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达州学前师范学校双语教育专业_四川达州幼师学校

2022-07-13 07:09:57文/

专业简介

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双语教育是指以两种语言为教学媒介,通过学习学科知识(如地理、数学、历史等)来了解语言。换言之,双语教育并不是通过语言课程来实现语言教育的目标,而是通过学校其他学科的教育来帮助学习者了解两种语言。双语教学的基本原则是教师坚持使用学生的目的语。无论是教授知识还是回答问题,教师都使用目标语言。

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主要课程

综合英语、语音、语法、学前双语教学法、模拟教学、英语游戏设计、英语歌曲和表演、英语书法、英美文化概论、幼儿心理学、幼儿教育学、大学语文、幼儿文学、幼儿园管理、幼儿园语域活动设计、,乐理与视唱、童谣弹唱、舞蹈与幼儿舞蹈创作、思维与法律、当代经济、毛与邓信息技术教育等课程。

入学要求

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1、具有良好的逻辑思维能力和学习能力。

2、招收具有初中、高中或同等学历的毕业生。

3、有健康的体格和文明的行为习惯,有良好的心理素质和健全的人格,有正确的审美观和劳动观。

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培训目标

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培养具有扎实的英语基础技能,德、智、体、美全面发展,热爱教育、热爱儿童,具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备学前教育基本理论素养、教学技能和方法基础的教师,能够满足幼儿园双语教育活动的需要,在双语学前教育机构从事教育教学,并能从事幼儿园管理的专业人才。

就业指导

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幼儿师范院校双语教育专业培养具有现代审美能力和一定艺术素养,了解表演艺术的基本理论和技能,能够在各种艺术表演和舞蹈表演中独立完成不同角色创作的专业人才。毕业主要从事学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(包括音乐、体育、健康等)。主要在幼儿园和幼儿园从事护士护理、教育和研究工作的教师、学前教育管理人员和其他相关机构。

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幼儿教师双语教育的专业知识

动词ing形式的形成

一般来说,在动词原形的末尾加-ing。例如:工作、工作、学习

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2.对于以无声字母E结尾的动词,首先删除E,然后添加-ing。例如:having、 活着活着。

3.对于以重音闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,请先把这个字母写双,然后再加上。

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