四川达县职业高中

达县职业高中四川达县职业高中位于达州市南外镇三里坪四川达县职业高中位于凤凰山脚下，周河岸边。始建于1963年金秋，是四川省首批两所职业学校之一。是一所集初中义务教育、高中职业教育、大学学历教育、职业培训和科技服务于一体的综合性公办全日制中等职业学校。

2022年7月，中国科协青年科技中心宣布“2022年全国青少年AI活动特色单位”，达县职业高中挂牌。

校训：美德、技能、服务、创新。现任总统***成立于1963年。该类型中等职业学校的综合外文名称为达县职业高中

被四川省达州市教育厅、达州市教育局评为第二批国家重点中等职业学校

达县职业高中四川达县职业高中是一所集初中义务教育、高中职业教育、大学学历教育、职业培训和科技服务于一体的综合性公办全日制中等职业学校。2005年被教育部确定为国家重点中等职业学校，2011年被教育部确定为国家中等职业教育改革与发展示范学校。学校荣获首批省级示范中等职业学校、西部名校、四川省校风示范学校、四川省改革创新先进单位、首批国家青少年德育先进基地等300多项奖项。

学校北临凤凰山，紧邻周河；校园环境优美，设施精良。校园（新校区）占地300亩，总建筑面积14万平方米。现有计算机、经济管理、制造技术、电子电气工程、航空服务等五个专业系（16个专业），两个特色初中校园。有110个教学班，7000多名学生；现有教职工323人，其中本科276人，研究生5人，特级教师1人，高级教师94人，骨干教师230人，学科带头人和“双师型”教师。

学校文化底蕴深厚，办学理念先进。始终坚持校企合作办学、工学结合；突出科学发展、精细管理；注重在改革中起飞，在创新中跨越，在起飞和跨越中示范。已发展成为具有办学特色、教学特色、科研成绩、学生专业和就业优势的省内名牌中等职业学校四川达县职业高中：7项科研成果分别获得国家、省、市政府一等奖和二等奖，130多名教师获得省、市、县政府一等奖；近三年来，每年招收职业高中新生2200人，居四川省前列；学生技能大赛5次位居全市第一、省前列，学校荣获省人才培养奖、市团体金奖；对口高考连续18年位居达州市第一；各类职业资格和技术水平考试合格率达到99%，就业率超过98%，为经济社会发展输送了1万多名合格的实用技术人才；就业学生遍布全国大中城市，受到用人单位的高度赞扬。

达县职业高中创建于1963年金秋，原名达县红专学校。它是四川省首批两所职业学校之一。1969年7月更名为达县第三中学，由职业高中改为普通高中。1976年9月，更名为普高市第三中学。随着社会的发展，教育结构也在不断调整。1985年9月，学校再次改为职业高中，命名为达县市第三职业中学。1992年，市县分离（以周河为界），达县县城迁至南外镇，结束了达县有县无市的历史。学校更名为四川省达县职业高中。1997年，学校被评为省级重点职业中学。2005年1月，学校升级为国家重点职业中学。2006年，学校被认定为首批省级示范中等职业学校。2007年4月，学校被评为首批国家重点德育示范基地学校。2009年3月，学校被评为***生产示范基地学校。为了扩大办学规模，提高办学效率，经县委、县政府同意，达县白马中学于2003年并入达县职业高中，学校总面积增至299.68亩。2008年3月，达县县委、县政府印发了《达县职业高中搬迁建设讨论纪要》，拟将学校搬迁至班登山村三组。经过多方努力，县委、县政府决定将学校建在达县体育中心旁的杨柳垭村四组，最终落户达县职业高中。

