专业简介
幼儿教育是培养幼儿教师的摇篮，而音乐课是幼儿教师七大必备技能中最基本的一门。在艺术课程中，它是所有其他专业音乐课程的基础课程。学习它的好坏将直接影响到键盘、声乐、舞蹈等课程的学习效果。该专业升学条件优越，师资力量雄厚。现拥有4个多媒体语言实验室、2个电钢琴实训室、2个舞蹈室、15名专业教师，90%的教师毕业于师范专业。
主要课程
中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（包括中外器乐）、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲创作、音乐形式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、，教育学、心理学、小编音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、风格收藏、艺术实践（展览）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）等。
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入学要求
1、身心健康，热爱音乐教育。
2、新生报到后，学校将对新生进行入学资格和体检。作弊且不符合入学条件的学生将被取消资格。
3、坚持“德、智、体全面考核、择优录取、公平选拔”的招生原则和“学校负责、招生、监督”的招生制度。
培训目标
幼师音乐教育专业培养德、智、体、美的全面发展，能够适应现代幼儿音乐教育和学前教育改革发展的需要，具备从事音乐教育教学的能力，能够科学规范地开展声乐演唱，器乐表演、音乐创作和组织策划大型专项音乐活动；全面了解音乐教育、学前教育理论和教学方法，具有领先的教育教学理念，具备在幼儿园、小编、中学、社会音乐培训机构和表演艺术团体从事音乐教学的能力。
就业指导
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学前音乐教育专业的就业方向可以是中小编音乐教师；专业文艺团体演员；社会儿童艺术培训机构、青年宫、儿童之家等的音乐教师和辅导员。音乐教育是一种积极的教学活动，通过表达和欣赏音乐来激发人们的情感。一方面，它使人们了解音乐，另一方面，它使人们有热情投资于丰富的生活，享受生活，创造生活。
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幼儿教师的音乐教育专业知识
多听听
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0-3岁儿童在语言学习中往往受到“声音”的刺激。因此，小耳朵成为接收新信息的小雷达，“倾听”成为婴儿快速吸收语言的开始。如何让宝宝处在一个听外语的环境中？除了随时播放外语教材的CD外，目前市场上还有很多外语儿歌CD。为孩子们演奏轻松愉快的英语民谣将是一个很好的开始。
