新时期大学生价值观的青春变异与多彩镜像(与计算机相关的专业)

　“我们年轻人有责任振兴农村。”“把纸写在万亩稻田上。”近几天来，从东海海岸到西部边境，从北部高原到南部陆地，中国2900多所高校和3800多万大学生通过“讲”、“射”、“演”，用青春的话语“向祖国坦白”了自己的初衷、使命、理想信念。这些新时期的大学生，正处于人生发展的黄金时期和民族复兴的关键时期，不仅见证了社会的快速发展，也在青春的变化中反映了社会的变迁。当前，他们的价值取向如何，如何铸就灵魂，如何在“拔尖拔尖”阶段教育人，已成为全社会关注的重要问题。

1、希望安静善良，为国家和人民做贡献

　　人生价值观是人们对人生问题的基本查看。主要内容是对人生目的和意义的认识和人生态度，包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观。调查发现，“国为民先”是大多数大学生的人生价值取向原则。1430人，占总数的17.8%，强烈同意“劣等者不敢忘记为国家担忧”和“先为世界担忧，后为世界幸福的人”的观点；4408人表示同意，占54.9%；1646人表示普遍同意，占20.4%，占三人总数的90%以上。大学生面对“什么样的人生价值最有意义”、“我应该追求什么样的人生”、“我应该如何实现自己的人生价值”的表现都是积极的。

　　人生价值目标调查结果显示，选择率由高到低依次为“家庭幸福感”占15.4%，“诚实友善”占14.9%，“实现个人价值”占12.7%，“爱国奉献”占12.2%，“健康长寿”占10.7%，“享受自由”占10.1%，“贡献社会”占8.4%，“开拓创新”占6.0%，“成名成家”占5.8%，“财富”占3.8%。这组数据表明，一方面，“财富”、“名望、家庭”等功利选项在选择率中排名倒数第二，这与以往社会讨论中“大学生重利轻义”的价值判断背道而驰，表明大学生的人生价值观正随着时代的变迁悄然发生变化。另一方面，10个选项的选择率不超过20%，没有出现某个选项堆积的极端现象，前三名为“家庭幸福”、“诚实友好”和“实现个人价值”。这表明，当前大学生的人生价值观不仅多元化，而且更崇尚追求幸福、友爱、冷漠和志向。

2、实现自我奋斗，不投机

　　道德价值观的本质是人们衡量自己的道德观念和道德行为对社会和人的意义，即个人在社会生活和交往中的重要性。关于影响个人成功因素的选择，调查显示，“抓住机会”在大学生中排名第一，选择率为42.3%；其次是“努力工作”，选择率为39.3%。两者都是影响一个人成功的内部因素，选择率超过80%。然而，“贵族帮助”、“家庭背景”、“裙带关系”和“投机”等外部因素分别仅占7.8%、4.7%、4.6%和1.3%。事物的发展是内外因素共同作用的结果，其中内部因素起主导作用。大多数大学生清楚地认识到，实现个人价值的道德手段需要自己努力遵守规则，而不是外部猜测。

　　关于“通过玩边缘游戏和利用政策漏洞来实现个人目标”的态度选择，42.0%的人选择“鄙视这种行为，我不会这么做”，38%的人选择“这是一种机会主义行为，我会把它作为最后的手段”，17%的人选择“这不是违反规则和纪律，我可以这么做”，只有3%的人选择“这是明智之举，我一定会这么做”。调查显示，当前大学生充分认识到自己的努力在实现目标中的决定性作用，不同意“斗父”、“建交”等投机行为，更愿意发挥自己的力量，在激烈的竞争中取得成功，从而体现自己的价值观，品尝胜利的喜悦。这不仅得益于国家政策倡导的尊重人才、公平竞争的鲜明氛围，也表明当前大学生在思想观念上已经抛弃了以往“铁饭碗”的稳定局面，有勇气走出舒适区。尽管他们可能会遇到困难，但他们有着勇敢挑战新时代重要任务的年轻心态。至于极少数倾向于钻空子的人，这主要归因于不良社会氛围的“后遗症”。如果我们能够夯实基础，明确源头，提供更多的指导，我们将帮助他们不忘初衷，坚持基础，坚持青山。

3、理性消费不随波逐流，通过斗争赢得“诗意与距离”