办学目标四川达县职业高中一流的规模、一流的设备、一流的师资、一流的质量、一流的管理。在国家优先发展的基础上，力争创建1000所国家示范中等职业学校。

办学宗旨：服务为宗旨，就业为导向，质量为基础，创新为动力。

办学理念：以德立校、依法治校、以质强校、以特色立校、以科研兴校、以智兴校、提高管理效率。

办学形式：长短结合、校企结合、产教结合、工学结合、联合办学。

办学战略：以德立校、依法治校、以质强校、以特色活校、以智兴校、以科研兴校、提高管理效率。

培养目标：培养德、智、体全面发展、一专多能的中小编实用技术人才。

教育理念：成人、塑造、成才。

办学理念：以教育为目标，以教学为中心，以能力为中心，以特色专业建设为龙头，以改革创新为动力，打造国家示范性中等职业学校。

格言：美德、技能、服务、创新

校风：求实、务实、和谐、进取

教学风格：奉献、爱学生、博学、进取

学风：坚定、勤奋、竞争、创新

校风：同心同德，同心同德，同呼吸，创一流。

师德规范：学校全面落实“六讲”、“五要”师德规范。“六讲”就是讲政治、讲正义、讲学习、讲团结、讲成绩、讲奉献。“五要”就是要有认真教学的敬业精神、得失不分的奉献精神、反对落后的精神、从小爱学生的园丁精神、终身学习的精神。

初中毕业可以怎样提升学历

学校师资力量雄厚，现有教职工270余人，党员120余人，专任教师218余人，其中硕士及以上学历11人，双师型教师占88.6%，本科学历占99.36%，高级职称占37.6%，特级教师1人，特级教师候选人4人，100余名国家、省、市、县优秀教师、学科带头人、顶尖科技人才和先进班主任，150余人次荣获省、市、县一等奖。教师具有强烈的科研意识。有100多人获得国家和省级论文奖。学校经常写书，写30多部专著。一人赴德国培训，20余人参加国家级培训，200余人参加省市级培训。

实行“能干中层聘任制”和“能干中层聘任制”，学校坚持“能干中层聘任制”、“能干中层聘任制”和“能干中层聘任制”。明确地采用“四个意识、四个管理”模式（教师管理——突出科研意识，践行服务管理；学生管理——激活主体意识，践行柔性管理；教学管理——树立参与意识，践行效益管理；环境管理——增强审美意识，践行和谐管理）。

办学模式：（1）学历教育：长短结合、校企结合、产教结合、工学结合、联合办学、中小编结合。(二) 短训：坚持长短结合、产教结合、工学结合三结合的训练原则，实现办学形式的多样化；注重两种有效的培训方式（订单式和现场式），突出教育教学的针对性；确保就业渠道畅通，实现办学效益最大化。

