四川中专学校有哪些
四川新津职业高中怎么样？
成都市职业卫生学校
新津职业高中成立于1983年。学校占地93亩，建筑面积近4万平方米，固定资产约1.2亿元。该校于2008年与县技校合并。是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的综合性中等职业学校。
学校现有教职工133人，其中专任教师117人。专职教师中，高级职称教师30人，占25.7%，中级职称教师53人，占45.3%；“双师型”专业教师占96%。这所学校有1400多名学生。
学校现有机械加工技术、学前教育、高星级酒店运营管理、计算机应用、物流服务与管理、电子商务、会计、电子技术应用等8个专业。目前，学校拥有教学设施和设备1700多万元，专业设备1400多套，专业实践实训室30个，多媒体教学设备70套，理实一体化教室10个，实训站1200多个，图书7万多册，校外实训基地10个。
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近年来，学校立足区域产业规划与发展，依托产业园区建设，有效整合园区与学校、企业与专业、人力资源、社会保障与教育等职教资源，拓宽升学渠道，创新办学理念，扩大了办学实力，初步形成了“三进一领”的办学特色，起到了积极的示范作用。
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学校先后被评为“四川绿色学校”、“成都市示范中等职业学校”、“成都市校风示范学校”、“成都市藏区免费中等职业教育先进集体”、“成都市依法办学示范学校”，“四川省中等职业教育学生内部事务管理示范学校”和“成都市心理健康实验学校”，2013年，成都市教育科学院在我校成立了教研室。
“三个入口”是指“学校进园区，企业进学校，教学进车间”。一是“学校入园”的学校发展模式。在工业园区建设学校，将学校发展纳入当地经济建设和社会发展总体规划，根据当地产业发展需要设置专业。二是“企业入校”的校企深度合作模式。以校企共建培训基地为平台，校企互补共享资金、人才、设备等资源，在交流中丰富和提升学校文化和企业文化，从而从根本上深化学校教育教学改革。三是“教学进车间”理论与实践相结合的教学模式。以专业技能为核心，注重实践教学环节，加强专业课程体系和技能体系建设，真正体现“做中学、做教学”的原则。
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“一个领导”是指“专业领导”。这是成都市教育局倡导的“3+n”集体化办学形式之一。成都职业技术学院以区域职业教育集团为平台，以县校合作为体制机制保障，引领高星级酒店运营管理、物流服务与管理两个专业，深入推进中高职教育对接，全面提升专业办学水平和人才培养质量。
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