专业简介
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学前教育是学前教育学的重要内容之一，是学前教育学科学体系的一部分。儿童是生命中智力发展的基本阶段，也是发展最快的时期。适当和正确的学前教育对儿童的智力及其未来的发展起着重要作用。超常儿童的形成和发展都与适当正确的学前教育有关，尤其是在智力方面。学前智力教育是一个多方面的训练过程。学习是教育科学的一个分支，研究教育规律。
主要课程
普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育概论、课程与教学理论、德育原理、教育科学研究方法、教育统计与测量、小编心理学、小编教育学、小编校长工作、学前教育、儿童心理学、，幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖学生理学、博弈论教师口语、小编博弈论、课堂教学与管理、军训、劳动实践、实验教学、教育实习、实践
入学要求
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（一）招收拥护中国共*党、坚定中国特色社会主义理想信念、自觉践行社会主义核心价值观、思想品德优良、诚实守信、遵纪守法、身心健康的领导干部。
2、按照“专业志愿者优先”的录取原则，由高分到低分，参照相关学科成绩，录取并确定专业。当无法满足所有专业志愿者的要求时，服从专业调动的考生将被调到其他招生计划未满的专业；不服从专业调整的候选人将被解雇。
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培训目标
培养全面了解学前教育知识和技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育、教学和管理的专业人员、学前教育管理人员、家庭教育指导员，以及适应，在社区从事学前教育和社会服务的实用和专业应用型专业人员。学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具备在幼儿园开展保育、教育和研究的基本能力。
就业指导
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学前教育专业的学生毕业后，不仅可以在小编和幼儿园担任教师，还可以在各师资培训部门、教育行政部门、各儿童教育康复机构、广播电台、广播电台等从事儿童教育、科学研究、康复、宣传、培训、管理等工作，电视、图书出版等部门通过学习、培训、实践，学生可以积累丰富的理论知识和了解熟练的操作技能，有一定经济实力的学生可以自主创业，开办亲子幼儿园、幼儿教育幼儿园或其他幼儿教育机构。
学前教育专业知识
重视有准备的教育环境
1、自由发展的环境有利于儿童的自我创造和自我实现
2、在一个有序的环境中，孩子们可以在那里过着平静而有规律的生活
3、活泼的环境，孩子们充满活力、欢乐和可爱，孜孜不倦的生活和充满活力的自由活动。
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4、环境宜人，几乎一切都是为孩子准备的，适合孩子的年龄特点，有吸引力。