教学模式：实施“大专业、宽基础、柔性模块”和“一年抓基础、两年强技能、三年找出路”的教学模式，积极推进职业教学分工制和柔性学制。

教学方法：实施“尊重学生、分级教学”、“按需培训、分类指导学习”、“独立选修课、发展专业”等方法，开设活动课，强化实践能力，突出“双证书制”。

办学措施：积极重视学历教育和各类培训就业；实施精细化管理，不断推进教育教学和后勤服务社会化改革，努力建设优质学校，认真创建学习型学校，切实构建和谐学校。

编辑

达县职业高中人才培养：40年来，达县职业高中为社会输送了2万多名合格毕业生。

招生：采取全招生、年招生、全程招生等方式，实现职业高中学生年招生1500余人，居全市第一、全省前列。

培训：学校常年举办计算机、电工、钳工、焊工、旅游、服装等培训课程，培训农民工、社会青年12000余人，分流学生10000余人。

技能：学生技能比赛五次在全市排名第一，四次在全省排名第二，一次在全省排名第三。

就业和继续教育：毕业生就业（继续教育）率达到100%。

教育科研：学校承担的四项科研成果获得国家、省、市政府奖励。90多名教师在省、市、县比赛中获得一等奖。

客观评价：学校综合客观评价连续17年获得达县一等奖。

编辑

整个标志是圆形的，由内部和外部组成。外圆的上半部分是“达县职业高中”的中文名称，这是一个慷慨而美丽的名字，下半部分是我们学校的英文名称。内圈是中心图案。该模式的建模意义是：1。建模元素：人、手、字母“d”和字母“V”；2、人——三个人的同心圆，由内而外，由小到大，有着动态的发展趋势，象征着学生在达县职业高中接受教育后的蓬勃成长，象征着达县职业高中各类职业技术人才的不断培养，象征着学校的快速发展和广阔前景；3、手——三个人像组成一只向上弯曲的手，象征着关爱、呵护和修炼，诠释了达县职业高中为社会精心培养各类人才，不断为社会经济发展做出贡献的深刻意义；“D”-三种人类图案形成一个大的“D”字母形状。D是“达县”的拼音或英文首字母，反映学校的名称和位置；5.“V”-三个人体图案为V形，弯曲成三个V字母。V是“职业技术”的英文首字母，代表职业高中的教育性质，D和V字母的组合形状代表“达县职业高中”的名称和含义；6、标志颜色的含义：标志的主要造型图案与绿色的圆形主体相对立，整个标志的标准颜色为绿色，体现活力、健康成长和无限希望；7、该标志体现了国际先进的教育理念，设计风格现代、简洁、个性独特、寓意恰当而丰富，视觉形象强烈，非常适合达县职业高中全新形象的塑造和传播。

凤凰山脚下，琴声起伏

在电脑房里，年轻人的形象正引人注目

凭借美德和精湛的技术，我们以***倾注希望

努力练习你的技能，提高你的技能。今天，我们的花蕾在春天渐渐鼓起

同学们，加油四川达县职业高中哦来吧

磨砺年轻的犁头，培育多彩的梦想

让我们在这里快乐成长，在周河畔的书声中

在晨曦中，年轻的脸上透着芬芳

倡导新服务，我们将真爱传播到世界各地

培养素质，提高素质。明天我们将是雄鹰在蓝天上自由飞翔

同学们，加油！来吧

初中毕业怎么才能提高学历

重温华丽典雅，强化智慧之翼

让我们自信地从这里起飞！

同学们，加油！来吧

磨砺年轻的犁头，培育多彩的梦想

让我们在这里快乐成长

同学们，加油！来吧

重温华丽典雅，强化智慧之翼

让我们自信地从这里起飞

大慈大悲

《厚德》出自《周易·坤卦》：“地势坤，君子携物于厚德。”这意味着地球是广阔而有弹性的，厚而光滑，所以它可以承载所有的东西。一个绅士应该有一颗宽广的胸怀和深厚的道德，就像大地一样，才能承载一切。它要求一个有道德的人应该像大地一样宽厚，像大地一样承载和生长万物。

“德”强调以德待人、以德待人，这是中华民族的作风和优良传统。它要求一个人：全心全意地修身养性，提高个人品德；努力团结家庭，传递家庭美德；无私奉献和职业道德；自觉遵守礼仪，维护社会公德。这样，社会才能科学、和平、和谐地发展。

《国*院关于大力发展职业教育的决定》指出，职业教育必须“把德育放在首位，全面推进素质教育，坚持教育导向，突出以诚信奉献为核心的职业道德教育”。因此，“良好的道德”应该是我校每一位教师爱岗敬业、教书育人的根本出发点，也是我校学生做人、学习的指导。

“厚德”体现了我校德育和思想政治工作最基本的出发点。

精细技能

“绝技”来自《尚书·秦誓》：“人有本事，就有本事。”这意味着，看到别人有出色的技能，你会感到高兴。《周易·坤卦》“天道健康，君子自强不息”，强调人要像天（自然）一样，刚健向上，自强不息，刚毅向上，努力工作，永不停歇，做一个有才华的人。事实上，这与做一个有道德的人的要求是相对应的。

精功是指学习一门技能，使之精巧。只有精益求精，才能顺利发展，造福世界，造福人民。俗话说：“身有本事，好过家有千亩良田。”只要一个人了解了一项技术，他就会终身使用。

《国*院关于大力发展职业教育的决定》强调，职业教育要“以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数亿高素质劳动者和数千万高级技术职称能人才”，这就要求接受职业教育的学生必须具备专门知识和专门技能，即“精细技术”。只有这样，才能为社会主义现代化建设服务。如果我们想让学生了解技能，我们的教师，尤其是专业教师，必须首先了解技能。因此，精细技术不仅是对学生的要求，也是对教师的要求。