　　经济价值观是关于经济问题的价值体系。它是大学生面对经济活动时对一系列经济现象的价值判断和评价。消费观调查结果表明，倡导节俭、理性消费仍然是大学生消费观的主流意识。当被问及被调查者的消费观念时，5499人倾向于“长期规划、理性消费”，占总人数的68.5%；1125人倾向于“节俭节约”，占总数的14.0%；然而，倾向于“随心所欲，快乐”，“月光族，享受现在”和“铅消费和快乐第一”的学生总数只有1400人，不到调查人数的20%。提倡节俭，杜绝铺张浪费，是中华民族的传统消费伦理。尽管西方“主导消费”和“享乐主义”的概念不断渗透到学生中，互联网上偶尔出现关于当代大学生为满足虚荣心而深度参与“校园贷款”和“***贷”的负面新闻，调查结果表明，在西方价值观的强烈冲击下，绝大多数大学生仍然保持着自己的“本土心”和“本土观”，选择理性消费和拒绝提前消费是值得称赞的。在另一项关于大学生奢侈品消费态度的调查中，1662人，占20.7%，选择了“追求奢侈品是一种虚荣，缺乏自信”；5917人，占73.7%，选择“经济条件允许时购买”。这两个数字加起来占总数的90%以上。只有5.5%的人认为“奢侈品是地位的象征，必须拥有”。可以看出，虽然社会上有传言称消费主义浪潮席卷了青年一代，更多的统计结果表明，青年群体是目前奢侈品消费的主力军，但根据本次调查的统计结果，绝大多数大学生对奢侈品的消费态度既理性又积极，不笼罩在消极和消极的气氛中，不随波逐流。

　　金钱观的调查结果表明，一些大学生的经济倾向是通过努力挣钱，通过斗争赢得“诗意与距离”。只有3148名大学生不同意或强烈不同意“拥有巨额财富是人生成功的重要标准”的观点，815名大学生非常同意，1998名大学生选择同意；2063人（占总数的25.7%）有不确定的选择，近30%的大学生对此持不确定态度。随着改革开放的不断深入，社会的变化也给大学生的金钱观留下了时代的印记。在市场经济等因素的影响下，谈金钱谋利、认为集资伤人、谈金钱换金钱的情况很少。当代大学生可以更坦率地面对与金钱有关的各种问题。正如古人所说，“君子爱财，取之有道”。

　　根据访谈结果，研究小组认为，估值并不是一种“极端消极”的现象。在调查大学生这种价值取向背后的深层次原因后，我们发现，我们必须正视对双层镜像的解读。首先，市场经济的深入发展，使当代大学生在成长过程中面临着生机和活力。随着互联网和电子商务平台的飞速发展，许多大学生在进入大学之初就开始了自己的“兼职计划”。通过自己的努力，他们可以在大学期间自给自足，不再向父母索要生活费。更重要的是，在满足日常生活开支的同时，还可以实现提前喂养父母、减轻家庭经济负担、为自己的利益买单的实际需求。这不仅是对物质生活的满足，也是对自身获得感、幸福感和成就感的满足。其次，任正非和马云等企业家的主导作用是新时代大学生看重金钱的另一个原因。回顾这一代大学生的成长经历，不难发现他们大多数都是独生子女。他们父母无私的奉献精神使他们很少经历经济困难。当生活需要得到满足时，大同学们将目光转向了“诗歌和距离”。企业家的成功让他们看到了自己创业和加入这个行业的经济行为，这可以使人们获得更多的财富和社会认可，并有余力做更多自己想做的事情，实现自己未实现的愿望。这一切表明，当代大学生希望通过自己的努力过上幸福的生活，希望通过自我奋斗赢得“诗意与距离”。

4、独立多元的职业选择和不同的个性追求

　　职业价值观，即工作目的的表达，是对大学生职业生涯的理解，为其职业选择和工作目的的实现提供指导。调查发现，工资是大学生选择工作时最重要的考虑因素。国有企业是大学生最青睐的就业单位。大城市是大学生找工作和创业的首选。创业者是大学生最理想的职业。然而，随着社会经济的发展，大学生毕业后的命运不再是“家长的命令”、“老师的话语”或“单位的推荐”，而是“个人的愿望”。互联网的发展、多媒体的衍生、微文化的繁荣和经济形式的多样化，使他们有了更多的想法和选择，他们对就业和创业的需求以不同的方式反映出来：

　　男女大学生在职业价值观上存在差异。性别差异是导致大学生职业价值观差异的重要因素，二者之间存在着明显的相关性。研究小组发现，男大学生更关注工作是否能给自己带来更高的社会声誉和收入，而女大学生更关注工作是否稳定以及自己的性格是否适合。因此，男大学生更愿意在大城市努力工作，成为企业家以获得高收入。女大学生倾向于选择离家近的地方就业，而不是创业，稳定的工作和简单的人际关系是主要考虑因素。

　　不同年级大学生的职业价值观存在差异。年级水平是造成大学生职业价值观差异的另一个重要因素。高年级大学生比低年级大学生更早地面临毕业和就业问题。他们的实际求职经历和求职信息使他们更愿意选择收入较高的工作；虽然大专生还在校园里，但他们对现实的理解远远低于他们心中的向往。他们更关心通过工作提高自己的能力，他们的工作符合他们的个人喜好。

　　不同家庭背景的大学生在职业价值观上存在差异。来自人均收入高、父母文化程度高的大城市的大学生更关注职业带来的情感满足和发展需求。然而，来自城镇、中小城市的大学生，家庭人均收入相对较低，父母学历相对平均，更加关注就业创业的收入和职业状况。

