学前教育招生专业-内江广播电视大学幼师专业招生情况介绍
2022-06-25 23:08:04文/学前教育专业主要介绍2022年学前教育专业招生手册、招生要求、入学条件、专业课程等信息。如果您对学前教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表,学校的正式老师将在第一时间回答您的问题
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一基本信息
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二专业人员简介
三主要课程
学前心理学、学前教育、学前卫生、幼儿园管理、学前心理学、学前卫生、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、儿童文学、,幼儿园活动设计与实践、儿童工艺品和玩具设计与制作、幼儿园环境创造、音乐合成、舞蹈儿童艺术体操、儿童英语口语和听力等。本专业毕业总学分最低为84学分(包括集中安排的实践教学活动学分)。其中专业基础课17学分,占20.23%;专业必修课33学分,占39.28%。
四入学要求
(1) 齿轮调整比:档案调整按省(市、区)招聘委员会确定的备案比例进行。
(2) 艺术和体育考生的录取方式为:在文化考试和专业考试成绩通过学生所在地省级专科学校控制线的前提下,按照专业考试成绩由高到低的顺序录取学生。
(3) 奖金候选人:根据国家政策获得加分的候选人将按照加分后的分数顺序被录取。
五培训目标
1、掌握观察幼儿、分析幼儿基本能力、实施幼儿保育教育的技能;
2、具有初步编制具体教育方案和实施方案的能力;
3、熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策、法规;
4、了解学前理论的发展。
六就业指导
学前教育要求学生努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立爱国主义、集体主义、社会主义精神,遵守法律法规,具有良好的思想道德和职业道德;掌握现代学前教育的基本理论,了解现代学前教育发展的现状和趋势,具备从事幼儿教育教学、管理、教学研究和科学研究的基本能力。企事业单位教师、管理人员、公务员、宣传人员,小学音乐艺术教师。
七学前教育专业知识
学前儿童数学教育是学前教育专业的一门专业课程。本课程的主要内容包括学前儿童数学教育的意义和任务,学前儿童数学教育的目标和内容,学前儿童数学教育的方法,学前儿童知觉集的教育,学前儿童数字概念的教育,学前儿童的数量概念和几何形状概念教育,学前儿童的空间和时间概念教育等。
通过本课程的学习,学生可以了解学前儿童学习数学的价值,了解学前儿童学习数学的心理发展特点,掌握学前儿童数学教育的主要内容,学会设计、组织和实施学前儿童数学教育活动,在掌握基本理论和方法的基础上,能够理论联系实际,分析和解决学前儿童数学教育中的实际问题,具备从事学前儿童数学教育的基本能力。
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