“精细技能”不仅体现了我校校对人才培养的高品位要求，也凸显了“边做边学”的职业教育特色。

服务

“服务”源于《周易·系词》：“准备好要用的东西，建立造福世界的工具。”这意味着学好技能的根本目的是“造福世界”，服务社会，实现自身价值。

《国*院关于大力发展职业教育的决定》强调，职业教育要为我国走新型工业化道路、调整经济结构、转变增长方式服务；为农村劳动力转移提供服务；为社会主义新农村建设服务；我们应该为提高工人的素质，特别是他们的专业能力服务。《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的建议》指出，职业教育“必须”坚持服务宗旨，以就业为导向，注重提高质量，面向市场和社会，增强职业教育为社会主义现代化建设服务的能力”。

“服务”不仅体现了我国职业教育的办学宗旨，也体现了我校的办学宗旨。

崇信

“崇尚创新”源于《礼记》。大学：“勾日心，每一天，每一天”。这意味着一个人每天都应该有新的变化和改进。中华民族之所以能够在5000多年的历史进程中发展壮大，是因为它具有推陈出新的能力和求变强盛的精神。“崇尚新”蕴含着新思维、创新意识和创新能力、与时俱进的精神状态和改革创新的精神。

《国*院关于大力发展职业教育的决定》指出，职业教育必须“进一步深化教育教学改革。根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法。合理调整专业结构，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，大力推进精品专业、精品课程和精品课程建设d教材。。。《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干建议》也明确提出：“要深化中等职业教育教学改革，必须。。。以就业为导向，着力提高质量，面向市场和社会办学，增强职业教育为社会主义现代化服务的能力；深化人才培养模式改革，更新教学内容，改进教学方法，突出职业道德教育和职业技能培训，全面培养学生的综合素质和职业能力，提高他们的就业创业能力。“”

“崇尚新”体现了我国校对人才培养与时俱进、可持续发展的要求。

学校先后被评为西部名校、社会满意学校、省级文明单位、省级校风示范学校、省级改革创新先进单位、省级普法先进集体、省级卫生先进单位、省级优秀基层团组织，省级先进职工之家、省级绿化示范学校、市级职业教育先进单位、市级法治管理示范学校、大川地区优秀基层党组织、，达县保持共*党员先进性教育活动先进集体达县共有250多个优秀基层党组织奖项。同时，学校被命名为省级计算机及英语水平高级考试中心、省级再就业培训基地、省级扶贫开发培训示范基地、省级劳动扶贫项目培训基地，市专业技术人员继续教育培训基地、县农村剩余劳动力转移培训基地、县职业教育中心。

2022年7月，中国科协青年科技中心宣布“2022年全国青少年AI活动特色单位”，达县职业高中挂牌。

党委书记、主席：***

副总裁：范文光

副总裁：王勇

副总裁：胡志平

副总裁：王斌

工会主席：周明

达县职业高中“电气与电子专业”是四川省首批省级骨干专业之一。专业教师实力雄厚。专业教师为“双师型”教师，均具有学士学位，并参加过省、国家职业技能全日制培训。主要开设：电子电器应用与维修、电子与信息、电子技术应用、电子通信、维修电工等专业。为国家培养电子电器设计、组装、调试和维护、通信和自动控制方面的初、中、高级人才。专业部门设施齐全、先进。拥有照明工程、电子组装、维修电工、彩电维修、冰箱空调维修、机床电气培训维修、音视频维修、可编程控制设计（PLC）、手机维修、智能家电维修等13个国内领先的专业实验实训室。，可同时满足200多名学生进行实验、培训和操作培训的需要。享有达州市“培训基地”的美誉。