　　独生子女大学生的价值观存在差异。鉴于不同的成长环境，大学生是否是独生子女也会影响他们的职业价值取向。独生子女大学生更多地考虑自己的工作是否符合自己的兴趣、能力和个性，并在工作中追求自己的价值；然而，非独生子女大学生更关注这份工作是否有利于他们能力的提高和更高的收入。独生子女从小就是家里唯一喜欢的孩子，他的成长经历让他更容易关注自己而不是自己，关注自己的感受，取悦自己。然而，非独生子女从小就面临着共享、共存、竞争等成长环境，因此他们在职业价值观上存在差异和倾向。

5、帮助大学生强化青春底蕴，成为时代先锋

　　根据本次调查结果，大学生的价值观呈现出积极的发展趋势，但他们对社会主义核心价值观和社会主义主流意识形态的认同程度有待进一步提高。我们应该尊重青年的本性，照顾他们的特点，经常去青年那里，与他们进行零距离接触和面对面的交流，了解他们的思想动态、价值取向、行为方式和生活方式，倾听他们对社会问题和现象的查看，成为愿意讲真话的青年的亲密朋友，结交真诚的朋友，说实话。

　　--利用形势保持“拔节孕穗期”。当前，我们要加强大学生价值观的培养，特别是人生价值观和道德价值观的培养：一是要发现青春期大学生新的心理特征，把握他们易叛逆、焦虑等心理特征，避免学生在教育过程中产生积极的冲突。二是要认清大学生的积极性、善良性和新特点，以说教代引导，加强对大学生的政治指导，引导大学生自觉坚持党的领导，牢记初衷，牢记使命，听党话，跟党走。三是“知己知彼”，了解大学生喜闻乐见的社会平台、内容和价值取向。加强大学生价值观教育，不应急于做教育教学，而应首先主动了解大学生喜欢什么、关心什么、感兴趣什么。只有了解大学生的特点和兴趣，才能准确指出穴位，使动作有效，增强价值观培养的有效性。

　　--坚持诚信创新，以政治引领夯实信仰基础。只有加强政治引导，才能引导大学生建立牢固的信仰基础。高等教育的根本任务是修身养性。思想政治理论课是实现这一根本任务的关键课程。新时期的思想政治教育应将新思想、新方法、新技术融入旧课堂，创新教学形式。只有摒弃传统方式，创新方法和途径，才能提高其价值观教育的实效性。思想政治理论课实现了政治指导的根本任务和增强价值观教育实效性的具体措施：一是加强课程教学内容的创新，开发思想政治教育新资源。将中国优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入教学内容，加强对中国革命、中国共*党、新中国等历史资料和文物的收集、整理和保护，使教学内容丰富多彩、生动有教育性。二是创新教学方法，利用互联网、微媒体、金融媒体、自媒体等，采取赏课、翻转课堂、课堂辩论、微沙龙、无领导小组讨论等形式，使学生成为课堂的主人，在辩论和讨论中讲清***，让旧班级焕发出新的活力，直到它被默默滋润。

　　--与文化人一起，夯实基础，为青年打下坚实的基础。中国优秀传统文化是中国传统文化遗产中的先进性精华的集合体。它是中国传统文化的优秀组成部分，凝聚着中华民族最深层的精神追求，蕴含着中华民族最根本的精神基因，呈现出中华民族独特的精神象征，支持和推动中华民族在艰难险阻中保持旺盛的生命力。通过创新中国优秀传统文化的表现形式，让新时代的中国声音、中国计划和中国智慧占据社会文化主流，逐步渗透到大学生心中，用文化渗透引导大学生形成正确的价值观，夯实价值观发展的基础，为大学生的青春打下坚实的基础。将优秀的中国传统文化与现实文化有机地结合起来，营造良好的文化氛围，用文化教育人，用文化教育人，引导大学生通过听和学形成正确的价值观。

　　--铸魂育人，培育具有中国气质的青年精神。中华民族有5000年的历史，100年的近代史，70年的新中国，40年的改革开放。“以史为鉴，知兴衰”。引导大学生从历史的角度看问题、思考问题和提问。如果他们是正当的，他们将能够理解过去的警告，并且知道那些来的人可以追溯到过去，这样他们就不会带着善良或***行事。当前，历史虚无主义、民粹主义等错误思潮总是竭力误导年轻一代，妄图动摇他们与扭曲的历史观作斗争的信心。面对意识形态领域的各种挑战，只有迎头赶上，才能巩固阵地。只有这样，我们才能陶冶灵魂，陶冶青春精神。只有这样，新时期的大学生才能精神饱满，更加美丽、强大、壮丽。

　　大学生价值观的发展是一个动态的过程。对于个别学生来说，一些突发事件或关键人物的出现将对他们的价值观产生重大影响；对于大学生来说，他们价值观的总体表现会随着社会变革的背景而发生变化。当我们研究和分析新时期大学生价值观的发展时，我们无法避免他们正在动态变化的事实，更不用说闭门造车地看待新问题了。我们要深入研究，澄清事实，根据大学生的思想实际，准确讲授和分类政策，以取得实效。

　　（作者：中国地质大学（武汉）青年价值观研究组成员：李祖超、李伟然、陈欣、王雷灵倩、陈庆青、杨柳青、姚一元）