四川省艺术教育专业就业形势
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艺术教育专业培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人才，为学前教育、基础教育、特别教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为20%，46%的毕业生认为该专业发展前景为不太好或很不好。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.28，与其他专业相比，发展前景指数为中等偏下。
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四川省艺术教育专业就业前景分析
艺术教育若从和美育的关系而言，可视为美育的核心，同时又是实施美育的主要手段。并成为审美教育的主要内容和方法。在现代社会中狭义的“艺术教育”可理解为培养各类专业艺术人才或艺术家所进行的理论和技法的教育和训练;广义的艺术教育则是强调一般意义上的艺术知识原理的普及和提高，且通过优秀的艺术作品的展示，评论让人们的艺术修养和鉴赏水平得以提高，培育高尚，健康的审美情趣与审美能力，从而对人的道德的完善，智力的发展产生深远的影响。
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艺术教育专业培养具有扎实的艺术基础理论知识和美术、音乐、舞蹈的基本理论、基本知识和基本技能，能从事学校的艺术教育教学、训练、竞赛工作，并能从事学校艺术科学研究工作、学校艺术管理工作及社会艺术指导等工作一专多能的复合型艺术教育专业应用型人才。毕业生认为完全能够或比较能够适应全球化竞争的需要，认为不太能够和完全不能适应全球化竞争需要的毕业生为32%。按照10分制进行计算，该专业的全球化指数为5.74，与其他专业相比，全球化指数为中等偏下。
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