电子电器的使用与维护

特色课程：电工、电子技能培训、电子小制作、电热器具原理与维护、冰箱和空调原理与维护、音响设备原理与维护、电视、电机和控制原理与维护。

培训目标：了解电子产品的生产工艺，培养具有一定电子维修和工厂电气维修专业理论知识和实际操作技能的中、初级专业技术人员。

就业方向：工厂电子产品生产、电气设备生产与维护、电工及家电维修、电子设备维修、商场家电售后服务等。

电子和信息技术

特色课程：单片机原理与接***术、电子产品结构技术、移动通信设备原理与维护、电子产品检验、电子测量仪器等。

培训目标：了解电子产品的生产技术，能够从事电路设计、计算机板制作、单片机和接***术，以及电子机械生产、服务和管理第一线通用电子设备的组装、调试和维护。

就业方向：在电子产品生产行业和电子信息技术各领域，从事电子信息设备和电子产品的组装、调试、维护和检验等技术工作，为学生进入大学和选择电子信息各专业打下基础。

电子技术的应用

特色课程：电子测量仪器、电子整机原理（音响设备、数字视听设备、彩电）、传感技术、单片机技术、印制板生产实训。

齐河县职业中等专业

培训目标：了解电子产品的生产技术，能够从事电子仪器设备的安装、调试、检验、操作和维护。

就业方向：电子产品生产企业，从事电子产品的设计、生产、安装、调试、检验、使用、维护、运营和管理。

通信技术

特色课程：通信网络基础、数字通信技术、手机检测与维护、程控交换原理、电流设备、电话原理维护、有线电视技术、通信用户终端设备维护。

培养目标：了解电子产品生产技术，培养从事无线电通信技术使用、维护、制造和运营的初中级应用工程技术人才。

就业方向：各类通信公司和网络公司从事通信系统的建设、制造和运营，以及通信设备的应用、管理和维护

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维修电工

特色课程：电气制图、单片机原理与接***术、传感技术与应用、变频器技术、工厂供配电技术、电气控制与可编程控制器（PLC）原理与应用

培养目标：了解电子产品的生产技术，培养从事电气控制系统和工厂供电系统安装、调试、操作和维护的初、中级工程技术应用型人才，电机和电气维修以及电气控制设备的制造技术。

就业方向：从事机械设备和电气系统线路及装置的安装、调试、维护和维修的人员。

会计电算化（会计专业）

专业课程：会计基础、算盘、出纳、计算机应用基础、会计管理、企业财务会计、税法基础、经济法、会计电算化、统计学等。

培训目标：培养能熟练运用计算机处理企事业单位财务的合格会计人员，了解工程项目的各种成本计算，运用所学的经济管理知识，了解如何经营和管理企业的各种经济活动。培训对象要求具有较高的职业道德水平，较强的业务能力，熟悉各种税收制度和金融法律法规。

技能证书：会计资格证书；会计电算化初级和中级证书；英语水平证书；计算机等级证书。

电子商务

专业课程：会计基础、电子商务基础、电子商务网络技术基础、电子商务网页制作、会计电算化、电子商务网站建设与维护、电子商务与网络安全、电子商务数据库技术、电子商务案例分析等。

培养目标：了解电子商务专业必要的基础理论和专业知识，具有计算机应用、建设、管理和服务一线所需的网络营销、网络贸易、网站开发、设计和管理岗位，具有创新精神和较强实践能力的中型技术应用专业人才。

