重庆三峡学院乡村振兴理论与实践_重庆市三峡职业学院构建农村振兴新范式

重庆三峡职业学院有86年的农业和职业教育历史。是重庆市具有现代农业特色的高职院校，是中国特色高水平专业群体建设单位，是国家农村振兴人才培养的优质学校。学校深化产教结合，突出“三农”责任，撰写田野故事。自2022年重庆市第一所“田园学院”成立以来，已培养和培养了22500名“三农”人才，为三峡库区田园振兴做准备。

成立“野外学院”旅游培养“三乡人才”

重庆三峡职业学院积极响应农村振兴战略，立足国家、农业和市政条件，改革人才培养，冲破校园围墙，深入田野、下乡，星火般创办“田野学院”，实施“三乡人才”培养工程。

以培养农村人才为目标，坚持农业与学习相结合，培养“新型农民”。167名教师，包括农村特勤队、技术专家组、科技特派员，长期下山下乡，瞄准农村人才，坚持送教师到村、送教师到户，培养农村“新农民”。在三峡库区编写21部田间教材，创建“田间微课程”，采取半耕半读、交替农学的方法，引导村民在网络空间上网上学，在田间集中学习，在创业基地实践，推动农村生态种养、智能加工、云销售，培育新时期的智慧农民。每年开展田间农业技术培训9800余人次。学校于2022年获得重庆市职业培训典型案例奖。

游说回流人才创业，坚持三次产业融合，打造“新农业”。在中国特色社会主义新时期，越来越多的农民工返乡，农村迎来了难得的发展机遇。学校教师巡回劝说和鼓励海归填补技术缺陷，补充创业的“钙”。6300多名师生带领186名返乡农民工在万州龙沙镇、白土镇、忠县新立镇等地扎根“稻鱼共生”，引导239名返乡农民工扎根生猪养殖全过程，探索一、二、三产业融合发展，打造“三峡稻鱼稻”、“三峡职业学院稻田鱼”、“微培根”等生态产品。12所“田间学院”嫁接了农村财富的基因，传递了智慧和能量，并为现代农业插上了“数字”的翅膀。“田间学院”支部院长、大林村干部傅永辉每月指导田间生产，帮助12名老党员走上新的“稻”致富之路，实现全村520亩稻渔业综合种养户的“一带一路”。2022，《重庆日报》报道了野外教育校地合作情况。

培养和培养农村人才，坚持村校共生，建设“新型农业科学”。学校坚持实行产教结合、村校共生，实施校园与农村一体化，以“孵化基地+云地”的方式培养农村人才。在数量、志向、智力和情感方面练习“野外育人”。开设“三农”思想政治教育、生态种养等168门田间微课，教授手机“新农具”技能，培养田间“新农学”人才。每年，超过2300名大学毕业生返回三峡库区，在农村扎根，撰写“田野文章”。每年，有5200多名高素质农民、农业管理人员、合作社领导和智慧农业领导接受培训，了解技术，扎根农村。

创建领域创造者并设立旅游教学班

重庆三峡职业学院正在积极建设创田中心，开设旅游教学班，在农村地区办学，为农村“种地”注入新的动力，使农业成为一个有前途的产业，农民成为一个有吸引力的职业。

坚持“田120”游击队教学，村民们打电话，教授赶到。学校设立了“现场120”急救中心。36名科技委员和131名教师长期在农村行走，解决村民田间的困难，书写田间“农业劳动”的故事。以田间“放鱼+授鱼”的形式，每年开设田间课260多次，水稻、渔业综合种植养殖面积提升到3万多亩。养猪“六字方”、果树栽培“三字经”、三峡农舍特色高效农业在“120田”辐射区广泛传播。每年有近千人接受“实地咨询”，5200多人，包括农业管理人员、年轻农民、高素质农民、合作社负责人和返乡农民工的技能得到提高。

坚持“现场保姆”家访传递技术，把它展现给人们，给人们带来财富。万州、无锡、云阳等区县的“野地学院”巡回教学团队争当“野地保姆”、“鸟保姆”、“水果保姆”。在建立创业孵化基地的基础上，团队成员走访家庭、实地，及时解决技术难题。他们不仅让村民学会了用手学习现代智慧农业技术，还鼓励村民实施“三个转变”改革，“你赚的是你的，你输的是我的”，带领村民建立了29个稻渔业综合种植养殖合作社，3个“青脆李”果业基地，1个电子商务平台，助力打造“培根家族”、“稻香村”、“花果山”等7个乡村旅游品牌。村民们享受着田野的好处，写下了“职教赋权+产教扶贫”的故事。

坚持“场博会”问答，拾起碎片，积累智慧，成为人才。100多名野战医生长期“云上云下”，建立科教示范场，为村民解决线上线下疑惑。村民们点班学习，老师根据需要授课。在过去的三年里，1280名农村大学生在家乡工作，他们扩大了高等职业教育的招生。在“顾教授”、“养猪专家”、“郭博士”的“支离破碎”指导下，他们示范带领村民开展工作，在“实践锻炼+农业援助咨询”方面取得了成功。教师可以实现在线诊断、视频问答和现场指导，村民可以在家上大学。2022 2月，“学习动力”平台报告称，该大学已设立了一个“领域”。

