初中毕业生就业-点对点服务，帮助毕业生获得多元化就业

今年，高校毕业生人数达到874万人，是近年来增幅最大的一年。2022冠状病毒疾病的突然爆发，使大学毕业生的就业形势更加严峻。高职院校和毕业生应该如何应对疫情的影响，努力打赢这场就业保卫战？

绘制“作战地图”

充分研究判断形势。全球流行病的趋势没有得到有效扭转，经济发展和就业形势面临许多不确定性。做好毕业生就业工作，高职院校要密切关注就业形势的“风向标”，认真研究国家和地方就业优先政策，重点关注毕业生就业的难点和痛点，绘制就业创业“作战图”，精心部署落实精准政策，并做好疫情检查下的就业答卷。

扩大就业资源。引导毕业生积极参与教育部组织的“24365校园招收服务活动”，积极配合当地人力资源和社会保障部门开展“网上双选”，开通网上求职“直通车”。学校主要领导应带领团队联系和拜访用人单位，广泛了解企业的就业需求，按行业和分类对接毕业生的多样化就业需求，引领用人单位与毕业生之间的“婚姻线”。深化政府、学校、银行、企业合作，与重点行业、重点用人单位合作，探索人才培养新模式，多方合作，多措并举，帮助更多毕业生线上线下就业。例如，义乌工商职业技术学院与当地一家知名企业联合建设了人才孵化中心。今年，56名毕业生留在企业就业。

鼓励灵活就业。加强政策宣传，鼓励和引导毕业生升学、参军、基层就业、创业。我们将深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会，充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新的经济平台，支持毕业生以新的就业形式和灵活的方式实现多元化就业。近日，义乌工商职业学院受人力资源和社会保障部委托，制定并完成了全国首个电子商务直播专业能力考核标准和题库。通过考核的，可获得当地人力资源和社会保障部门颁发的“电子商务直播特别职业能力证书”，标志着新职业的官方认证“网上名人带货”。此外，鼓励毕业生自主创业，利用好大学生创业优惠政策，利用政府投资开发的创业孵化基地等联系平台，努力为毕业生免费提供部分场所。

安装“助力器”

提高“云采访”技能。在这场疫情下，求职、面试、考核的方式悄然发生了变化，“云面试”成为毕业生的新门槛。为此，高职院校应认真组织开展各种形式的“云课堂”或网上求职培训营活动，针对“云应用”、“云面试”等求职过程中可能出现的“痛点”，开展有效的就业指导服务。通过介绍和宣传就业政策法规、就业趋势、求职技能等知识和技能，我们将教会毕业生如何开启“求职常规”，帮助他们提高就业技能。

进行“点对点”跟踪。高职院校应充分把握毕业生的就业意向，筛选用人单位的需求信息，形成良好的信息推送和互动机制，全面提高就业信息的精准服务能力。高职学生比本科生更现实，但他们的职业规划往往模糊。高职院校就业指导部门、部门负责人、辅导员、辅导员、班主任等应组成全方位、***度的就业服务团队，开展网格化、个性化的指导服务，密切跟踪所有毕业生的网上就业进度，及时解决他们的问题。

加强“一对一”援助。主动关心和支持经济困难学生、就业困难学生和身心健康问题学生，通过加强心理辅导缓解就业压力，积极推荐就业岗位，适当发放就业补贴。了解2022名湖北毕业生的家庭住址、联系方式、身体状况、就业状况、求职意向等，建立台账，积极开展“一个生命政策”的跟踪协助服务。对于困难群体毕业生，通过“一对一”帮扶，跟踪落实困难群体毕业生就业帮扶，确保有就业意向的困难群体毕业生实现充分就业。

激活“电源”

唤醒责任感。防疫期间长期的家庭生活使部分高职学生的就业意识开始钝化，导致就业缓慢和就业缓慢。面对政府各部门和学校创造的就业创业条件，如何激活“动力源”，使高职学生作为就业的主体，而不是“旁观者”，也是一个亟待解决的问题。激发学生就业的紧迫感和责任感，阐明为什么要工作，如何找到工作，就业与自我发展的关系，个人与社会的关系，引导他们面对现实问题，转变思维方式，认真分析国家和地方政策，分析个人优缺点，积极跟上就业新步伐，充分发挥主观能动性，努力探索各种就业或创业机会。

面对新的机遇。疫情期间，餐饮、酒店、零售、旅游、电影、外贸等行业受到巨大冲击。中小企业也在苦苦挣扎，它们吸收劳动力的能力明显减弱。然而，这种流行病也促进了对网络经济的强劲需求。远程办公、在线教育和电子商务直播如雨后春笋般涌现，带来了大量就业机会，如客户服务、主播、文案和宣传。新产业、新业态、新技术和新职业将不断涌现。毕业生不仅是今天的求职者，也是未来的生产者、企业家和就业者。他们应该积极接受“变化”，努力把“危险”变成“机遇”。连宁乡茶业有限公司由义乌工商职业学院应届毕业生团队组建，以跨境理念整合社会电子商务和新型茶叶零售。今年一季度销售额突破1000万元，目前累计粉丝50多万。

在微创业中要勇敢。总体而言，高职学生的专业更符合市场需求，创业意愿和吃苦精神强于本科生。高职院校的学生大多来自农村。引导他们到基层工作或回国创业，不仅可以缓解农村大学生的就业困难，还可以为农村贫困家庭带来收入增长渠道，为创业和就业提供平台，有利于新农村建设和农村振兴。义乌工商职业学院鼓励优秀创业毕业生回国创业或支持西部创业，受到了社会的高度赞扬。近年来，四川、青海、甘肃等中西部省份90%以上的创业学生毕业后回国创业或从事与家乡产业相关的创业项目。截至目前，义乌工商职业学院2022届毕业生创业率达到12.15%。

（作者：浙江义乌工商职业技术学院副院长徐美艳）