问
“你认为职业教育好不好？”
我们采访了大量的家长，得到了各种各样的答案。
有人说：“最好在高中学习三年。至少在18岁之前，接受教育和管理总比不学习好。”
有人说：“我家附近有一所职业学校。我看到他们每隔三到五次就在校园里摆摊。他们还练武术，不整天学习吗？”
另一人问：“听说中职生可以进大学，是真的吗？”
……
这样，职业教育仍然是许多家庭所知甚少的教育领域，甚至伴随着诽谤和偏见的谣言。这些家长经常错误地认为“选择职业教育意味着被淘汰”。
事实上，职业教育已经有了一个新的标签——今天，为了孩子最好的成长和未来，你必须了解职业教育的真实面貌！
标签1
这是一种国家“认证”类型的教育
初中毕业可以上那些职高
初中毕业女生工作
《国家职业教育改革实施方案》一开始就说：“职业教育和普通教育是两种不同类型的教育，同等重要。”
李克强总理指示：“职业教育是培养技术和技能型人才、促进就业、创业和创新、提升中国制造业和服务业水平的重要基础。”
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标签二
这是一种有前途的教育
北碚职校排名前十
根据《就业蓝皮书：中国大学生就业报告》，二零一七和二零一八高职毕业生的就业率已连续两次超过本科毕业生的就业率。
根据《2010年中国职业教育质量年度报告》，2009年毕业生就业率和专业对口人员就业率基本稳定，分别保持在90%左右和70%以上；毕业半年后，平均月薪有所提高，毕业生就业满意度保持在90%以上；毕业生自主创业比例约为2%，呈现出明显的区域差异。
家长和朋友们，如果国家的政策和数据能给你一个“保证”，那么在了解普通高中和职业高中的区别及其教育方法和培训过程后，当你和你的孩子选择职业教育的道路时，你会更加自信和平和。
一张图片理解
职业教育与普通高等教育
有什么区别
平顶山工业职业学校
普通高中vs职业教育
每个都有自己的亮点
普通高中和职业高中课堂场景概念图
普通高中和职业高中，两条平行的教育路径，最终“殊途同归”！
职业教育从未对学生设置限制，这对许多家长来说可能是意外的。“教育淘汰”不存在，主要是因为这个概念跟不上时代的步伐。
孩子们的学习和成长最重要的不是选择名校，而是选择他们真正喜欢和适合的教育方法。
普通高中与职业高中和谐而不同，有各自的特点。如何选择，兴趣爱好放在首位，职业规划是关键因素。
您应该获得的这些功能--
[相似之处]
一
普通高中和职业高中都允许孩子们选择他们擅长的学习方法——成绩不能判断孩子是否聪明。如果“拼写乐高”、“编写程序”和“梳头发”也可以包含在分数中，那么谁会赢得考试？碰巧，职业高中给了一些孩子“打乐高”、“写程序”和“梳头”的机会，这样他们就有了一个获胜的适当舞台。
在成渝双城经济圈职业教育活动周上，自贡职业学校烹饪专业的学生正在雕刻作品。
二
经过三年的高中学习，普通高中和职业高中的学生再次面临着同样的人生选择：继续教育、就业和创业——有成千上万条人生道路，条条大路通罗马。不同的轨道和不同的进步方式可以有相同的目标。
三
如果你选择继续深造，职业学校的学生有同样的机会攻读本科、硕士甚至博士学位——在大学阶段，职业学校的学生和普通高中的学生享有同样的权利，获得同样的文凭，不会受到“不同对待”！
[差异]
普通高中与职业高中的差异更多的是教育模式的差异。从直觉上可以看出三点：
·一个·
职业高中学生入学时需要选择专业，普通高中学生高中毕业后选择专业。前者具有较高的职业启蒙时间。
·两个·
前者是实现“行业学习+实践”，前者是实现“行业学习+实践”，前者是实现“行业学习+实践”。
·三个·
如图所示，职业高中学生进入大学的常见方式有四种（另外四种在某些地区和特别情况下对学生有特别政策）。普通高中生进入大学的常见方式是参加高考（另外两个相对较少）。前者进入大学的形式比普通高中多。
在简单的“科普”之后，你对职业教育有了更客观的认识吗？
安微杨子职业技术学院
2010年，四川省共有456所具有中等职业教育招生资格的中等职业学校，其中教育部管理的职业学校362所，专业280个，专业点975个；有94所由人力资源和社会保障部管理的技术院校（包括2所技师学院、1所高级技校和60所普通技校），1所专业60个，894个专业点。
有这么多的选择，职业教育肯定能够满足和尊重孩子的兴趣和爱好的“正当需要”，重建自信，了解技能。
也许你会进一步问：“既然职业教育是一种系统的技能教育和全面的职业素质教育，那么它对我的娃娃有什么好处？”
让我们看看他们是否真的在谈论这一点--
一尽早了解你能做什么，想要什么，并变得更好。
职业学校学生在较年轻的时候接受职业规划教育。在他们年轻的时候，他们可以通过学校和老师的指导来确定自己未来的发展方向。在实践中，他们有更多的机会进行调试和纠正，并且试错的成本较低，节省了适应社会的时间。
宜宾职业技术学校学生参与情况
二了解一项技能，并有致富的硬保证。
职业学校学生被企业积极选拔的机会较高，因为在长期的培训中，他们的能力已经受到了实际岗位的考验，适应性强，稳定性强，所以他们更受欢迎。如果开始创业，职业学校的学生可以依靠他们的技能来降低成本和节省创业资金。
泸州职业教育活动周，泸州职业学校“电子商务节”现场。
三技能得到“官方”认可并享受人才待遇。
初中毕业的女生上技校
在校期间参加职业教育领域技能竞赛的职业学校学生可获得“资格等级证书”。优秀学生也可以“不经考试进入高等职业教育”。同时，知名企业也将发出入驻邀请函；此外，他们还可以享受专家人才的待遇。
胡继学在四川国际职业学院二零一三届招聘角色设计专业，参加了第四届世界技能大赛，并在美发项目中获得银牌。随后，他在第四届世界技能大赛美发项目中担任中国队国家队教练。2001年，扬州生命科技学校将胡继学介绍为“高端人才”，并让他成立省级公共机构，直接聘请胡继学为学校副教授。
4、自我定位准确，抗挫折能力强。
与普通高中相比，职业学校有更多的专业展览、实践机会、社区表演和志愿服务活动。由于实践活动的特别性和交流的广泛性，大多数职校学生具有良好的心理承受力和较强的抗挫折能力。他们的自我定位非常准确，培养了乐观、开放和自立的优秀品质。
“最美的中职生”代表方进，被誉为“小太阳”。她热衷于公益事业，多次获得国家、省、市荣誉，并被大学录取。
资料来源：四川职业教育发布
