王兴庭/文燕子/编辑
1942年的中国抗日战争正处于一个艰难的阶段德阳孝泉师范学校，这个国家正处于精疲力竭的边缘德阳孝泉师范学校然而，普通县的教育教师却无法描述。少数大学毕业生根本没有丰富教学一线，县级教育水平和适龄学生处境艰难。在如此紧迫的形势下，为了帮助抗日，培养民族文化，丰富科学技能，解决师资短缺问题。当时，四川省政府在各县设立了简易师范学校。绵竹县普通师范学校就是在这样的背景下成立的。
1943年2月，绵竹县简易师范学校完成筹建，开始招生。学校位于大榭县政府斜对面（原绵竹市教育局，示范幼儿园所在地，现为中心广场）。第一任校长是当时的绵竹县长周贤民，具体事务由副校长王秀刚负责。也就是说，现在执行副校长的角色。县长有很多事情。他怎么有时间问学校的一些具体事情？因此，周贤民担任校长一段时间后，县政府于1943年9月任命王秀刚为简化教师的校长。
1946年春，詹书伦担任校长，1947年夏，张璞担任校长，直到这位简化教师停职。县政府教育科科长聂德芬在学校成立时接任教务长一职。两个月后，陈洪年（安徽人）接任该职位。1943年秋陈继夫接任，1947年春刘宝贤接任，1949年初邓庆兰接任，直至教师精简结束。杨景义（郫县人）起初被任命为培训主任，蒋成全于1945年春接任，李志新于1946年秋接任，詹书高于1948年底接任。
第一批一个班，四年制学制，共有46名学生，男女班。到1947年春，已有31名学生毕业，这是绵竹简易师范学校培养的第一批学生。他们立即被派往农村学校，以充实教学团队。从1943年开始招生到1950年春季最后一次招生，建始有300多名学生毕业，不足400人。根据当时情况，每年招生1-2个班，学生约80人。
除了英语和专业课程外，建始师范学校的课程与当时的普通中学几乎没有什么不同。研究对象包括：汉语、数学（算术、代数、几何、三角形）、植物、动物、中国历史、中国地理、外国历史、外国地理、化学、物理、公民、生理和健康、音乐、图片、体育、劳动和童子军训练。专业课程包括：教育概论、教育心理学、教育原理、教育管理、教育测试、教材和教学方法。
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建始学校所有学生均住在学校内，不得在校外住宿。校长王秀刚的女儿王邦志住在离学校300米远的学校里。学生每两周休息一天，也就是说，他们可以在周六下午打扫完卫生后离开学校回家，周日晚上在自学之前回到学校。每日作息时间为：早上6:30起床，洗漱20分钟，锻炼15分钟，自学45分钟，上午4节课，下午3节课，每节课45分钟，休息10分钟，下午3节课后1小时课外活动，晚上2节课自学，10点上床睡觉。在每周的第一节课上，全校都有一个集体纪念周。老师和学生一起背诵“总理遗属”，校长或主任将发表演讲并宣布本周的事项。
期末考试每周举行一次，期末考试每周举行一次。普通考试中有三门以上科目不及格的学生可以复读。2门科目不及格的学生可以在下学期初补考。如果补考仍然不及格，他们将被允许重考。
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建安师范学校实行学生食宿供应制度，即政府负责食宿。这样，减轻了学生家庭的经济负担，有利于学生集中精力就读和学习知识。学生在校内或校外穿男生制服，学校应定期检查。如果发现他们不按照校规着装，他们将首先受到谴责，或被禁止休假，即星期天不得回家学习。建始学风严谨，校规规范。孩子们来到建始学习，家长们也松了一口气。当时的县参议会副主席、广济乡长赵竹三先后将儿子和两个女儿送到建始学校。
建始学校也有自己的图书馆。虽然书很少，但都是与教育密切相关的书。我在绵竹农村找到的两本书是当年建始的藏书。这是钱穆主编的1940年教育部确定的大学教科书《国史纲要》（第一卷和第二卷）。我用这本书作为我朋友欣赏的插图。从多年的藏书中，我们可以看到绵竹建始当年浓墨重彩的书香。
建始的毕业生被分配到县城和农村学校。凭借他们的文化科学知识和新的教学方法，同学们受益匪浅，得到了家长和社会的认可，极大地改变了绵竹的教学质量。20世纪80年代，绵竹学校也有当年毕业于建始的教师。他们继续发光发热，燃烧自己，照亮他人。
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1950年春，绵竹建始七班A组（男生）并入绵竹中学，B组（女生）并入女子中学（现南宣中学），三个普通师范班并入孝泉师范学校。绵竹县建始师范学校到此结束。
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关于作者：
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王兴庭，笔名金虎。他是德阳绵竹散文社社长。长期以来，他一直致力于绵竹本土文化的挖掘和保护。同时，他也是一名关心抗日战争退伍军人的军人。
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德阳市孝泉师范学校招生情况
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