包含四川省护士护理职业学校入学信息

2022-05-20 16:42:04文/

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作者：四川护士护理职业学院

1、四川护士护理职业学院2022年招生计划

2、护士护理部简介

四川护士护理职业学院护士护理系设有护士护理学和助产学两个专业。其中，护士护理学是学院的特色专业，开创了老年护士护理、康复护士护理、口腔护士护理、中医护士护理、社区护士护理等专业方向。建立了护士护理培训中心和护士护理虚拟仿真培训中心。其中，护士护理虚拟仿真培训中心是四川省高等职业教育创新发展行动计划项目。也是四川省卫生职业院校唯一的护士护理虚拟仿真培训中心。省内省外有70多个实习基地，包括中国医学科学院西苑医院、陆军军事医学大学第一附属医院和四川大学华西医院。

护士护理部坚持立德育人的基本原则、健康服务的宗旨、促进就业的导向、提高岗位能力的主线、质量的基本原则、教学的中心、医学教育协调发展的路径、产、学、研相结合，采用“德、能、情并重、宽口径、自主选择”和“现代学徒制”等多种人才培养模式，培养了一大批高素质的技术技能型护士护理人才。目前，有7800多名学生。

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3、教师队伍

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护士护理系现有专任、兼职教师163人，其中院长张湘庚教授，专任教师136人，其中博士生5人，硕士生48人。高级职称占25.8%，中级职称占39.9%，双师型教师占40.5%。它不仅是护士护理部培养优秀人才的主力军，也是护士护理部科研、社会服务和文化传承创新的骨干力量。

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4、护士护理部专业介绍

1、护士护理专业

专业名称：护士护理

学制：标准学制为三年制，全日制。灵活学校制度的实施最多可推迟两年。

级别：大专

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培养目标：通过“德、能、情并重、医教结合、宽口径、自主选择”的人才培养模式，护士护理专业具有坚定的理想信念，德、智、体、美、劳全面发展，一定的科学文化水平，良好的人文素质、职业道德，创新意识和卓越的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；具备现代护士护理理念，了解基本护士护理理论、基本知识和基本技能，能够运用护士护理程序对护士护理对象实施全面护士护理，面向健康行业的病房护士、门诊护士、急诊护士、社区护士、老年护士等护士护理岗位，能够为各类人群提供高素质的技术和技能型人才，进行护士护理和健康教育。

核心课程：以临床护士护理、社区护士护理、老年护士护理岗位需求为重点，以培养学生核心专业能力为重点，以护士护理工作流程为基础，充分考虑学生可持续发展的需求，以护士护理任务为主线，开设护士护理专业核心课程，包括健康评估、健康教育、健康教育等，基础护士护理技术、内科护士护理、外科护士护理、妇产科护士护理、儿科护士护理。

职业方向：

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2、助产专业

专业名称：助产学

学制：标准学制为三年制，全日制。灵活学校制度的实施最多可推迟两年。

级别：大专

培养目标：通过“德能并重、校企合作、工学结合、岗位实践（2+1）”的人才培养模式，培养思想政治坚定、德技并举、全面发展、适应社会主义现代化建设需要的学生，具有一定的自然科学、人文社会科学知识和良好的专业素质，了解助产士专业所需的基础理论知识和较强的专业技能，具有整体护士护理能力和现代护士护理理念，面向各级医疗卫生服务机构从事产房助产和母婴保健的高素质技术技能人才。

核心课程：以产妇助产和临床护士护理岗位需求为重点，以培养学生核心专业能力为重点，以助产和护士护理工作流程为基础，充分考虑学生可持续发展的需要，建立助产专业核心课程，包括基础护士护理技术、高级助产、妇科护士护理、，儿科护士护理、内科护士护理和儿科护士护理。

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职业方向：

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5、专业特点

1） “宽口径、多方向、双证书主次”人才培养创新。

护士护理专业选修课分为普通模块和专业方向模块。普通模块课程适用于所有护士护理专业学生，专业方向模块包括老年护士护理、康复护士护理、口腔护士护理、中医护士护理和社区护士护理。学生可自行选择专业模块课程。通过考试后，他们可以获得专业方向的辅修证书，这可以有效地提高学生的就业方向和就业概率。

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“口腔护士护理专业指导”辅修证书

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2）护士护理专业开展“现代学徒制”人才培养。

2015年，四川护士护理职业学院被批准为四川省首批现代学徒制试点单位。以社会需求为导向，以培养“四有”四川护士为目标，以教学质量为核心，以全人教育为出发点，以改革创新为动力，从招生制度、高校联合培养、双导师选拔等方面入手，构建特色课程体系、创新教学组织形式、改革实践教学模式、教学质量监控与评价体系等，构建“政府主导、产业引导、学校主体、医院参与”的现代学徒制人才培养模式。2022年上半年，学院现代学徒制试点项目荣获国家卫生银行指导委员会教学成果奖一等奖。2022年，第一届“现代学徒”班毕业生就业率达到100%，用人单位满意度高。

“现代学徒”班的学生参加了教师崇拜仪式

3）实施“1+X”试点项目。

医院成功入选国家“1+X”试点项目“养老职业技能等级证书”、“痴呆老人护士护理职业技能等级证书”和“母婴护士护理职业技能等级证书”试点院校。

“试点职业护士护理类证书”

4）改革创新创业人才与医疗相结合的培养模式。

2022年，学校开展了医护结合的创新创业人才培养，并在2022级三年制学院护士护理专业12、14班进行了试点，重点培养学生的创新创业思维和精神，提高学生的创新创业能力。鼓励和支持学生将创新和创业成果应用到医疗护士护理结合的事业中。创新创业人才的培养与医疗相结合，不仅是积极应对社会老龄化的有效措施之一，也是政府部门服务民生的表现。

5）对外合作与交流。

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学院与中国对外友好合作服务中心合作，启动了中德老年护士护理人才交流计划和中日护士护理人才交流计划。学院是中德老年护士护理人才交流项目唯一的示范培训基地。截至目前，学院共6届招聘了130多名中德老年护士护理海外护士，并向德国输送了60多名优秀老年护士护理人才进行交流，实现了海外就业、学习和文化交流。学院已成为中国护士护理人才对德交流项目最大的出口基地。