—云南文山壮族苗族自治州卫校办学优势，专业培训

     只要你愿意攀登，世界上没有什么是困难的。总是站在山脚下，却不敢向前迈一步，这是因为你没有足够的勇气和信心。相信你自己，山上的风景一定比山脚下的风景更美。如果你站得更高，你就能看得更远。前路坎坷，命运坎坷，但我们仍要坚持信念，风雨兼程，勇往直前。只有在亲身经历之后，他们才能在山顶上看到自己迷人的风景。

    学校简介

    云南文山壮族苗族自治州卫生学校成立于1958年。经过五次搬迁后，该公司于2012年11月28日率先搬进职业教育园区。现占地360亩，预留附属医院用地60亩。一期校舍已建成建筑面积4.7万平方米，其中培训中心的数字显微镜实验室、妇产科、儿科、生理功能实验室、护理实验室、生命科学博物馆等均达到省同级学校先进水平。目前正在筹建具有“中医生物谷”特色的中医药培训基地。

    官能

    学校有16个职能部门和161名教师，其中专任教师130人，其中高级教师40人，占教师人数的30%，双师型教师36人，占教师人数的28%。优秀的教师为学生成为人才铺平了道路。目前学校在校生8380余人，其中全日制在校生5280余人，与高校联合办学在校生3100余人。它是文山中等职业学校最大的学校。学校毕业生就业率达到95%以上，赢得了社会的赞誉和家长的信任。

    学校有普通中专、职业培训和成人教育三大招生类别，为学生继续教育和未来发展提供了平台。全日制中专设有护理、医学检测技术、医学影像技术、农村医学、助产学、药学和中医学七个专业。在专业层面，与曲靖医学院、红河卫生职业技术学院联合设立五年制护理专业。成人教育与大理大学、昆明医科大学、云南中医药学院、云南开放大学、文山大学等高校联合设立了高级护理、临床、药学、医学检验等一批大三、本科专业。扎实的中专教育和多层次的大学本科教育为学生学历的提高提供了广阔的空间。
    训练基地

    为进一步提高办学水平，培养扎根边疆的卫生技术人才，党委、国家政府高度重视，学校正在积极准备申请专科学校办学水平。2010年8月26日，云南省政府副省长高峰考察了职业教育园区，确定了学校升格为专科学校的发展方向。2013年以来，学校积极筹建文山卫生职业学院。在过去的两年里，它筹集了近1000万元，用于加强校园基础设施、实验室和教学设备的建设。党委和政府给予优惠政策，积极引进教师和人才。根据《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》中的14项指标和教育部2011年9月制定的《大学本科教育学院设置标准》，学校占地面积、宿舍面积、生均住房、基础设施、培训设备、，师资等条件可以满足文山卫生职业学院建设的需要。

    护理

    培训目标 

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1.掌握护理基础理论和必要的基础医学、临床医学、保健知识。

2.具备以护理对象为中心，参与整体护理实施的基本能力。 

3.具备规范化的基础护理和各专业护理的基本操作技能。 

4.能够观察常见疾病的变化、常用药物的疗效以及药物和心理反应。 

5.了解急性、危重和重症患者的急救原则。 

6.能够初步应用预防保健知识，为个人、家庭和社区提供卫生服务，并进行初步健康指导。 

7.具有初步的病房管理能力和一定的自学能力。 

8.掌握人文、社会等医学相关知识。 

9.具有一定的英语会话能力和初步的专业英语就读能力。 

10.有操作电脑的能力。 

    助产术

    培训目标

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1.具备必要的基础医学和临床整体护理的基础理论知识和技能。 

2.具备基础护理和临床整体护理的基本理论知识和技能。 

3.具备遗传学、优生学、生育学的相关知识，以及国家计划生育政策法规。 

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4.能够规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常分娩、产后治疗、新生儿治疗和健康指导。

5.具备产科急症的初步急救和监护病人的能力。 

6.能够以规范、熟练的方式进行常规护理操作。 

7.具备开展围产期保健、营养饮食指导、心理护理和计划生育指导的能力。 

    医学影像技术

    培训目标

1.掌握必要的基本文化知识。

2.掌握必要的基本医学和临床医学知识。

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3.掌握医学影像诊断的原理、原则和方法，掌握各系统常见疾病的影像表现。

4.掌握常用医学影像设备的结构和基本原理。

5.能够操作和维护通用医疗影像设备，排除简单故障。

6.具备主计算机和网络技术的操作能力。

7.具有一定的业务管理能力和质量控制能力。

    体检

    培训目标

1.掌握必要的基本文化知识。

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2.掌握必要的基础医学和临床医学知识。

3.掌握寄生虫试验、微生物试验和免疫试验的基本知识和技能。

4.具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力。

    药学专业

    培训目标

1.掌握必要的医药基础知识。

2.掌握必要的基础医学知识和药学知识。

3.具备普通药品配药、制备和质量检验的基本技能。

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4.具有制备各种常用药物剂型的实际操作能力。