深入耕耘实现校地共生

重庆三峡职业学院旅游教学团队坚持“德技结合、教训结合、产教结合”，实施了野外教学革命，创作了“鱼米双收”、“培根革命”等野外故事。

师生们画了“米鱼盆景”。在白土镇大林村田野学院，4800多名师生实施文化强村战略。2022年，创建了250亩的“稻鱼共生”核心示范区，用“人、田、美”、“稻、鱼、人”三个字描绘了一幅色彩斑斓的水稻景观，用“稻、鱼、鱼”三个字打造了一个强村富民的振兴生态系统，使稻田产值翻了一番。2022年，该项目被批准为典型的国家精准扶贫项目。2022，万州区水稻渔业综合种植养殖项目将新增4000亩，在忠县、云阳、梁等地平均推广应用31600多亩，成为三峡库区山野上星星之火般的“盆景”。

乡村学校联合生产“教学培根”。无锡县天元乡“田学院”积极实施“村校共生”，打造产教融合基地，探索产教兴村。“田学院”天元分院院长、村干部谭彭浩带领“田学院”54名农学院学生学习、研究半年，带领村民散养生猪5700余头，创建1万个春季腊肉加工扶贫车间，实施种植、养殖“连续”一体化教学，与村民一起加工销售，力促贫困山沟养猪业“蝴蝶转型”，近三年销售额超过1200万元，直接带动32户农户脱贫，被无锡县认定为龙头扶贫企业，入选国家精准扶贫典型项目，写了“十个老师和一块培根”的故事。2022年和2022年，将生产53吨培根香肠产品。2022，“学校联合体”天元乡荣获全国扶贫先进集体奖。2022 6月，以“春意盎然”为题的“焦点访谈”，田野学院“培根生产与教学”专题报道。

学校与企业共建“美德与艺术”。学校畜牧兽医“双高”专业团队长期服务于周边区县数百万头生猪产业，牵头成立中国生猪产业职教产业研究联盟，与当地农村龙头企业合作组建12所“野战学院”。旅游教育队伍要把教育和培训结合起来，要有一个好的学习爱农的田间思想政治课，解决田间生产困难。创新创业，培养了三峡库区1.2万余名全日制“德技练兵”高校人才，为38个文明村和智慧创新镇建设倾注了心血。2022年，开州“野地学院”畜禽医疗队带领160多名师生在马柳乡留守13天，为村民救治病牛28头，挽回损失60多万元，并收到镇干部赠送的“千里救民，德艺双全”锦旗。赵来自“田学院”，创办农业机械专业合作社，被评为“全国农业劳动模范”；受训者马带领村民养猪脱贫。2022年被评为“重庆市十大农村领军人才”。2022年“田学院”教师荣获“全国绿化奖章”、“重庆市农村振兴贡献先进个人奖”、“全国共青团优秀干部”和2022年“重庆市扶贫先进个人”。

坚持走乡村教育之路，助力乡村振兴

农村振兴的关键在于人。重庆三峡职业学院积极推广“旅游教育”的经验，拓展以“三农”为基础的“田园学院”，生动发挥职业教育为振兴农村服务的游戏。

“有创”新乡村建有野外校园。专业带动农村产业，在农村地区开办职业教育，解决产教“融合而不融合”的问题。完善“稻鱼共生”和“培根新农村”，开辟农村人才培养“最后一公里”。推行“现代学徒制”和“1+x证书”，坚持校、村、企联动，探索“旅游专家+乡镇+合作社+农民+学生”的生产、教学、科研模式，实现一个专业带动一个农村产业，一所野外学院带动一个农村发展，并打造具有“校团”特色的新型工业村与外地高校的融合。

“游耕”新型农民创建生态园林。农村学校之间的深度合作，应将职业教育纳入农业的生命线，并反过来培养振兴农村的新型农民。村校共建促进了校园与家庭、教师与村民、学生与农民、教具与农具的深度融合，开创了三峡库区“村校共生”的新局面。推进现代农业产业体系、生产体系和管理体系的重构，坚持教育链、人才链、产业链和创新链的“四链联动”，服务农村生态产业。在田间、作坊、山区推广“流动教育”模式，促进山、河、林、田、湖、草、沙的生态循环，轮换田间工匠，帮助新农民成为“农民”，探索农村“绿色振兴”的教育范式。

创建“旅游”的新商业形式，创建数字村。出行智慧教育资源，把职业教育放在农民心中，打造智慧农业新业态。实施农业智慧赋能工程，利用农村“新基础设施”，推进数字出行培训，打造野外人才终身教育体系，培养“技能+智能”和“双能”人才。推广智能课堂、未来课堂、翻转课堂互动的“田间教育”模式，推广“5g+田间教学”和“5g+vr/ar教育”场景的应用，促进农机与农艺、机械化与信息化的融合，以“飞在天上，跑在地上”的方式，推动“智能农机”和“田间数字化”在山丘上的全面应用，将村庄建设成为村民的智慧校园和智慧家园。

（重庆三峡职业学院党委书记陈）