四川南充广播电视大学如何？——南充广播电视大学百度百科

2022-07-07 13:35:08文/

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教育模式的开放式：一是文化教育目标对外开放,撤消和提升诸多对学习的限定和阻碍，对入专家学者的年纪、岗位、地域、学习经验等层面沒有过多限定，凡有理想学习者，具有一定的文化知识基本，均可报名入校;二是教育资源对外开放，只需得到国家开放大学学籍档案，有着一条宽带线，就能获得各种各样媒质的学习資源，供学习者独立挑选;三是学习方式对外开放，学员独立挑选专业课程、新闻媒体教材内容、時间地址、学习方式、学习进展等。这种开放式特点，展现了国家开放大学现代教育理论，为每个人拥有终生接纳文化教育的支配权给予宽阔的网站和充足的机遇。

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教学设施的超前性：到现在为止，全国各地国家开放大学系统软件已完工系统完备的商务网站以及四级国家开放大学课堂教学在线平台，有着通讯卫星智能化路面传输系统软件、VOD点播系统、双重视频系统、仿真模拟试验室、电子图书馆等智能化教学设施。再再加上根据这种智能化设施以上的信息制做与无线通信技术、导学案助学金方式，更改了以往传统式教学方式的平面性、单一性和当场性。我站学生的学习和老师的管理方法全是依据国家开放大学“现代远程教育”管理方法规定，在“远程教育平”“三级互动交流对外开放光电国家公务服务平台”上开展，以期为学生给予更为全方位的助学金服务项目。

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截止到2009年底，四川电大有在编教职员工3428人，在其中，职业老师2000人，副高职称以上技术职称622人。除此之外，四川电大系统软件还依据办校的必须，聘用了教师2000余名。总计塑造大学本科、大专、中专学校大学毕业生63数万人，有在校生15数万人。四川电大依照经济社会发展的规定，开展各种各样专业技能培训、进行农村实用技术文化教育，参训总数85数万人。

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四川电大现代远程教育人才的培养的基本原则是，借助通讯卫星传送、电子计算机互联网和通讯器材互联网，产生丰富多彩、多种多样、高品质的远程教育資源和方式「互联网、电视机、电話、电子教材、文本教材内容、面授班」;制订合适我国国情的当代远距离国家开放大学现在政策、政策法规、管理方案和对外开放办校体制，产生合适学员人性化独立学习的信息化教学环境，提升学员的信息素质、专业技能和技能;搭建终生教育管理体系，为经济社会发展塑造尽量多的高质量优秀人才。

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