泸县建设职业中学幼师专业招生情况介绍(学前教育专业建设)
2022-06-25 23:07:17文/学前教育专业主要介绍2022年学前教育专业招生手册、招生要求、入学条件、专业课程等信息。如果您对学前教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表,学校的正式老师将在第一时间回答您的问题
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2022年技校招生
一基本信息
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二专业人员简介
三主要课程
教育心理学、幼儿园课程理论、学前卫生学、学前博弈论、学前儿童语言教育、学前儿童心理健康教育、学前教育学、儿童发展心理学、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、音乐理论视唱练耳、声乐、,钢琴法、少儿艺术、少儿舞蹈等证书要求:毕业前,学生应取得或通过四项证书,包括普通话二级A及以上证书、教师资格证书、大学英语三级及以上证书、一级或二级计算机证书。
四入学要求
1、艺术专业考试及录取原则:由我院认定的艺术专业所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。通过体检,高考、文科专业考试成绩达到所在省(自治州、直辖市)文科专业招生控制分数线的考生,根据考生的专业成绩,按照“由高分到低分”的原则录取。
2、四川高校招生将遵循平行备案、由高分到低分、综合调查、择优录取的原则。在专业招生方面,建议考生根据自己的意愿填写两名以上的专业志愿者,并遵循专业志愿者优先的原则,结合专业计划和考生报名,服从调配。
五培训目标
1、学生遵纪守法,热爱本职工作,勤奋工作,具有良好的师德、文化素质和人文素质,能以身作则;
2、学生应具备学习和研究的能力。掌握文献检索和数据查询的基本方法,初步具备操作、组织、指导和创新儿童科学、社会、文化活动的能力,并具有一定的艺术素养;
3、学生应积极加强体育锻炼,达到国家大学生体质标准,保持身体健康。
六就业指导
学前教育专业应了解学前教育理论的发展;掌握文献检索和数据查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;具有操作、组织、指导和创新儿童科学、社会、文化活动的能力,具有一定的艺术素质、健康的审美观和艺术表现能力;掌握体育锻炼、身体保健和心理咨询的知识和方法,养成良好的健康习惯,具有良好的心理素质、坚强的意志和自我调节能力。毕业生就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区学前教育服务人员、各类儿童服务机构工作人员。
七学前教育专业知识
学龄前儿童主要通过听和说来学习英语。语言是沟通和表达的工具。学会先说后写。因此,英语学习应该是交际性的。学前教育专业的学生应该学会将语言融入真实的交际过程。教师在教学中应注重培养学生的语言交际能力,即培养学生的听说能力。在这种模式中,主要使用无意识记忆模式。在听说能力的培养过程中,要求学生背诵大量的基本句型。经过大量1:3的头脑训练,学生在听到句型时会有条件地做出反应。
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