为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助和促进新教师的快速成长，4月25日下午，涪城区安昌路小编在绵阳市育英小编合作举办了新教师诊断课座谈会。诊断课由育英小编的张廷杰、王美娟老师带来，石塘小编的高学明展示了一个示范班。安昌路小编合作学校全体中文教师参加了活动。
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第一节课由育英小编的张廷杰教授。本课程为一年级第二册儿歌《动物儿歌》。虽然张先生的教龄不长，但不难看出张先生在课前已经做了充分的准备。通过精美的课件、丰富多彩的图片、文字卡片等教具，同学们开始了有趣的学习。通过角色化就读、讨论、驾驶火车等方式，学生进行实践和展示，激发了学生的学习积极性和积极性。全班同学认真听讲，积极沟通发言，师生互动良好，营造了良好的课堂氛围。
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第二节课由育英小编的王美娟教授。本课程是一年级课文《夜》的第二卷。上课一开始，王先生朗读课文的视频就引起了同学们的注意，同学们很快进入了学习状态。在课堂上，王老师一步一步地提问，让孩子们思考、表达并积极鼓励。整个班级的教学过程结构清晰，流程流畅，环节紧凑。王老师注重启发和引导，善于运用鼓励性语言，让学生积极参与课堂学习，锻炼学生的思维和语言表达能力，师生互动良好，让学生学到东西。
第三节课由石塘小编的高学明教授。本课程是二年级第二册中的童话蜘蛛店。高老师给我们带来了丰富的教学经验。高老师的课堂是完整的、相互联系的，引导学生深入解读各个层面的文本，真正实现课堂的“领导者”，学生成为学习的“主人”，高老师精辟生动地挖掘学生的自主学习能力。
课后，上课的老师和上课的老师进行了课堂评价和指导，就如何改善课堂气氛和如何在低水平课堂上开展就读教学提出了建设性的建议，并对教学环节进行了细致的指导，以帮助新教师尽快适应教学并站上讲台。
本次活动不仅对新教师的课堂教学水平有了一定的了解，也让新教师在展示自己的同时发现自己的不足。希望他们在教学中反省自己，取长补短，及时调整和改进教学，尽快融入学校教研团队，有效促进自身专业素质的提高。（作者：苏丹）
