职校的女生是怎样的-企业名师走进课堂,通过校企融合传真培养人才是不同的
2022-06-28 01:45:13文/重庆有哪些职高专业
杨斌老师讲座期间
高中毕业 中专
杨斌老师指导学生建模
杨斌先生荣获2022年度浙江省美丽乡村示范镇规划项目二等奖(浙江省宁波市慈溪市张岐古镇保护修复规划效果图)
杨斌老师带领同学们完成了“网上红打卡”店:颜明玲美容院
毕业于内蒙古理工大学建筑设计与理论硕士学位的杨斌先生现在拥有“双重身份”。首先,他是中茂建筑规划设计有限公司(有限公司)的股东和湖南地区负责人。二是湖南环境生物职业学院兼职教师,曾在该校2022年生态宜居学院建筑室内设计专业三个班任教SketchUp master和design of hotel,hotel and catering space两门主干课程,2022年环境艺术设计专业施工图深化设计培训班。
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杨先生曾在中国西北建筑设计院上海分院和三一建筑设计有限公司工作,后成立中茂建筑规划设计有限公司有限公司,并担任湖南地区总监。主持过山东省青州市展览中心、大剧院的设计,浙江省宁波市张旗古镇、湖南省衡阳市官市凌波镇、湖南省衡阳市雁峰葡萄酒博物馆的保护与修复规划,以及老酒窖历史遗产的保护,其中:,浙江省宁波市慈溪市张岐古镇保护修复规划项目荣获2022年度浙江省美丽乡村示范镇二等奖,在建筑室内设计方面具有丰富经验。
替代实战案例提高实战能力
长期以来,设计软件教学中最大的问题是学生“一学会就学会了,会失去技能”。“我仔细研究了人才培养方案和教学大纲,总结摘要了多年的实际工作经验,根据实际工作和当前的设计理念制定了教学计划,根据课程特点模拟了实际工作场景,并介绍了实际设计案例和相关设计理论,使学生具有强烈的替代意识n在课堂上学习,并能清楚地了解课程内容、难点和应用场景。"
在课堂教学中,杨先生介绍了大量国内外当代优秀设计师的工程实践案例,介绍和分析了设计趋势。介绍完软件后,他要求学生进行实际的居住和商业空间设计,发现建模过程中存在的问题,并在老师的指导下寻找解决方案。同学们在这样一个循环中独立探索规则,以便有更多的实践经验,提高实战水平,最后,我们可以跳出书本,真正开始设计,而不是简单地学习软件操作,这样我们就任后就可以得心应手了。例如,当素描大师配备后处理软件lumion时,他从lumion提供的Mies van der Rohe的作品Farnsworth house介绍了现代主义兴起的历史背景、美学和材料的变化,以及现代主义大师对当今设计的影响,使学生在学习软件的同时了解设计史的重要性,使硕士作品不再是枯燥的书籍概念,为解读硕士作品提供了新的途径。
“杨先生善于将实际工程案例替换到设计教学中,使学生能够直观地理解在实际设计实践中所学知识的应用场景。同时,他还要求学生不仅要关注所学的课程,还要整合平面设计、设计史、三个组成部分等其他课程,以便提出一套完整的设计教学体系,培养学生自己的设计理念和处理实际项目的能力。“同行老师龚玲娟评论道。”杨老师的课很受欢迎,这从一个侧面表明,我们的教学必须贴近实践,不能搞“空中楼阁”。我们的专业教师必须及时更新其知识体系,接受新的设计趋势和方法,并了解新材料和工艺的应用,以便学生能够学习前沿知识和有用的技能。”龚先生深情地说。
“杨老师在课堂上不仅限于书本知识。在谈到素描大师时,他还比较了3DMAX的内容,并在课堂上演示了几种软件来执行相同的操作,这给我们留下了深刻的印象。”2022建筑室内设计专业学生刘世坚表示,杨先生在谈到素描大师的图层操作时,同时打开了CAD和Photoshop,分别演示了三种软件的图层操作,以便我们了解这些软件在图层操作上的差异,更新学生对设计软件的理解,并理解软件只是一种工具。关键是要用好它并加以实践,才能有更多的收获。
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战争中的网络红教师
