据悉，浙江义乌工商职业技术学院创业学院于2008年设立了入学门槛，正规学生在淘宝上的店铺声誉达到4颗钻石或月收入达到8000元后才能进入。据学校负责人介绍，创业学院对学生的评价以创业表现为主要衡量标准。据统计，该校企业家人数占在校学生的15%。创业学院首批学生中，有7名实体创业者，其余从事电子商务。（新京报12月4日）
我还记得，几年前，这件事一曝光，就引起了热烈的讨论。现在，再次进入***领域也是一种周期性的反思。几年后，那些年轻人的梦想破灭了吗？旁观者的各种讨论是对还是错？甚至，这种教育模式是否已被实践证明或证伪？有很多问题，促使媒体和社会再次进行清理。
仅从数字指标来看，“创业学院”似乎取得了巨大的成就：“当我还是大二的时候，全班的人均月收入就达到了5000元。”。能上向职业学校要求更多吗？的确，就个人而言，财富并不等于成功；然而，就学校而言，帮助学生生存和致富是一项显而易见的成就——前提是学生当前的“创造力”可以长期、可持续，超越一时的荣耀，直到它内化为一种商业素养。
那么，“淘宝卖家”是一个可以赚一辈子的职业吗？投资的常识是“鸡蛋不能放在一个篮子里”，尤其是所谓的“创业”。通过这一衡量标准，“创业学院”的症结一目了然：它过于依赖单一和极端的路径，门槛低但风险高。在电子商务前景未知、淘宝公司未知的节点，“淘宝大学”教给我们的与其说是能力和勇气，不如说是短视和投机。他认为“每一分钱都是一分钱”，于是“创业”被大大简化了。最后，它成了赌徒的狂欢节。学校举办游戏，学生下注
也许“淘宝卖家”只是一个过渡阶段，也是学生积累资金的权宜之计。未来会改变吗？但“创业学院”的毕业生真的有能力冷静地“回头”吗？那几年，学院灌输的几乎所有知识都围绕着“淘宝”展开。因此，创造一个优秀的“淘宝卖家”是可能的，但要培养一个真正的“企业家”是绝对困难的。“经商”是一门系统科学，可以通过简单的实践了解。义乌商学院的误解在于，它过于迷信能够立竿见影的“赚钱模式”，缺乏对学生长期负责的诚意。
毕竟，考虑到教育的成败，我们应该超越那些冷酷的数字。但除了这些数字，淘宝大学还有什么？除了“淘宝卖家”，还有多少富人在“创业学院”之后离开了？（冉宇）
成都市华西卫生学校
绵阳职业技术学校有哪些专业
四川私立学校
职业学校技术专业
重庆中等专业
孩子如何选择技校
职高如何选专业
道真职业教育中心官网_道真职业教育培训中心园林技术专业教学质量怎么样