技能证书：电子商务文员（国家职业资格四级），中级技能证书。

旅游服务与管理

专业课程：普通话、计算机应用基础、旅游概论、餐饮服务与管理、客房服务与管理、融合技术知识等。

培训目标：培养具有良好职业道德、了解普通话及相关社区规范、能在旅游饭店、饭店、执行机构、旅游公共礼仪公司从事相关技术的经营者和基层管理人员。

技能证书：餐饮等级证书、客房等级证书、导游资格证书。

服装生产和销售

专业课程：服装与人体、绘图方法、服装设计基础、服装生产技术、服装艺术设计基础、裙子结构制图、春秋服装生产技术、原型裁剪、三维裁剪等。

培养目标：培养具有良好职业道德和服装设计生产能力的社会人才。

中级和高级服装设计技能：初级和高级服装设计师。

酒店服务与管理

专业课程：餐饮服务与管理、客房服务与管理、餐饮知识、计算机应用基础等。

培训目标：培训能在旅游饭店、饭店从事相关技术的经营者和基层管理人员。

技能证书：餐饮等级证书、客房等级证书、导游资格证书。

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机电技术应用

特色课程：机械制图、机械基础、电气技术与技能、CAD软件与应用、机械制造技术、PLC编程技术、传感技术、机床维修电工、数控加工与编程。

培训目标：从事机械设计、机械制造加工、工厂配电、机床维修、焊工、钳工、实用型电工和生产管理。

数控技术的应用

特色课程：机械制图、机械基础、电气技能、机械制造技术、PLC编程技术、数控机床维修、CAD软件应用、数控编程、数控加工技术

培训目标：从事机械设计、普通机床加工、数控加工（数控车削、数控铣削、线切割、电火花加工等）、机床维修电工、设计软件应用和生产管理。

模具设计与制造

特色课程：机械制图、机械基础、机械制造技术、模具材料与热处理、模具装配与装配、CAD应用、模具设计与生产、UG软件设计、Pro/E软件设计

培训目标：从事模具设计、模具制造、模具装配、模具高度、机加工、解决生产中的各种制造工艺问题以及各种加工设备的维护和维修。

汽车电器及机床维修

特色课程：机械制图、机械基础、电工技能、钳工和焊工技术、PLC编程控制器、汽车电器、汽车电喷发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车使用技术、车载电器原理与维修。

培训目标：从事机床维修、汽车应用技术、汽车电器维修、汽车发动机及底盘维修、汽车美容技术、营销与管理。

化工机械

特色课程：机械制图、机械基础、电气技能、化学原理、维修电工、工业腐蚀与防护、金属技术、化工设备密封技术、传感技术。

培训目标：从事机床加工、工业腐蚀与防护、化工机械安装与维护、化工设备密封技术、机床维修电工、实用电工和生产管理。

计算机与应用、计算机网络技术、影视动画设计与制作、广告与装饰设计、秘书（办公自动化）、工业与民用建筑

计算机应用基础课

专业课程：学习办公自动化、windows和电子表格的课程和操作技能。

培训目标：培训办公室文员，能使用计算机，精通文字处理、文件存储等工作。

中级计算机应用类

专业课程：学习VF、互联网使用与管理、Photoshop、flash等计算机编程知识，选择图形处理、动画制作等常用软件。

培训目标：培养中级程序员、图形处理、动画制作、广告设计与制作。

酒店管理和餐饮服务

专业课程：学习礼仪、普通话、大堂及客服、酒店管理、餐饮服务、家政服务等方面的知识和技能。

培训目标：培训酒店和酒店服务的初级和中级服务和管理人员。

缝纫操作员

专业课程：学习服装制图、裁剪技术、服装设计基础和电缝技术。

培训目标：熟练了解服装缝制技术，能使用电动缝纫机的技术人员。

服装生产

专业课程：学习服装款式设计、图形风格绘制、服装结构设计与样板制作、服装工艺制作与设备使用等。

培养目标：能够根据不同面料的特点和不同消费对象的需求设计、缝制和生产服装的技能型人才。

电工、焊工、钳工轮班

专业课程：学习电工（照明电路、控制电路、家电维修）、焊工、钳工的基本知识和操作技能。

培训目标：培养了解工厂电工、焊工、钳工操作技术的初中级技师。

电子操作技术

专业课程：学习电气工程的理论知识、电子技术（模拟和数字）的基本理论知识、仪表制造工艺、手动、气动、电动工具、焊接技术等技能和知识。

培养目标：培养具有使用手动工具、仪器仪表从事电子仪器仪表组装和调试技能的初中级人才。

数控技术

专业课程：学习机械制图、车削技术、数控车床、加工中心、数控电火花机床、数控线切割机床、数控冲床的工作原理、结构特点、维护和编程。

培养目标：培养从事数控加工程序编制和数控车床零件车削操作的初中级人才。

地址：达县南城（三里坪）花树北路398号

公交线路：市内乘坐2、19路公交车至南城市三里坪县职业高中站

2022年5月22日，四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅、四川省高等教育招生考试委员会宣布，2022年四川省具有中等职业教育招生资格的学校和专业列入达县职业高中。[2]