在教学过程中,杨斌老师将根据教材系统提前录制视频,并将其上传到互联网上,供学生课前预习、课中学习和课后复习。在疫情防控期间,杨先生选择了年轻人非常喜爱的BiliBili直播平台,以专业的“up master”为化身,在线讲授SketchUp master和酒店餐饮空间设计课程。杨老师的教学风格幽默,结合了大量的实际案例。教学效果良好,学生普遍喜欢。直播期间,除我校学生外,其他学校的学生和设计公司的设计师也参加了在线讲座和交流。直播室的观众人数稳定在1000多人。目前,杨先生制作的在线视频课程数量已达3万多次,成为网络名人。
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“在疫情防控期间,我从同学们那里了解到,一家企业的‘韩国叔叔’有一个关于素描大师的在线课程,但没有点名,课程已经满了。出于好奇,我潜入BiliBili,浏览了杨先生的在线课堂视频。杨先生的演讲声音富有磁性,但纯正,速度缓慢。他立刻被吸引住了埃德说素描大师。“在操作软件时,你需要同时进行介绍和操作。当你谈到关键点时,杨先生的声音略微变慢,分贝适度增加。当你谈到演示操作中的困难时,你会做出一个恰当的隐喻,这很容易理解。你禁不住要欣赏它!有趣、优雅、迷人,他值得o成为一名网络名人教师。”同事马玉兰诙谐地说。
“杨先生将在讲座中使用大量实际设计案例和辅助软件进行讲解。他不仅可以学习课程内容,还可以学习其他软件和设计历史。”2022级建筑室内设计专业学生张舒婷表示,有一次杨先生在谈到商业建筑时,谈到了“物”这个词的由来。他用了当时流行的电视剧《长安十二小时》。从唐代长安规划开始,他谈到了“东西两城”,即“购物”的起源,以及居住建筑和中国建筑的“内向”特征,整个班级就像一部电影。“我们都喜欢杨老师的课。我们都坐在电脑前,等待他在网上课堂上发言。”张舒婷说。
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更为困难和可贵的是,杨先生将自己丰富的企业工作经验与专业知识相结合,将“平台”设计理念带给学生,使学生跳出传统设计课程的孤立学习,形成了跨学科之间的融合与创新。sketch master的三维设计软件功能单一。杨先生向同学们介绍了sketch master在建模过程中的便利性,探索了sketch master作为设计表现的“前处理”平台,并将Vray、Enscape和lumion作为平台的“后处理”软件引入书外,以补充各种设计软件的优势,与实际设计相结合,打开学生的设计思路。
培训期间,杨先生直接带领学生参与实际项目,学习与甲方沟通设计理念,开始设计空间和家具,学习施工现场的施工程序和做法,并将其调整为最终产品,让学生体验工匠精神。在杨先生的领导下,同学们完成了“颜恩灵美容院”的设计和建设全过程,受到业主的高度赞扬,成为一家新的“网上红牌”门店。
“杨先生第一次给我们上素描大师课。他以武汉火神山医院和雷神山医院为例,向我们介绍了该软件在战争和疫情期间的应用。他说,这两家医院之所以能够快速画图,是因为他们采用了新的设计理念,将性能与功能设计同步,并且直接介绍了战区医院和传染病医院的概念,立即激发了学生学习素描大师课程的兴趣。”2022建筑室内设计专业的学生陶立康表示,杨老师也将实际设计项目引入课堂。特别是在培训阶段,杨老师直接带领我们设计了一个美容院的整体。通过与业主的沟通,我们将所学知识应用到实际项目中,成功完成了一整套美容院的设计并学会了团队合作,将学校所学的各种材料和结构知识应用到施工过程中,加深对知识的理解。
“校企深度融合是职业教育的灵魂。这是企业名师在课堂上系统、完整地向学生讲授一门课程的有益尝试。是学校全面深化教学改革、创新教学方法和教学理念、提高质量、创优、提高效益的重要举措提高人才培养质量。”大学生态宜居学院院长徐超表示,生态宜居学院从工业企业聘请的兼职教师数量占教师总数的12%以上,并经常邀请合作企业高管和技术骨干,以t教学、讲座、讨论和讨论,使教学满足行业企业的需要,更好地服务于学生的成长和成功。
(湖南环境生物职业学院供稿,通讯员:黄红艳、龚凌娟、肖明)
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