让学生教育学生-坚持职业教育初衷帮助学生成长

“我高考不及格，来到了职业院校。我已经很沮丧了。是黄先生鼓励我参加比赛，这样我才能找到一条快速成长的道路，这样我才能重新获得成为人才的信心，培养我的毅力。”王鹏（音译）毕业后不久回到学校看望他的前导师，他创办了一家拥有20多名员工的初创企业，并向老师深深鞠躬。王鹏口中的老师是长沙民政职业技术学院的黄有权教授，他最近赢得了湖南省第一个教书育人模式。他也是职业教育的唯一赢家。同时，他还获得了全国优秀教师、湖南芙蓉名师、湖南优秀教师、湖南黄炎培职业教育奖优秀教师奖等奖项。

1993年，当一家企业的厂区挂起“向黄有权同志学习”的横幅时，黄有权只有27岁。在企业工作期间，黄有权经常在凌晨3、4点被召到车间解决设备故障和技术问题，并逐渐成长为技术部经理、生产部经理、副厂长等职位。随之而来的是，他强烈感受到了企业对高素质技术和技能型人才的渴望，深刻理解了企业需要什么样的人才。他渴望为企业培养人才。因此，他以为企业培养技术和技能型人才为初衷，凭借对企业人才成长规律和职业教育规律的深刻理解和洞察，成为真正意义上的双师型教师。

黄有权认为，职业教育是让学生学会真正的技能，了解真正的技术，真正成为解决基层一线技术问题的人才。他喜欢上课，喜欢上课，站在讲台上精力无限。在课堂上，我们将讨论企业产品和设备、新技术和新方法，以及研发和关键问题的故事。我们将把企业产品技术和技能竞赛纳入课程。我们将继续创新教学内容和方法，将课程打造成真正的黄金课堂，教学生“吃的能力”。为了帮助更多的学习者了解相关的技术技能，他开始学习录制在线课程。他自费购买了一台65英寸的电视机、照相机、照明设备等，将起居室改建为课程录音室，动员妻子和女儿一起装饰，并担任照明工程师和摄影师。全家都参加了战斗。周末、节假日和春节已成为黄有权录制微课视频的“黄金周”。Bit减少了周围噪音对录制和拍摄的影响。视频拍摄通常从下午0:00开始，到凌晨黎明结束。在一千多个日日夜夜里，他录制了600多个微课视频，完成了四门课程的在线资源建设，推出了三个MOOC，选择了14万多门课程。学生肖建文说：黄先生的MOOC视频就像面对面辅导和手拉手教学。我曾多次看好许多微课程，解决了项目设计和制作中的问题。它非常有用！

为了使成千上万的学生能够接受高质量的职业教育课程、教师培训和信息技术推广，了解信息化教学技术是更多教师的当务之急。黄有权先后为全国1200多名中高职院校校长展示了“互联网+课程”的新教学模式，在“职业教育高质量发展研讨会”上进行了课程教学交流，向全国70多所高职院校的16000多名教师讲授课程建设和应用方法，为偏远贫困地区学校培训教师教学能力，为老挝培训机电教师。疫情期间，他带领教学团队通过人民网直播平台，在全国范围内进行了“课程思想政治教学设计”等12场公益直播，帮助1万多名教师提高了课程思想政治教学设计能力。访问期间，孙春兰副总理还亲自参观了他主持的“思想政治课”研讨班。

技能竞赛是国家职业教育顶层制度设计，是检验学生技能的大舞台，是学生成长的大舞台。黄有权认为，比赛是学生技能发展的“快车道”。黄有权带领同学们一起探索、训练、吃饭、生活和训练。没有经验，把学生带到其他学院和大学；学生在学习中没有训练的地方；未经培训的部件应自费购买。夏天，我害怕学生中暑，所以我把办公室作为学生比赛的训练场，每隔三到五次买西瓜来缓解学生中暑；比赛训练很密集。恐怕同学们的营养跟不上。在培训期间，我每周做一顿美味的饭菜，并要求学生改善家里的食物。有一年，在训练的关键时刻，肖想退出比赛训练。黄有权从其他学生那里了解到，肖某经济困难，需要兼职赚取生活费。黄有权悄悄地把1000元钱转给他，让他可以安心训练。2011年，在比赛训练的关键时刻，黄有权患上了岳父的重病。他最后一次没能见到岳父，这让他非常后悔。2022年暑假，他的母亲因身患绝症在医院接受了手术。黄有权在外面指导学习和训练，在床上没有照顾好她。母亲病逝后不久，黄有权在心中留下了永久的痛苦。十年来，黄有权先生带着140多名学生参加了竞赛培训，带领大批学生参加了各级各类职业技能比赛，提高了学生成才的信心，获得了宝贵的职业技能，获得了在生活中脱颖而出的机会。黄有权指导学生获得国家一等奖1项、二等奖2项、省级一等奖5项、省级二、三等奖20多项。参加培训的学生中有70%获奖。他们中的绝大多数已经成为企业的技术骨干，平均年薪超过32万元。他们中的一些人已经开始了自己的业务，最多有几千万的产值。因此，他也被称为大学技能比赛的“金牌教练”和“首席教练”，实现了自己的初衷。

培养更多企业急需的一线人才，是黄有权30年来始终如一的教育举措，帮助大批学生成长为人才，鼓励他继续前进。

（长沙民政职业技术学院纪瑞森提供）