不久前初中毕业生可以上哪些学校，中央办公厅、国*院办公厅《关于促进现代职业教育高质量发展的建议》提出，到2025年，职业教育特色更加鲜明，现代职业教育体系基本完善，全面推进技能型社会建设初中毕业生可以上哪些学校到2035年，职业教育总体水平将走在世界前列，技能型社会基本建成。
近年来，我国大力发展职业教育，但仍有一些人对职业教育存在误解。他们认为，中等职业教育只能在未能进入高中后才能就读，而中等职业教育毕业后只能从事低薪工作。必须打破这种误解。
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就自然而言，青少年并不排斥实际操作，甚至自然喜欢。他们通常对动手探索感兴趣。在基础教育阶段，鼓励和探索这种性质，并将青少年的爱好、幸福和未来的职业结合起来。这是尊重个性和满足社会需求的结合。
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大多数家长也应该转变观念，改变情感态度和心理接受方面的理解，欣赏孩子在实践能力和物质生产方面的兴趣和天赋，鼓励和支持他们将其发展为事业。用精湛的技能和劳动创造安家落户、服务社会有什么错初中毕业生可以上哪些学校？
选择职业教育的优势是什么初中毕业生可以上哪些学校？
01
广阔的就业前景
俗话说：“一技之长，用不着担心”。在就业形势日益严峻的今天，技能型人才仍然占据着市场优势，受到各大企业的欢迎。
02
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年龄优势
对于技能型人才，随着年龄的不断增长，技术和经验也会相应提高。相反，年龄的增长已经成为自己的优势。
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03
高薪
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由于社会的发展和高层次技能人才的缺乏，他们已经成为许多企业的目标，他们的薪酬尤其优惠。
《关于促进现代职业教育高质量发展的建议》指出，职业学校要主动吸引行业龙头企业深入参与职业教育，办好一批中外合作办学示范机构和项目，加强与国际高水平职业教育机构和组织的合作。学校和企业要加强在专业规划、课程设置、教材开发、教学设计和教学实施等方面的对接，合作共建新专业，开发新课程，开展订单式培训，推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局。
成都新东方高级技校通过对中国传统教育的反思和对新教育模式的探索，逐步形成了不同于传统教育的教育模式。采取“七点实践、三点理论”的教育模式，以学生为中心，因材施教。同时，教学采用校企合作模式。学生入学后，会签署就业协议，并在毕业后推荐就业。举办大规模校园就业双选会议，实现校企信息资源共享，使学校设备、技术、企业相互补充，实现“双赢”。
