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1、南充学前师范学校培养目标
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幼儿教师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量。他们主要负责学前儿童的教育。要求学生学习学前教育的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具备在托儿所和幼儿园进行保育、教育和研究的基本能力。
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2、南充学前师范学校简介
学校高度重视学生综合素质的培养，培养了深受幼儿园欢迎的教师。在注重基础知识学习的同时，我们将加强技能培训，每年举办由幼儿教师专业班全体学生参加的专业技能竞赛。学校毕业生基本功扎实，综合素质高，能在很短的时间内融入实际工作。特别是，他们可以在没有系统再培训的情况下充分发挥其巨大潜力。很多用人单位之所以愿意从我校招收毕业生，不仅是因为就业需求，还因为我们可以选择综合素质高、适用性强的高层次、高素质毕业生。他们知识扎实，专业技能强，对口专业，勤奋，思维稳定，多才多艺，综合素质高，熟悉幼儿园工作，是具备充分就业准备的优秀毕业生。
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3、南充学前师范学校专业课程
幼儿教师英语口语/听力：培养学生的英语表达和沟通能力，为孩子创造有计划、有针对性地听、说、读、写的机会，激发孩子的听力兴趣，为孩子创造自然英语语言价值的重要指标。，儿童声乐；为了满足幼儿教师培训和幼儿教育发展的需要，我们不仅要了解正确的声乐练习方法，还要养成良好、规律的声乐练习习惯和方法。同时，我们应与学生合作学习基础音乐理论、听力和听力训练，以加强对学生就读能力、听力能力、节奏感、音乐感受和表现力的培养。，舞蹈身体（儿童体操/舞蹈）：学前教育专业舞蹈技能，了解训练方法，提高舞蹈素养。具有舞蹈所需的正确姿势，完整、流畅、正确、优雅地表演各种风格的舞蹈。了解舞蹈基本理论，创作少儿舞蹈，组织少儿舞蹈教学。，儿童工艺品：要求学生了解纸制品造型的方法和步骤，各种图像的折叠方法，面具和丝网花的制作方法，以及三维纸制品各种图像的折叠方法，并能用自己的想象力创作作品。
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4、南充学前师范学校专业课程
幼儿心理学、舞蹈、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、普通心理学、幼儿教育研究方法、幼儿保健、人体解剖生理学、美术、幼儿心理健康教育、教育社会学、学前教育、学前儿童卫生、声乐、，幼儿教育心理学、儿童文学
5、南充学前师范学校专业介绍
幼儿教师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量。他们主要负责学前儿童的教育。要求学生学习学前教育的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具备在托儿所和幼儿园进行保育、教育和研究的基本能力。
6、南充学前师范学校教师
他们教授知识和如何“能做、会说、会合作”以及“关心、责任、热情和合作”是他们的核心价值观。在校园里，他们总是微笑着，耐心细致地对待每一个学生；，他们是学生非常喜欢的教学和学生管理团队
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