学前男教师的社会短缺
“宝米老师！宝米老师！”许昌学智幼儿园一所幼儿园的中产阶级，安静的课堂教学突然燃起了熊熊烈火。记者看到，教室里所有的孩子都欢呼起来，跑向一位刚走进教室门的男老师。
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原来，孩子们口中的“宝米老师”是许昌学智幼儿园男幼儿园老师寇亚龙。幼儿园园长姚玉娟告诉记者，由于寇亚龙在教学时总是喜欢穿黄色的夹克和外套，“包米老师”已经成为孩子们给他的“头衔”。姚玉娟表示，寇亚龙特别乐观，而且“有一套”孩子。他经常以各种方式带大家学习、训练和玩耍，因此在幼儿园有很高的普及价值。
“男幼儿园教师是大家园推出的‘杀手锏’。主要专家教授体能智力课程，如有氧运动、跳跃和其他运动，以及其他身体素质和智力紧密结合的手机游戏。幼儿园必须是男幼儿园教师，就像孩子必须是父亲一样。男性幼儿教育引入了masculinity走进了所有幼儿园，为儿童气质的全面发展奠定了良好的基础。每个人都喜欢他们去课堂教学。”姚玉娟说。
[采访调查]男性和儿童“短缺”已成为普遍现象
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记者走访调查发现，洛阳市各幼儿园男生幼儿教育缺失早已成为普遍现象，无论是民办幼儿园还是公办幼儿园都面临着这种情况。
许昌市613所幼儿园李老师向记者详细介绍：“大家园现在有九个班，但就教师而言，他们也面临着男性幼儿教育的贫困状况。我们从社会上合格的幼儿教育培训机构聘请了一名男教师来填补这一空缺。今天的课程计划是每周一节课，孩子和家长都非常喜欢这位男教师。”
“在整个课堂过程中，男幼儿园教师的肢体语言非常丰富多彩和开放，而大多数女幼儿园教师在这方面更加委婉。在儿童教育过程中，我们不仅要对女教师给予细致周到的关注，还要培养男教师的阳刚之气和阳光活动品牌形象。我们希望，在儿童教育过程中，我们不仅要关注女教师，还要培养男教师的阳刚之气和阳光活动品牌形象越来越多的人将加入幼儿教育团队，变得天真幼稚，花园非常需要他们。”洛阳轴承厂深圳南山花园主任苗沁静说。
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记者走访调查时发现，现阶段许昌幼儿教育团队以女性幼儿园教师为主。一些幼儿园根据一些幼儿教育机构的要求，引入了男性幼儿教育，缓解了幼儿园“阴盛阳衰”的困境，但紧张的局面没有得到合理的处理。
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刻板印象给主修学前教育的男孩带来压力
洛阳师范大学学前教育专业大三学生王军告诉记者，他们班50多名学生中只有4名男生。“我们都意识到，虽然现阶段的男幼儿教师很少，而且男生在找工作方面有优势，但他们对未来是否会在这一领域就业犹豫不决。有人说，男幼儿教师就像家庭保姆一样，整天围着孩子，工资很低。一想到这一点，我就有工作压力。”王军表示，选择未来的学生就业很麻烦。
洛阳师范大学学前教育专业辅导员张建军表示：“选择进入学前教育，然后淘汰一些毕业后参加研究生考试的男生的男大学生很少。在每年的大学毕业生中，真正能在这一领域工作的男生更是‘稀缺’。”
洛阳龙潭集团公司董事长白淑萍，他说：“大家园是一所企事业单位办的幼儿园。在运营方面，我们不仅要自己经营，还要把部分资产交给集团公司。幼儿园男教师的薪酬规定很高，从事幼儿教育的男性资源很少，因此也很难聘用。”幼儿园男教师的缺乏主要是由于陈规定型观念和生活压力。许多人认为男性不应该担任幼儿教育的职务。其中，大多数人认为幼儿园教师的发展趋势是室内空间小或工资低。
“事实上，幼儿园非常需要男老师。他们更客观，可以放开你的手，给孩子们很大的自由。因为他们的善良，男生更强壮，更有吸引力。”许昌学智幼儿园园长姚玉娟告诉记者。
许昌学智幼儿园孩子心中的巨星寇亚龙，他告诉记者：“作为一名学前教育专业的学生，我感到非常幸运。虽然校园一直被视为‘稀有外来物种’，但社会上许多家长对此并不了解。但在工作了很长时间后，我的工作得到了保障，许多家长同意我的观点。对每个人来说，自信都非常重要。”寇亚龙表示，在学前教育的道路上，男性幼儿教育也起着非常重要的作用。他希望大量的人摆脱传统的刻板印象，加入这个团队。
观点：幼儿园男教师缺乏就像“缺钙”
洛阳师范大学副校长宋建文，告诉记者：“男幼儿园教师和女幼儿园教师以不同的方式教孩子。男教师在健身、高新技术、创新思维能力等领域具有优势，有利于孩子身心的全面发展。男教师对孩子的塑造更有利于使孩子拥有坚强的性功能。”并进一步塑造性别意识和角色概念。没有男教师，幼儿园就像“缺钙”。“”
宋的参考资料表明：“如果孩子在孩子的各个环节中缺少男性角色行为的刺激，就会导致男孩出现男性化倾向，如胆小、细腻、言语迷人等。男性幼儿教育对男孩的危害将持续一生。女性总是喜欢保护孩子，而男性则更注重教育孩子独立，面对一切自由地做自己的事情。“”
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