◎ 文伟馨娜
新生入学时，家长陪同子女入学的问题引起了社会的热烈讨论。许多家长从远方送孩子上学，带着孩子的行李，交学费，买床上用品，有的甚至组成“亲友团”护送孩子上学。坚持一个人去的学生成了例外。许多人将这种现象归因于当前教育体系的“薄弱”和学生自力更生精神的丧失。事实上，另一方面，家长陪同新生报到并不意味着家长必须担心，孩子缺乏自立能力。
单独入学的新生当然可以体现出自力更生的精神，但家长陪同他们上学的情况不需要太高。家长的陪伴在一定程度上反映了学生自立意识差、自理能力低。然而，面对现实，我们不应该太苛刻，更不用说在陪同家长和学生上学的问题上给他们戴上大帽子了。更不用说培养孩子的自力更生意识和自理能力不是一朝一夕的事，仅仅从情感的角度说，完全是责怪父母的陪伴是不合理的。
现在生活条件很好，许多家长想利用孩子入学的机会，了解孩子的学习和生活环境，以便将来接受高等教育。此外，孩子上大学对家庭来说也是一件大事。父母陪伴孩子报到，帮助照顾生活，表达爱意，这是可以理解的。将父母随附的报告等同于孩子缺乏自力更生是不合适的。至少可以说，即使新生确实存在自力更生和自理能力差的问题，大学也应该有足够的信心帮助新生在最短的时间内解决这个问题，而不是追究责任，判断利弊，追溯过去。
多年来，包括华中师范大学在内的一些高校已将体育场和操场安排为家长的临时休息场所，试图为家长提供服务。其他许多大学有这样的意识吗？家长的到来造成的学校资源短缺不能成为厌倦家长陪伴的理由。同时，学校也应有效利用家长到校的机会，加强与学生家长的沟通。作为家校交流的机会，可以安排家长参观和了解学校，让家长放心，配合学校的教育活动。这也是一个宣传学校、扩大影响力的机会。学校还可以按专业错开报名时间，分批安排新生报名，在短时间内缓解学校沉重的接待压力。安排新生报到和接待家长更为从容和宽宏大量，更能体现学校的风度和胸怀。学校应该怎样做才能让家长们满意地回来？
在学生心中，异地学习可以从父母的关心开始，也会在心中留下父母、亲友的影子和话语，这将是未来回忆的温馨。虽然他们不会写出像散文大师朱自清先生的《背影》那样著名的文章，但当他们看到《背影》，想到自己的亲人时，心里会感到一种温暖。为什么要轻视本可以充满温暖和爱的行为，给父母和学生之间的温暖记忆加上污名，这是可耻的？
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