我们希望成都幼儿教师专业学校能够与大家分享孩子。我们的父母希望他们的孩子能够放心，顺利成长。很多时候，作为父母，他们会不知所措，尤其是面对日益丰富的***和早期教育。他们想给他们的孩子最好的，但他们不知道如何开始。生活在终身学习的时代，我们需要给孩子们一个良好的就读习惯，让孩子们学会独立，学会自己发现一个美好的世界。齐上学后，我找到了一个有效的方法——亲子就读。
亲子就读让我感到轻松
我经常听到一些家长抱怨他们的孩子不听话，热爱学习。事实上，我也担心他们孩子的未来和他们对学习的热爱。随着琦琦进入幼儿园，这种担忧逐渐消散。每当有朋友问我你的戚戚假期在家做什么。我经常这样回答他们。琦琦在家看书画画。朋友们经常用怀疑的眼光看着我。这怎么可能。是的，我也很惊讶地说。上幼儿园之前，琦琦也像大多数孩子一样在家玩。自从上幼儿园以来，她逐渐爱上了图画书。只要她有时间，她就会让我讲故事，她也会让我父亲讲故事。在讲故事的过程中，她发现了书的魔力。戚戚逐渐与绘本交上了朋友，从最初与我的简单交谈，到与她共同交谈，再到后来与她交谈。
画册漂流，让我感激不尽
要取得良好的亲子就读效果，绘本的选择是一个非常重要的环节。孩子们还小，他们对书的兴趣来自书中的图画。他们不识字，但能看懂图片。他们会从图片中找到丰富的信息，享受更丰富的情感体验。从小，琦琦就是一个懂事的孩子。在接触图画书后，我们惊讶地发现齐的情感变得丰富起来。在就读图画书的过程中，齐的情绪随着故事的发展而逐渐变化。看到温暖的狮子，琦琦被狮子渡渡鸟和狗妈妈之间的感情所感动，最后因为渡渡鸟被射杀而伤心；当看到卡美拉与众不同时，琦琦被卡美拉的经历所吸引，经常说她要出去看看外面的世界；在看《爷爷一定有办法》的时候，琦琦受到了爷爷的爱的影响，经常说她会好好孝顺爷爷，等等。作为一个家长，我多么愿意接受这样的就读。就读使孩子充满情感。
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齐很小的时候，我给她买了各种各样的书，大部分都是图画故事。当我心情好的时候，我可以和她一起读书，但我不能坚持！有时，当我女儿拿着她的书，让我讲一个故事时，我总是很累，被各种各样的借口推开。那时候，我女儿总是一个人拿着书茫然地看，有时我总是为她感到难过。
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后来，琦琦去了幼儿园，在班上开展了绘本漂流活动。这样一个简单的活动让我和我的孩子学会了一起坚持。每天晚上睡觉前，亲子就读已经成为我和孩子们的必修课。琦琦总是拿着这本书，让我读给她听。每次她第一次读它时，她总是静静地听着。当她第二次就读时，她会问各种问题，比如她不懂的单词，她会让你一遍又一遍地介绍，直到她完全理解为止。通过这段时间的就读，我发现孩子们会说话，有时面对孩子们的问题我会说不出话来。我认为这应该是图画书就读带给我的第一个惊喜。
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儿童教育一直是家长们的一个沉重话题。图画书就读无疑是儿童启蒙教育的第一道光，为儿童的健康成长奠定了良好的基础。因此，成都幼儿教师更愿意每天花半个小时与孩子一起成长，寻找童年的乐趣。
