肇庆大学的教育技术专业如何—大学的专业技术职务

2022-05-10 10:25:59文/

教育技术是现代教育学发展的重要成果。教育技术在教育过程中的参与是对教育过程模型的优化和推广，它使教育过程的组织顺序更加合理，系统地优化了分析和处理教育教学问题的思路。教育技术作为优化教育活动的一个重要方面，有着悠久的历史。这一理论基于教学媒体的应用。20世纪60年代以后，人们真正使用了教育技术这个术语，并围绕它形成了一个独立的知识体系。当然，它有一个孕育期和成长期，最多也就是近一个世纪。

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主要课程

主要学科：教育学、计算机科学与技术。

主要课程：教育技术、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言编程、数据库、java面向对象编程、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播。

主要实践教学环节：包括媒体制作实习、课程设计与开发实习、教育实习等，一般安排不少于20周。

入学要求

1.对省招生办当年公布批准的普通高校加分考生照顾资格中的加分予以认定。在同等条件下，学校将优先考虑符合国家和省级招生办公室公布的优秀入学条件的考生。享受奖金政策的考生，录取专业时以加分后的总分为准。

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2.内蒙古招生实行“在1:1招生计划范围内按专业志愿者排队录取”的招生规则。

3、华侨、香港、澳门、台湾省招生办法按照全国高校联合招生办公室的规定执行。

培训目标

培养具有良好思想道德修养、身心素质、文化素质和科学素养，德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，具有创新精神和实践能力，从事设计、开发，信息技术领域教学资源和教学系统的利用、管理和评估，包括各类学校和职业技术学校的教育技术和信息技术课程的教师，各级电视台、电教中心等企事业单位的教育技术人员、多媒体和计算机网络技术人员。

就业指导

1.在线教育机构、在线学习机构、教学设计师、移动学习资源开发者、电子学习资源开发与管理等。

2.从事教育软件的设计和开发；出版社编辑、多媒体设计、平面设计、动画制作公司主要从事二维动画、三维动画制作等。

3.从事教育学、心理学研究及相关工作。

4.各类中小编从事通用技术教师或各类职业技术教育、教学和管理。

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教育技术专业知识

1.教育技术学是一门具有方***性质的学科，教育技术知识体系的核心思想是“系统方法”。教育技术学还具有明显的应用学科和综合学科的特点

2.该学科的特点是采用系统方法，以实现既定目标，即促进学习者的学习。重点阐述了运用“系统方法”解决教育教学问题的具体操作过程、操作方法和方法。

3.教育技术是通过创造、使用和管理适当的技术过程和资源来促进学习和提高绩效的研究和伦理实践教学技术是设计、开发、利用、管理和评估学习过程和学习资源的理论和实践。

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