评价。
数字赋权，在职业教育中构建“数字大脑”
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温州职业学院规划办公室（工教融合办公室）副主任、温州企业综合服务平台负责人周表示：“通过构建‘数字大脑’也可以赋予职业教育以力量。”该平台已经收集了温州10万多家民营企业的大数据。通过创建校企综合数据平台“校企交流”，可以实现在业端和职业教育端数据的智能匹配。构建职业教育“数字大脑”的意义在于，进一步改善政校、校企校之间的信息交流和效率协调，帮助构建温州职业教育资源的云空间，让高职院校依托行业数据，进行基于职业教育的企业基本画像，依托人才岗位匹配指标，根据行业波动动态调整专业设置和招生计划，形成适合温州企业发展的有针对性的培训招生计划。“课程体系的建设、企业的精准推荐、全面的人才管理……这些将成为未来‘数字大脑’在职业教育中的应用场景。”
据悉，该平台成立以来，已连续4年获评浙江省中小企业服务网络体系优秀平台，形成了市县联动、覆盖全面、功能齐全的对企服务体系，并借由数字赋能政校合作实现了“1+1>2”的协同效应，通过积极推进服务与需求精准对接使企业满意度达98%以上，充分激发了当地中小企业的创新活力、发展潜力和转型动力，进一步促进温州中小微企业转型发展、赋能传统制造业迭代升级，为温州建设共同富裕示范区市域样板贡献了职教力量。
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