成都市清华职业学校2022年招生计划介绍_成都青华教育高考校区怎么样
2022-07-14 07:29:20文/成都清华职业学校2022年招生计划介绍
成都市清华职业学校位于成都市崇州市和金牛区。学校有两个校区,占地面积分别为60多亩和40多亩。校园绿树成荫,环境优美,交通便利;有多媒体教室、电子阅览室、电子电气实训室、数控机床操作实验室、形体室、语音室、酒店手术室、养老实训室和人体解剖室。
学校有三个8个教学班,总人数超过2000人。全日制和兼职教师100余人,其中高级职称15人,中级职称31人。学校的中等职业教育专业包括计算机应用、养老服务与管理、电子技术应用、数控技术应用、会计、旅游服务与管理等。与成都信息工程大学、四川广播电视大学合作举办成人高等教育专科、本科考试和国家开放大学专科、本科考试。
学校与随州职业技术学院合作举办3+2专科普通专科学校(采用分段教学模式:初中毕业生在我校完成两年中职学习,第三年进入随州职业技术学院进行三年专科学习,毕业后获得随州职业技术学院五年普通专科文凭);
学校与四川城市职业学院以“中高职衔接”的模式举办高考班(学生在我校完成中等职业教育后,参加全国普通高考,四川城市职业学院优先录取符合我校入学条件的学生。学生也可以根据自己的意愿报考其他高校,并享有与普通高校其他学生相同的权利。)高考)。
为了方便学生在完成大中专学历的同时获得各专业的职业技能等级证书和工作证书,我校举办了成都华新职业技能培训学校。为学生的全面发展铺平道路。
针对当前职业教育的特点,学校注重“经济”和“市场”,突出“就业”和“谋生”,不断深化教学改革,优化课程设计。在培养学生方面,学校坚持“教书育人、管理育人、环境育人”的教育模式和“德才兼备、技能第一、全面发展”的教育特色,注重学生思想意识、专业意识、职业道德、职业道德和职业道德的全面协调发展,专业技能和身心健康。
学校拥有覆盖全国40多个大中城市和600多家企业的就业网络,并设立了多个海外办事处,确保毕业生百分之百就业,提供终身跟踪服务。学校坚持“打造市场前沿紧缺人才,培养中高端职业技术精英”的办学目标,以“严格管理、严谨教学、诚信收费、负责任就业”为办学特色。这是一个理想的地方,年轻学生渴望成为人才追求他们的学习,行为和实践技能。
成都市清华职业学校(原四川省共青中等职业学校)是2004年4月经成都市教育局批准,报四川省教育厅备案的全日制中等职业学校。2009年12月,学校更名为成都清华职业学校。
入学计划
主要代码 | 专业名称 | 教育系统 | 报名 | 入学条件 | 它重要吗 |
十三万零二百 | 旅游服务与管理 | 三 | 一百 | 初中毕业 | 重点专业 |
五万一千四百 | 数控技术的应用 | 三 | 五十 | 初中毕业 | |
九万一千三百 | 电子应用技术 | 三 | 一百 | 初中毕业 | |
九万零一百 | 计算机应用 | 三 | 一百五十 | 初中毕业 | 重点专业 |
十二万零一百 | 养老服务与管理 | 三 | 一百 | 初中毕业 | 重点专业 |
实践训练
成都职业技术学校2021招生分数线
旅游服务与管理专业:该专业是学校的重点专业。学校拥有一支素质较高、稳定的师资队伍,拥有26名专兼职教师。高级职称教师占30%,中级职称教师占40%,双师型教师占20%。为满足实训需要,校内有两个实训室,校外有实训单位:成都火车站、成都新东方旅行社、成都植物园、成都友谊旅行社。
泸州读幼师有哪些学校
四川职业技术学院2020招生计划
数控技术应用专业:该专业师资队伍相对稳定,有专任和兼职教师15人,其中高级职称教师占20%,中级职称教师占30%,多为双师型教师。为满足实训需要,学校设有两个数控实训室。数控校外培训在成都飞机厂技工学校、三厂职业技能培训中心、浙江中泰汽车制造有限公司进行。
四川汽车职业技术学校招生报名
电子技术应用专业:该专业有18名全职和兼职教师,其中20%是高级职称教师,35%是中级职称教师,其中许多是双师型教师。为了满足实习和培训的需要,校园内设有两个电子电气工程实训室和一个电子电气维修实验室。实习地点为成都飞机制造技术培训中心和广东东莞永昌电子厂。
成都职业技术学院航空服务专业
计算机应用技术专业:全日制和兼职教师12人,其中高级职称教师占20%,中级职称教师占30%,双师型教师占30%。为了满足实习和培训的需要,校园内有三个计算机基础实训室和一个多媒体制作实训室。实习和培训场所主要位于成都数字广场万兴科技公司和江苏南光电子有限公司。
川南幼儿师范高等专科学校招生计划表
会计专业:本专业有专任和兼职教师5人,其中高级职称教师占20%,中级职称教师占10%,双师型教师占40%。为了满足实习和培训的需要,校园内设有企业管理实训室。学生在成都诚信会计师事务所等企业相关岗位实习和培训。
泸州职业技术学院2020年招生计划
老年服务与管理专业:培养学生预防、保健、临床医学、心理学、社会学等方面的知识和能力;传统保健和现代康复治疗技能;养老服务专业知识和技能能力,食疗和药物饮食知识能力。技术职位:健康评估师、老年护士护理护士、社会工作者、社区体育指导员、康复教练、营养师、心理顾问。2、管理岗位:养老院院长助理、业务总监、社区居家养老服务中心经理。职业资格证书:老年护士护理人员(初级和中级)、秘书专业证书、助理社会工作者、保健按摩师等。
活动实践
除了举办各种文体活动和就读活动外,学校还将根据中等职业教育的特点和专业的实际情况,提高学生的动手能力和大脑技能。学校每期组织“学生动手能力活动”和“节日社会实践调查活动”。定期开展“文明作风”竞赛。结合在校生开展“职业生涯规划教育实践活动”。通过丰富多彩的活动,调动了学生学习专业知识的积极性,为学生实现职业梦想奠定了坚实的基础。